令和5年度の合言葉も、「ひびき合う 三の丸の子どもたち」です。

【6年】修学旅行11

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予定より早く旅館に着きました!
話を聞く姿勢は全校児童の見本ですね。

【6年】修学旅行10

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本日最後の観光地「竜頭滝」です!
20分ほど歩き、お腹が空きましたね。
今日の夜ご飯はなんだろう?
旅館に向かいます!

【6年】修学旅行9

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今日の最後の見学先、竜頭の滝を見学しました。滝を下る脇道を通ったときに、数匹の猿も見ることができました。これから、バスで旅館へ向かいます。

【6年】修学旅行9

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湯滝で集合写真を撮りました!
さて、ここで第一問です!
湯滝は熱い?冷たい?
正解は6年生に聞いてみてください。

【6年】修学旅行8

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そのまま徒歩で栃木県立日光自然博物館に行きました!
奥日光の歴史と自然を学びました。

【6年】修学旅行7

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華厳の滝に着きました!
壮大な自然の中クラス写真を撮りました。
晴れてよかったです!

【6年】修学旅行6

日光に着き、バス移動をしています。先程、いろは坂を通過しました。天気は快晴です!一年生の皆さん、お守りありがとうございます!
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【6年】修学旅行5

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日光駅に到着しました!
風が心地よく、自然が豊かな日光!
これから華厳の滝へ向かいます!

【6年】修学旅行4

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待ちに待ったお昼の時間です。
電車から見える景色と友達の笑顔を見ながら食べるご飯は格別ですね。
あと約2時間で日光に着きます!

【6年】修学旅行3

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電車内では、カードゲームをして楽しんだり楽しみにしていたおやつを食べたり。賑やかな声が響き渡りとても楽しく過ごしています。
この電車の時間も、子どもたちにとっては大切な思い出を作る時間です。
まだまだ電車の旅は続きます。

【6年】修学旅行2

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ただいま小田原駅を出発しました。
修学旅行と表示された電車に拍手が起きました。

【6年】修学旅行1

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先程修学旅行の出発式を終えました。
安全に楽しく行ってきます。
これから電車に乗って向かいます。

【4年】運動会の練習を頑張っています!

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4年生みんなで学年種目を考え、障害物リレーに決まりました。
どの子も一生懸命に取り組み、「がんばれー!」という応援の声に包まれています。

【全校】運動会「なかよし3」の練習開始!

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 本日より、なかよし班種目「なかよし3」の練習が始まりました!
 三の丸小学校の運動会の目玉は、なんといっても縦割り班(1〜6年)で仲を深めながら競技するなかよし班種目です。今年度は、「じゅうたんバウンドボール」「ぐるぐる台風」「メディシングヨコボール」に挑戦します!
 本日は、初めての練習でしたが、6年生がリーダーシップを発揮してじょうずに下学年をまとめ、みんなで力を合わせてがんばっていました。

【2年】学校探検

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4月に1年生たちをつれて学校探検に行きました。なかよし班ごとに分かれて、子どもたちだけで教室や校内の施設を案内、紹介して回りました。

「5年」体力テストを行いました!

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 今日は反復横跳び、長座体前屈、立ち幅跳び、上体起こし、ソフトボール投げを行いました。よい記録を出し喜ぶ姿、思い通りの結果が出ず悔しがる姿がありました。みんな一生懸命取り組んでおり、素晴らしかったです。

【1年】生活科「学校たんけん」

 今週、1年生だけで学校たんけんを行いました。入学してすぐにクラスで見て回ったり、5月の初めに2年生に連れて行ってもらったりはしましたが、1年生だけで班活動で回るのは初めての体験でした。
 教室を見つけては、校舎の地図で確認をして〇をつけていきました。初めて入った教室にはわくわくしている様子が見られました。また、お兄さんお姉さんが授業をしている姿を廊下からのぞかせてもらい、知っている人を見つけるととてもうれしそうでした。入学して1か月が経ち、学校にもだいぶ慣れてきたようでした。
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【1年】生活科「あさがおのかんさつ」

 先日植えたあさがおの種から芽が出てきました。すでに何個も双葉に育っている子がいたり、まだ芽が出ていない子がいたりと違いはありますが、みんな毎日の水やりを頑張っています。観察ではじっくりと双葉を見て、細かい形や色、模様を確認していました。
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【1年】初めての外国語活動(ALT)

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 先日朝の時間で、初めての外国語活動が行われました。今回は1年1組での活動でした。ALTのコフィ先生の自己紹介を聞いたり、質問をしてみたりと積極的にコミュニケーションをとっていました。子供たちからは「楽しかった!」と笑顔が見られました。
 今後、順に2組、3組でも実施していきます。

【1年】生活科「あさがおの種を植えました。」

先日、天気の良い日にあさがおの種を植えました。自分の鉢植えに、一人一袋の土を入れ、7粒ほどの種を間隔をあけて上手に植えることができました。種を入れるための穴を指でやさしく開けたり、種の上にそっと土を重ねたりと、子供たちがあさがおを大切にしようとする気持ちが感じられました。
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