今日の献立は、｢牛乳･ソフトフランスパン･アスパラのクリームシチュー･キャベツのセサミソテー・マスカットゼリー｣です。
　

図工「まぼろしの花」を描いています。
どんな花を描くか、子供たちの発想の豊かさを感じます。絵の具での彩色の仕方も工夫しています。

音楽でリコーダーを練習しています。
ソラシの音で吹ける「笛星人」「さくら笛」「地平線」などの曲を吹いています。

体育でリレーをしています。

朝の読み聞かせが行われました。
つくし級、１〜４年生の子供たちがお話の世界を楽しみました。

登校するとすぐに１年生は、あさがおの水やりをしています。
６年生もその様子を見守っています。

今日の献立は、｢牛乳･ごはん･やきにく･ボイルキャベツ・きんぴら｣です。

やきにくのたれ
もちろん手作りです。

　

家庭科で手縫いの学習です。玉結び・玉どめの練習です。玉どめは皆、奮闘しながら頑張っていました。
玉どめをしたいところに、左手の親指で針を押さえるのが難しいですね。一度やり方が分かるとうまくいきそうです。

長縄集会に向けて練習です。
子供たちは、回っている縄に上手に入っていきます。
跳べるようにタイミングよく回している先生もさすがです。

理科でアゲハチョウの幼虫やさなぎの観察をしています。

もんしろちょうはすでに育ち、空に送り出しています。

今日は６年生がステップアップ調査です。ログインをするのに予定時間よりかっかってしまいましたが、解答の入力は特に問題なく進められました。黙々と取り組んでいます。

今日の献立は、｢牛乳･ちゅうかどん･ワンタンスープ｣です。


　

鍵盤ハーモニカの吹き方や使い方を講師の先生に教えていただきました。
音を出さずに「トゥトゥ」の息の出し方を習い、「お父さん指は　ドの音」「お母さん指は　レの音」・・・学習の最後には、ドレミファソをやさしく吹くことができました。

今日から３日間、ステップアップ調査を行います。
４年生が２校時から始めましたが、不具合が多く、全員がログインできるまでに時間がかかりました。ICT支援員さんにはお世話になりました。

ようやくログインできた子に「よかったね。」と温かい言葉がけがされていました。子供たちは、集中して取り組んでいました。

卒業アルバムの個人写真や学習の様子を撮影しました。
社会の学習は復習で、都道府県クイズを出し合い、賑やかに行われていました。笑顔の写真が撮れたことでしょう。

インクルーシブ集会を行いました。

みんなちがって　みんないい

みんなのよいところを出し合って、認め合って生活していけるように心がけていきましょう。

今日の献立は、｢牛乳･わかめうどん･こんさいチップス｣です。


　

理科で「つるなしいんげん」の観察をしています。葉をさわったり匂いをかいだり、五感を使いながら前と変化している成長の様子を記録しています。

国語「たのしみは」で、修学旅行の思い出を短歌に表しています。

机の向きが変わりました。コロナ禍で見られなくなりましたが、話し合いの形です。

理科「体につくりと運動」のまとめです。ドリルパークで復習問題を解いています。