今日の朝会では、子どもたちが使う学習用端末の「クロームブック」の使い方について、学校のITリーダーの先生が全校児童に伝えました。現在、クロームブックは年度更新のため整備中です。児童数が増えた本校では、他校から届いた端末を含めて割り振りをしています。今回の朝会は、一年間子どもたちが快適にクロームブックを使うための大切な説明をしました。
　学習用端末は、子どもたちが「個別最適な学び」「協働的な学び」を進めていく上で、なくてはならない道具の一つです。豊かな学びにつなげるためにも、使用上の注意事項やルールをしっかり守って活用してもらいたいと願っています。どの子もみんな、真剣なまなざしで聞き入っていました。

　今日は、本校の６年生が、全国学力・学習状況調査に参加しました。この調査は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るとともに、学校における児童への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。さらに、そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立することを目的として実施されています。
　本年度の子どもたちは、国語と算数、並びに児童質問紙調査に挑戦しました。真剣に取り組む子どもたちの後ろ姿から、頼もしさを感じました。このような経験を通して、きっとたくましく成長してくれることと思っています。

　今日から、今年度の給食が始まりました。今日のメニューは、一番人気のカレーライスです。テレビのグルメ番組を見ていると、最近街中の食堂で、給食風の味付けのカレーライスを提供しているお店もあるとか。給食のカレーがおいしいのは、何百人分にもなる、その圧倒的な食材の量にあるということを以前聞いたことがあります。数十キロにも及ぶ食材を煮込むことで、おいしい旨味がたくさんしみ出すのでしょうね。これから毎日おいしい給食をいただけると思うと、本当に幸せです。子どもたちと同じで、毎日楽しみでしかたありません。