夏休み明けから、先生方による研究授業が目白押しです。研究授業とは、教員同士で授業を見せ合って議論し、より良い授業を目指す取組です。本校では、年間１人１回は授業公開をして、互いに切磋琢磨する機会としています。また、年間３回は大学の先生に授業を見ていただき、指導・助言をいただいています。三の丸小の先生方は、子どもたちのために着実に努力を積み重ねているのです。
　今日は、３年生の理科の研究授業でした。「ゴムや風の力」という単元の学びで、ゴムの力で動く模型自動車を作った子どもたちは、「どうやったらより長い距離を走るのかを調べたい」という思いをもちました。そして本時は、各々が今までの生活科での学びや生活経験をもとに予想を立て、考えを出し合い、話し合うという学習でした。子どもならではの言葉を駆使した話し合いは、実に興味深かったです。本校で目指している「ひびき合い」の学習の一つの姿を見ることができました。

　今日は、放課後に前期末の学年・学級懇談会が実施されました。どの学年・学級にも、たくさんの保護者の方が参加してくださいました。最近は、学校での様子を動画や画像を用いて紹介することが主流になっています。口頭で伝えるより、子どもたちの様子や雰囲気がとても良く伝わります。
　私も、リクエストにお応えして支援級の懇談会に参加しました。今後も、保護者の方と教育の方向性について共有したり、相互理解を深めたりする懇談会を、大切にしていきたいと思います。
　懇談の時間、保護者を待つ子どもたちもたくさんいました。過ごし方を工夫して、上手に待つことができていました。

　今日は、３校時目くらいから、久しぶりにまとまった雨が降りました。晴天続きでほこりっぽい感じだったので、ありがたい雨となりました。午前中、城址公園に校外学習を予定していた支援級の子どもたちは、朝のうちに小雨がぱらついて行けるかどうか心配していましたが、何とか実施することができて満足そうでした。４校時目には、４年生が傘を差して運動場を散策していました。「雨水のゆくえ」という理科の学習の導入だったようです。絶好のタイミングで雨が降り、４年の担任は喜んでいました！

　昨日、今日と、５年生が家庭科の調理実習を行いました。よりきめ細やかな支援ができるようにクラスを半分に分けた、工夫した実習でした。内容はごはんと味噌汁づくりです。お米や豆腐、玉ねぎなどを手分けして持ってきて、手際よく作業をしていました。今日は、１１月に栄養士としての教育実習をする小田原短期大学の学生さん２名がボランティアでお手伝いに来てくださっていました。とても心強かったです。　
　やっぱり実体験は効果的です。みんな、とても楽しそうに実習にのぞんでいました。

　7月の第２回クラブ活動は、熱中症警戒アラートの発令により、運動系のクラブは残念ながら運動場やアリーナでの活動ができませんでした。今日も朝から残暑が厳しく、登校する上学年の子どもたちは、「クラブで予定している活動ができるかどうかとても心配」という声をあげていました。
　それでも今日の暑さ指数（ＷＢＧＴ）は２７度。休憩をとりつつ、こまめな水分補給をすることで運動は可能と判断し、予定通りにクラブ活動を実施しました。子どもたちからは大きな歓声があがっていました。
　最近の気象の変化は尋常ではありません。今後、クラブ活動の年間の実施日を再考しなければならないと感じています。

　今日は、朝から残暑が厳しい一日でした。登校指導で交差点に立っていたのですが、頭がクラクラする暑さでした。当然、朝から熱中症警戒アラートが発令されていたため、休み時間の外遊びや体育館での遊びはなしとなりました。せっかくの芝生の運動場も、がらんとしていました。子どもたちは、教室でカードゲームをしたり係活動をしたりして過ごしていました。この暑さが、もう少し落ち着いてくれることを祈るばかりです。

　夏休みを終え、学校が再開して２日目。今日は朝から曇り空で蒸し暑い一日でした。校門で子どもたちを出迎えていると、夏休み前と変わらず、しっかりと挨拶ができました。また、どの学級も落ち着いて授業を行っていました。
　まだまだ慣れるまでには時間がかかりそうですが、少しずつ学校生活のリズムを取り戻していきます。９月は前期のまとめの月です。

