今年最後のキラキラタイム。
　神様も知っていたのか、温かいあたたかい日差しをくれました。
　先生達も外に出て一緒に楽しんでいます。

今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ごはん　たまごともやしのちゅうかいため　はるさめスープ　”　です。

　３年生の声がグラウンドからしてきます。
　太陽を実感する実験に今日はもってこいの天気です。
　黒い紙を片手に持って、虫眼鏡を通した太陽の光をあてます。
　光が集まればすぐに焼けて、穴があけば実験成功です。
　子どもたちは、それこそ一点集中、ぴくりともしないです。

　雨も上がりました。子どもたちは元気に外に出てきて走り回っています。でも、悩ましいことにグラウンドの半分は水たまりです。
　水たまりがあれば入って遊びたくなるのが子どもの心理、でも、グラウンドが凸凹になってしまいます。
　後ろを振り向くと案の定、水たまりで泥をこねている人がいます。誰が平らにするのかな？もー！

　久しぶりに１・２年生の教室を給食の時間に訪問しました。
　１年生は準備中、２年１組は「手を合わせてください！いただきまーす！」、２組はゆとりを持って準備です。
　みんな、給食が大好きです。でも、家庭の味には負けるだろうな。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　とりごぼうごはん　みずたき　”　です。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ピリからみそラーメン　とうふいりチヂミ　”　です。

　４時間目にグラウンドで走り幅跳びに挑戦です。
　青木先生から、踏み切り板から５ｍ、１０ｍ、１５ｍに線を引いてあるので、踏切を考えて助走の距離を選ぶよう指示がありました。
　これまでも、何回か練習をしてきていますので、選択できると思います。また、自分に合った距離を選ぶのも大事な学習です。
　ちなみに、日本の中学生記録の女子の１位は南足柄市立足柄台中学校の藤山さんが２０１６年に記録した６ｍ２０ｃｍです。

蒲鉾をもらって風祭駅で電車を待ちます。



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地球博物館でのミッション終了！






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館内の注意事項を確認、みんなで一周してお弁当です。いただきまーす！










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早川の土手を歩いて生命の星・地球博物館へ。






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みんなの作った竹輪が焼かれます。
出来上がりをみんなでいただきました。










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次は、竹輪作りです。
包丁を使って巻きつける方法と手でくっつける方法の、どちらかで作ります。悪戦苦闘？










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すり身を板につけ、滑らかにします。みんな真剣。できたら、蒸し器まで運びます。











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練りは3回から4回繰り返します。










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最初にプロのデモンストレーション。
そしていよいよ、練りから始めます。










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鈴廣さんに到着。
帽子とエプロンをつけて準備完了！


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出発しました。バスは分乗です。






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　完成したロボットです。
　コマンドを正しくセットするとプログラム通りに動き出します。
　児童も顧問の先生方もとても楽しい時間を過ごすことができました。
　三菱電機特機システム株式会社ロボット部８名にご指導いただきました。
　ありがとうございました。
　これで来年度からのプログラミング教育はばっちりかな？