今日は、本校の６年生が、全国学力・学習状況調査に参加しました。この調査は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立することを目的として実施されています。
　本年度の子どもたちは、国語と算数、並びに児童質問紙調査に挑戦しました。真剣に取り組む子どもたちの後ろ姿から、頼もしさを感じました。このような経験を通して、きっとたくましく成長してくれることと思っています。