令和5年度の合言葉も、「ひびき合う 三の丸の子どもたち」です。

救給カレー

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 今日の給食には、「救給カレー」という非常食が出されました。これは本校のPTAが予算化し、学校に備蓄してくださっているものですが、普段食べ慣れないものであり、毎年一回食べる機会を作って食べ慣れておくことが大きな目的です。(その分、毎年新たな備蓄品を購入していただいています。)
 普段いただいている給食のカレーライスとは、味も食感も大きく違いますが、万が一災害が起こり学校に宿泊するようなことにでもなると、そんなことは言っていられません。非常食の備蓄があることは、大きな安心の一つなのです。
 常温ではなく、温められて配食されたカレーは、とても食べやすかったです。今年も「3.11」が近づいてきました。この機会に、ご家庭でも万が一の時の避難の仕方や備蓄品等について見直してみてはいかがでしょうか。

「6年生を送る会」前日

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 明日は、いよいよ「6年生を送る会」です。5年生を中心にした在校生が、会を盛り上げようと、アリーナや下駄箱、6年生が通る階段などを思い思いに飾り付けています。給食の時間には6年生特集の番組がテレビ放送され、6年生の好きな音楽や教科などが紹介されていました。昼休みには延期になっていた「らいおん」のたてわり班遊びが実施されました。心を込めた取組が、順調に進んでいます。

6年生ありがとう週間

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 1〜5年生が児童会で提案して取り組んでいる「6年生ありがとう週間」が進んでいます。最近、あまり天気が良くなかったのですが、昼休みのたてわり班による遊びがやっとできるようになりました。
 昨日は1組のたてわり班である「てんとう虫」の子どもたちが、運動場で鬼ごっこを楽しんでいました。心あたたまるひとときでした。

幼保小交流会

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 今日の午後、「幼保小交流会」が開催されました。近隣の幼稚園・保育園の先生方に、5時間目の1・2年生の授業を参観いただき、幼保小の連携について意見交換や情報交換をさせていただきました。
 久しぶりに幼稚園や保育園の先生方に会えた子どもたちは大喜びです。自分たちの成長した姿や頑張っている姿を見せようと、張り切って授業にのぞんでいました。
 愛情をいっぱい注いでくださった方に子どもたちの成長を認めてもらえることは、ありがたいことです。子どもたちの誇らしげな笑顔が印象的でした。

みそカツどん

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 今日の給食は、愛知県の郷土料理「みそカツどん」でした。なんと豚のヒレカツです。私の長年の教員生活で、給食でヒレカツを食べたのは、たぶん初めての経験でした。柔らかいお肉に、甘辛みそが絶妙にマッチしていて絶品でした。給食だよりでは、本日使った「豆みそ」(大豆と塩を原料として作ったみそ)について解説されていて、なるほどなと思いました。給食室前の掲示物も、とても良い勉強になります。

光のさしこむ絵

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 校舎の様子を見て回っていると、4年生の教室の窓に素敵な絵が飾ってあるのが目に留まりました。ステンドグラスの原理と同じ、透過する光を利用した絵です。図工の「光のさしこむ絵」という単元の学習で、子どもたちは、クッキングシートのような台紙に、セロハンやスズランテープ、エアーキャップなどの材料を上手に組み合わせて、思い思いの色や形を表現していました。
 昔はOHP(オーバーヘッドプロジェクター)シートに油性マジックで絵を描いて、教室の窓に貼り付けてステンドグラスのように飾ったものです。宮澤賢治の「やまなし」の好きな場面を描き、物語の世界を楽しみました。懐かしい思い出です。

クラブ見学会

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 昨日の午後は、クラブ活動がありました。併せて、3年生が来年度に入りたいクラブを決める参考とするために「クラブ見学会」が実施されました。どのクラブも丁寧な紹介や体験活動を行い、3年生は実に楽しそうでした。また、給食の時間にも紹介ビデオを流し、情報提供に力を入れていました。
 クラブ活動は、異年齢の児童同士が協力し、共通の興味・関心を追求する集団活動により、自主性や実践的な態度を養う大切な営みです。また、個性の伸長を図ったり、人間関係をよりよく形成する力を養ったりもします。クラブ活動の時間は、どの子もみんな笑顔いっぱいです。

