昨日の雪もどこへ行ったのか、人通りのない日陰にわずかに残る程度になりニュースで見る東京などとは大違い、小田原の過ごしやすさに感謝です。もっと積もれば、又違った楽しみもあったかもしれませんが・・・。
　さて、今日はコミュニケーションの時間で１・５・６年生がまだ水たまりの残るグラウンドに飛び出してきました。
　教室に残った学年は、５時間目の学習参観に向けての準備などに取り組んでいました。

　ほんの数分前までみぞれでしたが、検食を済ませて外を見たら雪になっていました。子どもたちが帰る頃には真っ白になっているのでしょうか？
　今年のインフルエンザは年末にＡ型が少し出た後、年明けからはＢ型が流行しています。
　今日配布の「ほけんだより」にも記載がありますが、Ｂ型はＡ型にくらべ熱が極端に高くならない点が特徴で風邪のような症状だそうです。ぜひ、早めの受診をお願いします。
　また、感染しても発症しない場合もあり、出席停止が終わってもしばらくはマスクの着用をすることをお薦めします。
　ご協力をお願いいたします。
　

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ピリからねぎラーメン　にくまん　”　です。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ごはん　とりにくのうめおろしソース　だいこんとあぶらあげのみそしる　”　です。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ツナコーントースト　ポトフスープ　”　です。

　今日は白鴎中学校２年生の職場体験の日です。本校には女子一人が来校し４年生を担当しています。
　ちょうど算数の授業で、黒板に書かれた文章をみんなで読みます。２回目からは徐々に大事なところが消されていき、最後は黒板に何も書かれていない状態になります。

　６年生は多目的ホールで１・２組合同授業。総合的な学習の時間で「いじめ」についてグループ討議をしていました。
　３年生はちょうど帰りの会。加賀先生が国語の家庭学習用プリントを配布していました。
　久しぶりの雨で学校全体がしっとりした一日でした。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ごはん　キーマカレー　ポパイソテー　”　です。

　国道で朝の登校指導をしているときに、雲の流れを追うのに空を見上げたら、うっすらと虹が架かっていました。気がついた子どもは「にじ・にじ・にじ！」と連呼、虹を見るとわくわくするのはなぜでしょうか？１０分ほどで消えてしまいましたが、いいことがあるかな？

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ごはん　まぐろとこうやどうふのごまみそがらめ　のっぺいじる　”　です。

　今日はコミュニケーションタイムです。１年生と５年生はグラウンドで長縄跳びに挑戦です。みんなで連続で跳ぶのですが、タイミングを計る難しさがあります。みんなで数えたり、かけ声をかけたりすることで一つになり連続で跳べる回数が増えていきます。苦手な人もいますが何回も練習することで克服できます。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　しらたまだんごうどん　おだわらみかんケーキ　”　です。

　児童会室からの景色です。

　今日から２６日まで校内に書き初めが展示されています。先週のＨＰで書いているところをお知らせした５年生の作品も掲示されました。

　昔は「成人の日」だった１月１５日。さて、今日は１時間目に校舎内を巡回しました。２年生は国語「とべとべ回れ」で、紙トンボの作り方を確認していました。３年生は理科で、電池が配られ楽しそうな教材も配られました。６年１組は国語で、「自分の物語」を作り始めていました。

　５年生が体育の走り幅跳びの授業をグラウンドで行っています。鈴木先生が手の動きなどの指示をします。少しずつ助走のスピードも上がりジャンプできるようになっていきます。

　今日の献立は　“　ぎゅうにゅう　ごはん　はんぺんのこうはくあげ　がめに　”　です。
　「がめ煮（に）」は九州北部地方の郷土料理で、方言のよせあつめるをあらわす「がめくる」からその名がついたとも言われています。「筑前煮」は九州以外の地域の呼び方だそうです。

　グラウンドでは１年生の体育です。
　冬休み前に、ボールを投げて的の段ボール箱にあてるという授業の様子を紹介しましたが、今度は蹴る動作です。
　カラーコーンの間を通過するように狙って蹴る練習、次に、カラーコーンにあてて倒れるように蹴る練習をしています。投げる動作と同じで的にあたらないので遠くまでボールを取りに行きますから運動量はかなりのものです。
　それでも、いやがらず元気に取り組むのが１年生です。

　４階には、６年生の書き初めが、今日の放課後には５年生の分も掲示される予定です。
　１月２６日（金）まで掲示されています。ぜひ、ご覧になってください。

　３階の廊下には、３・４年生の書き初めが掲示されています。なかなかの力作です。
　１月２６日（金）まで掲示されています。ぜひ、ご覧ください。