　夏休み前の登校日、最終日を迎えました。明日から４２日間の長い休みを控え、子どもたちは自分が使っている机やロッカー、昇降口や靴箱の掃除をしていました。再び学校に来る９月１日を気持ちよく迎えるために、あるいは長期休みに入る前のけじめとして、使った場所や物をきれいにすることはとても大切なことですね。掃除をしながら、子どもたちの心もきっと磨かれていることでしょう。

　今日は、久しぶりに梅雨時らしい天気でした。若干気温も低く、休み時間には元気な子どもたちの声が運動場から響いていました。図書館では、図書館ボランティアさんが作業をしていました。季節に合った壁面の飾り付けと、新刊本のカバー掛け等を行ってくださいました。雰囲気が良く落ち着いた空間では、気持ちよく読書をすることができます。また、新刊本にカバーを掛けることによって、本が長持ちしますね。見えないところで多くの方に支えられていることを、また改めて認識するひとときでした。図書館ボランティアさん、ありがとうございますした。

　今日は、午前中から気温が33度を超え、暑さ指数（WBGT）も30となったことから、休み時間の外遊びは中止となりました。子どもたちはエアコンの効いた教室で、カードゲームや生き物の世話などをして過ごしていました。このまま梅雨明けになってしまうのでしょうか！？

　今日の５・６校時には、６年生の着衣泳の学習がありました。小学校生活最後のプール学習です。６年生は最上級生ということで、冬の服装を準備し、最も難しい着衣泳に挑戦しました。
　着衣泳と言っても、今は着衣で泳ぐことは教えません。万が一着衣のまま水に入ってしまった場合、命をつなぐ術はとにかく「浮いて待つ」ということです。がむしゃらに泳いで体力を消耗して溺れるというケースは、後を絶ちません。また、溺れている人を見つけた場合も、決して助けるために水に入らないことが鉄則です。とにかく長時間浮いていられるために、浮くものを近くに投げ込むことを学びました。
　今日のめあては、１．冬服を着たまま水に入ると、相当体が重くなることを知る。２．万が一水に入ってしまった場合に長時間浮いていられる術を身に付ける。３．着衣のまま水に入ってしまった人を見つけたら浮いていられるような物を投げて助けることを学ぶでした。有意義な学習が展開されていました。

　今日は七夕です。お堀端通りの商店街には、保育園児が作った七夕飾りがたくさん飾られていました。そして本校でも、１年生と４年生と個学さんの教室前に飾られていました。
　「試合で、ホームランが打てますように」、「テストでいっぱい100点がとれますように」、「プロサッカー選手になれますように」等、短冊には子どもらしい願い事が書かれていました。
　いろいろな行事を通して季節感を醸成することは、日本人にとってとても大切なことだと思います。願い事が叶うと良いですね。

　今日の６校時には、５・６年生による委員会活動がありました。委員会活動は、学校生活をより豊かにするために必要な仕事を、児童の創意を生かして分担して行う活動です。例えば本日は、スポーツ委員会の児童がアリーナの器具庫の整理整頓をしていました。エコ・クリーン委員会は、正しい掃除の仕方を全校児童に伝えるためのビデオ撮りをしていました。また、図書委員会の児童は、雨の日に楽しんでもらうために、読み聞かせの様子をタブレットで録画していました。どの委員会も、より良い学校生活をめざして一生懸命に活動している姿が、とても頼もしかったです。

　今日の６校時に、今年度のクラブ活動の顔合わせ、並びに、一年間の計画の話し合いが行われました。三の丸小のクラブ活動の開始は少々遅いのですが、それには理由があります。クラブ活動は特別活動の一環なので、子どもたちが自発的・自治的に行わなければなりません。その目的を大事にするので、子ども自らが立ち上げたいクラブを４年生以上の全児童に提案し、それでも設置できるクラブには限りがあるので合併などにより上手く統合しながら設置クラブを決めます。そして、ようやく今日、活動開始に向けてのメンバーの顔合わせ、クラブ長決め、年間計画の立案を行いました。
　本日の計画をもとに、いよいよ来週から本格的なスタートです。同好の仲間が集まった縦割り活動は、中学生以降の部活動等のもとになる貴重な経験となります。クラブ活動を通して、自発性や自主性、自治の力が伸びることを期待しています。