「創造するカラダ」〜美女と野獣と人魚姫〜

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 昨日と今日の2日間、4年生が身体表現活動のアウトリーチプログラムによる授業をクラスごとに受けました。小田原市教育委員会からご紹介いただいた、「地域創造 公共ホール創造ネットワークモデル事業」によるアウトリーチです。
 プロのアーティストの方による身体表現の授業なのですが、おなじみの「美女と野獣」や「人魚姫」という物語をヒントにしてイメージを広げ、子どもたちの自由な発想と感性から唯一無二の世界を創造する素晴らしい取組でした。
 私が驚いたのは、アーティストの方の、想像をかき立てるちょっとした言葉かけや音楽によって、子どもたちがどんどん心を開き、物語の世界観を体現している姿です。子どもたちの潜在能力の高さを改めて感じるとともに、それを引き出せるアーティストの方の寄り添い方に、多くのことを学ばせていただきました。
 コロナ禍の中、子どもたちの心を解放する取組はとても有意義であり、ありがたかったです。関係者の皆様に心より御礼申し上げます。

凧揚げ

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 少し春めいた日差しの中、個学の子どもたちが運動場で凧揚げを楽しんでいました。今は昔ほど見られなくなった凧揚げですが、大切な日本の伝統文化の一つだと思います。季節にちなんだ遊びを体験することは、日本の国ならではの季節感を育む重要なはたらきがあります。風があまり吹いていなかったので、子どもたちは一生懸命に走って凧揚げをしていました。これも大切な学びですね。

書き初め

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 新年、明けましておめでとうございます!新しい年を迎え、気持ちも新たにして学校運営に邁進して参りたいと思っています。今年もよろしくお願いします。
 さて、コロナウイルス感染症の感染拡大はまだまだ心配ではありますが、ウィズコロナの考え方のもと、教育活動も工夫して進めています。今、学校では、書き初めの取組の真っ最中。今日は、4年生がふれあいホールでがんばって取り組んでいました。どの子も、真剣なまなざしで課題に向き合っています。新年のはじめに、気持ちを整えて取り組む書き初めは、日本の良き伝統文化として大切にしていきたいものですね。
 子どもたちの作品は個性豊かで力作ぞろいです。学校にお越しの際には、ぜひご覧ください。

クリーンDay

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 年末ということで、今月は普段できないところをきれいにする「クリーンDay」の取組を行いました。そして今日は、久しぶりの全校児童による清掃を行いました。600人を超える児童が毎日生活をする学校は、隅々にどうしてもほこりがたまります。今日はそのほこり等を、徹底的に除去しました。
 明日は、今年の最後の登校日です。教室の机やロッカーの中もきれいにして、気持ちよく新年を迎えたいと思います。

給食週間

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 先週の読書週間に引き続き、今週は給食週間でした。給食委員会の子どもたちが活躍し、給食の時間のテレビ放送で、給食の歴史や給食室の様子、食材別の食べ残しが少ないクラス等を伝えてくれました。また、今週の献立は、子どもたちが好きな給食の上位献立でした。とてもハッピーな一週間でしたね。
昼休みには、子どもたちから給食でお世話になっている方々へ、感謝の寄せ書きを渡していました。
 この取組をきっかけにして、子どもたちが食材や給食を作ってくださる調理員さん、ワゴンの準備をしてくださる校務用員さんへの感謝の気持ちをしっかり持ち、もっともっと給食が好きになってくれることを願っています。

歯科保健指導

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 今日は、神奈川歯科大学短期大学部歯科衛生学科の方々のご協力により、1年生への歯科保健指導がありました。乳歯から永久歯へ生え替わるこの時期、歯のことをしっかり理解することと、正しい歯のみがき方を身に付けることはとても大切です。1年生は、真剣に授業にのぞんでいました。
 一昔前に比べて、子どものむし歯はずいぶんと減りました。ご家庭でも引き続き歯みがきの指導をよろしくお願いします。

