12月18日、３年生は、音楽の時間に「クリスマス会」を行いました。11月から各クラスが「クリスマスに関係する曲」の練習を行い、それぞれの合奏を聴き合いました。
　1組は「あわてんぼうのサンタクロース」。これは、児童にとってとても馴染みのある曲です。ですが、合奏となると、雰囲気が変わってきます。聴いていた２組の児童からも「聴いたことあるけど、合奏だと違った感じに聞こえた。」という声が聞こえました。
　2組は「きよしこの夜」。しんみりとした曲調にあわせた合奏でした。聴いていた1組の児童からは「初めて聴いた曲だけど、きれいな曲だと思った。」という感想が聞こえました。
　リコーダーを持ち帰りました。冬休みの間に練習したり、きちんと手入れをしたりするよう、お願いします。

今は理科で水溶液の実験をしています。
塩酸やアンモニアなど、危険な薬品も使うので、しっかりと安全めがねを装着して実験に取り組んでいます。
今回の実験は「水溶液を蒸発させたらどうなるか確かめよう」です。
どの子も真剣な表情で蒸発皿を観察しています。
これからも安全に気を付けながら実験に取り組んでいきたいと思います。

　５年１組は１６日に、２組は１７日に家庭科の調理実習で、おみそ汁づくりを行いました。
　自分でつくったおみそ汁。お味はどうだったでしょうか…。
　いくつか、子どもの感想を紹介します。

【おみそ汁づくりの感想】
・みんなと食べると、よりおいしかった。
・だしをとってみそ汁をつくるようにしたい。
・みそを入れるタイミングが難しかった。
・煮干しの使わない部分をとるのが難しかった。
　

　給食集会でも、５年生が活躍する姿が見られたので紹介します。
　給食週間に合わせて、給食のカレーの作り方を紹介しました。時折、笑いも混ぜながら紹介していました。「恥ずかしかった」と言いつつも、自分の役割を演じきった子ども達に、成長を感じました。
　「みんなのためにがんばる」
　高学年として、身につけてほしい力です。

P.S.
給食のページを開くと、子どもたちが歌ったカレーの歌が流れます。ぜひ、お聴きください。

　社会科の「昔から今へと続くまちづくり」、総合的な学習の時間の「尊徳学習」で、二宮尊徳さん（二宮金次郎さん）について学習をしています。学校にも銅像があり、いつも目にしている人だけれども、どのような人なのか、何をした人なのか、なぜ銅像にまでなっているのか…子どもたちからはたくさんの疑問が出てきました。学習を進めていくなかで、もっと詳しく知りたい！と尊徳さんについて詳しく知る先生を招いてお話を聞きました。「至誠」「報徳」「推譲」「積小為大」など、尊徳さんの気づきや考え方、実際に行動したことは、今の私たちが大事にしなければいけないことであると改めて感じさせられるものでした。学習を通して尊徳さんから学んだことや考えたことをこれからの生活に生かしていきましょう。

　今日は、本校の５年生を対象に学校アウトリーチ事業が行われました。
　打楽器アーティストの方３名による演奏を聴きました。ボディーパーカッションをしたり、楽器を持って演奏に参加したりすることもあり、演奏を一緒に楽しむことができました。
【演奏曲目】
　１　剣の舞
　２　アヴェマリア
　３　日本の歌メドレー
　４　マゼランコンチェルトより第３楽章
　５　ロックトラップ（ボディーパーカッション）
　６　アフリカンブルース
　７　夕焼け小焼け
　８　アナと雪の女王より〜let it go
　９　Tico Tico（楽器体験コーナー）
１０　ディズニーメドレー

　今日は、平塚市にある自動車工場に行ってきました。
　社会科の「工業生産を支える人々」の学習の一環なのですが、やはり実際に訪れないとわからないことばかりでした。
　その場に行かないとわからないこと、感じられないことが“社会”にはあります。そして、実際に行ってわかったこと、感じたことから、それぞれの考えはつくられていくのだと思います。
　これから、子どもたちが日本の工業生産に対して、どのような考えをもって、成長していくのかが楽しみです。

　かねてからお知らせしていますように、５年生の総合的な学習の時間では「５年生で力を付けたいこと、時間をかけて取り組みたいこと」をしています。
　宿泊学習、ゴールデンオリンピック、音楽会。いずれの行事も、力を合わせて乗り越えてきました。
　上手くいかなかったことも、今ではよい思い出。成長のために、必要な経験です。
　今週からは、６年生を送る会をメインに取り組んでいきます。これまで身につけた力を発揮してくれればと思います。
　また、高学年ワークルームと４階北廊下に今までの取り組みの様子を掲示してありますので、学校にお越しの際は、ご覧ください。

　国語「わたしたちの学校行事」の学習で、幼稚園に行き、下府中小学校の年間の行事を説明しに行きました。幼稚園との日程調整で、１組は１１月１７日、２組は１２月３日に行いました。
　話の内容や、話すスピードなど練習を繰り返してきましたが、やはり本番では、緊張して「練習の時のようには話せなかった」と言う声も聞こえました。
　しかし、「下府中のことを知ってもらえてうれしかった」「練習の時の課題を意識して本番ができた」という前向きの発言も多く聞こえました。
　人前で話す機会は、多くあるわけではありません。こうした機会を大切し、次これからに生かしてほしいと思います。