　今日の中休みに、今年度２回目のシェイクアウト訓練がありました。今日は、中休みということもあり、たくさんの子どもたちが運動場で遊んでいました。緊急地震速報の音声が放送で流れると、皆、さっと「落ちてこない、倒れてこない、（ものが）移動してこない」場所で頭を抱えてしゃがむことができていました。繰り返すことによって、子どもたちの避難行動は着実に速く、しっかりした行動に変わってきています。

　昨日のお昼近くの時間帯に外の様子を見回っていると、アリーナ前の花壇で、花いっぱいボランティアさんが活動をしていました。入学式の時に飾っていた鉢植えを花壇に植え替えたという紫陽花がとってもきれいに咲いていて、その周りに様々な花の苗が植えられていました。
　いつも何の気なしに通っている花壇ですが、年間を通してきれいな花が咲いている環境により、子どもたちを含め、私たちの心は知らず知らずのうちに癒やされています。花いっぱいボランティアさんは、昨日もとても蒸し暑い中、作業をしてくださっていました。本当にありがとうございました。

　今日の２校時目、４年生のあるクラスの子が、大きなビニール袋を手に持って運動場を走り回っている姿を見かけました。気になって声をかけると、空気を閉じ込めて押したりたたいたりすると、体積はどう変化するかを観察しているとのこと。
　子どもたちは、生活経験で風船を膨らませたり、浮き輪を膨らませたりしたことがありますが、改めて入れた空気の体積はどうなるのかを調べてはいません。経験から予想を立て、思い思いに実験・観察をすることで、実感を伴った理解を促す学びが展開されていました。
　体験的な学びを行っている子どもたちの顔は、いつもきらきら輝いています。

　５年生の国語の学習です。みんなが過ごしやすい町をめざして、身の回りにある様々な工夫を調べ、報告文にまとめて発表し合うという内容です。のぞかせていただいた学級では、調べ学習で調べたことをプレゼンソフトでまとめ、プロジェクターを使って発表していました。
　この学習で学ぶ大切なことの一つに、「引用の仕方」がありました。インターネット等を使って調べた内容については、出典を明らかにすることが重要です。他の人の著作物や研究成果などの著作権を守るためにも、そして、自分が伝えようとする情報の信頼性をしっかり示すためにも、引用先を明らかにすることが大切なのです。「それってパクリじゃないですか？」なるテレビドラマも放映される昨今です。情報の取り扱い方を学ぶ意義を、改めて考えさせられますね。

　いよいよ本日の５・６校時から、三の丸小の水泳学習が始まりました。トップバッターはプール掃除をしてくれた６年生です。梅雨の晴れ間で蒸し暑い中、絶好の水泳日和でした。泳力別のグループに分かれての水泳指導は４年ぶりでしょうか。みんな自分に合った場所で、楽しく水泳を楽しんでいました。
　今日の目当ては、まだ水慣れの段階です。久しぶりの水泳です。あわてずに少しずつ水に慣れ、自分の目当てをどう設定するかを決めてほしいと思います。

　今日は、小田原市役所地域安全課の交通安全教育指導員の方をお招きし、交通安全教室を開催しました。国道１号線や２５５号線が通り、繁華街があり観光地でもあることから、本校の学区は非常に交通量が多いです。また、街中でもあるため、建物や駐車車両により見通しが悪い所も多数あります。
　昨年度はコロナ禍ということもあり１年生のみを対象としていましたが、本年度は全校児童を対象に実施しました。映像や大きなパネルを使った授業は、とても分かりやすかったです。交通安全教育は、今年度の学校教育の重点にしています。これからも、随時啓発活動を続けていきます。