学校参観日

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 今日は、第3回目の学校参観日でした。感染症対策を施しながらの公開でしたが、多くの保護者の皆さんにご参観いただきました。保護者の方の参観があると、いつも以上にはりきって授業に参加する子どもたちの姿は、今も昔も変わりません。生き生きと活動する子どもたちの笑顔が印象的でした。
 5・6年生は、親子で参加する「携帯電話教室」を企画しました。SNSを利用することで「いじめ」に発展したり、思わぬ事件に巻き込まれたりといった話はたくさん耳にします。本来、人の生活を豊かに、そして快適にするためにある道具が、人を傷つける物になっては本末転倒です。子どもたちの心に響いてくれることを願ってやみません。
 午後は、PTA主催の「わくわくフェスタ」が開催されます。保護者・地域の方々や芸能人の方々のご協力による、参加・体験型の催しです。きっと、子どもたちの思い出に残る素晴らしい体験になると思っています。ご協力くださるすべての皆さんに、厚く御礼申し上げます。ありがとうございます。

読書週間

 読書の秋です。今週は、三の丸小学校の読書週間です。日が暮れるのが早い秋は、屋内で読書をするにはもってこいの季節ですね。今、本校の図書室(コスモス)には、読書週間にちなんで先生方から子どもたちへの「おすすめ本の紹介」が掲示されています。また、各教室前の廊下部分には、子どもたちのおすすめ本の紹介文も掲示され始めました。
 年に1回の読書週間です。テレビやゲームから少し離れて、本の世界にひたってみてほしいと思っています。
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「わくハイ」のふり返り

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 今日の1校時目は、なかよし班活動でした。先々週実施された「わくハイ」のふり返りが行われました。皆で「わくハイ」の感想交流をしたり、全体をまとめてくれた6年生に感謝の気持ちを伝えたりしていました。また、お世話になったボランティアさんへ感謝の気持ちを伝えるために、寄せ書きの作成なども行っていました。すばらしい伝統が、しっかりと次年度につながりそうです。

著名なアスリート派遣事業

 小田原市教育委員会が主催する「著名なアスリート派遣事業」により、本校の6年生が、元体操選手でロンドンオリンピック団体銀メダリストの田中和仁さんのマット運動の授業を受けました。
 田中さんの指導のモットーは、「褒めて伸ばす」だそうです。ただむやみに褒めるのではなく、子どもの成長とセットで声をかけることで、着実に力をつけていくとのこと。子どもたちがマット運動をする姿も、みるみる上達していました。貴重な体験をさせていただいたひとときでした。
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御嶽響太鼓

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 3年生のあるクラスでは、総合的学習の時間に太鼓の学習をしています。12月3日の「わくわくフェスタ」での発表に向け、目下猛特訓中です。この日は外部の講師をお招きし、本格的な太鼓を使った練習に取り組んでいました。魂を揺さぶられる太鼓の響きは、とても勇壮で魅力的です。本番での演奏がとても楽しみです。

太陽の光

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 前日の雨とは打って変わって、今日はとても穏やかな小春日和でした。そのような中、運動場からは子どもたちの歓声が聞こえてきました。3年生が、虫眼鏡とボール紙を手に持って、何やら実験をしていました。理科の「太陽と光」の単元で、虫眼鏡で日光を集めると、明るさや温かさはどのようになるかを調べているのでした。
 「虫眼鏡を傾けると、三角の光になるよ。」、「虫眼鏡を2つ重ねたら、虹ができた。」、「光が小さくなるようにすると熱くなるよ。」等、子どもたちは発見したことをたくさん教えてくれました。「知的好奇心が刺激されれば、子どもたちは自ら学んでいく」ということを改めて実感したひとときでした。

主任児童委員との情報交換会

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 地域には、厚生労働大臣から委嘱され、社会奉仕の精神を持って活動する民生委員さんがいらっしゃいます。その中でも、特に子どものこと、子育てのことに関する児童福祉的な支援を専門的に担当する方が、主任児童委員さんです。
 今日は、学校と三の丸学区の主任児童委員さんとの情報交換会が実施されました。三の丸学区は、旧市民会館の解体に伴い、12月1日より一部の通学路を変更します。今日は、そのような中での子どもたちの見守り等を依頼させていただきました。主任児童委員さんには、いろいろな側面から支えていただいています。
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