わんぱくランドへ、校外学習に行ってきました。朝早くからありがとうございました。
お天気にも恵まれ、汗びっしょりでたくさん遊びいつもより何倍も、お昼御飯が美味しいと感じました。
電車やバスも昨日の道徳で学んだことに気を付けて、乗ることができました。

　１５日（月）に小田原囃子の体験会を行いました。
　
　太鼓をたたく体験をした後、「たたいて音は出せたけど、大きな音を出すにはたたき方が大事だと分かった。」と細かな違いに気づく子もいました。

　曲のテンポのちがいや楽器のたたき方など実際に見て・聞いてみないと分からないこともたくさんありました。

　地域の伝統文化を知る良い時間となりました。

「ベルすずらん」さん、「コールすみれ」さんをお招きして、ミニコンサートを行いました。ハンドベルの演奏もコーラスもとても素晴らしく、子ども達は聞き入っていました

近隣の感染者数が減少したため、１１月よりボランティアの方に来校していただくことを再開しました。今日はさっそく中学年の朝の読書の時間に、読み聞かせをしていただきました。

今回の学校保健委員会は、「インターネット・ゲーム・SNSと上手につきあおう」をテーマとして、体育館でスクールソーシャルワーカーの先生のお話を聞きました。ゲーム依存にならないように、子どもたちがこれからの生活を見直すきっかけになったと思います。

雲一つない青空の下、運動会を開催することができました。かわいらしかった１・２年生。元気いっぱいの３・４年生。そして、競技だけでなく応援や様々な係活動でも大活躍した５・６年生。今までの練習の成果を発揮し、どの子の顔も輝いていました。今年度も感染症拡大防止のため、保護者の方の参観の人数を制限いたしましたが、皆様のご理解・ご協力のおかげで無事に運動会を終えることができました。本当にありがとうございました。

低学年のダンスも仕上げに入りました。今日は本番と同じ手袋やポンポンをつけて踊りました。

開会式と閉会式を通して練習しました。終了後は各色応援の仕方の確認をしました。各学年・ブロックの練習も仕上げの段階に入っています。。

５年生の米作りもいよいよ最終段階に入りました。
乾燥させた稲の穂から実を取り離す「だっこく」という作業をしました。
その後、皮（もみがら）を外して玄米にする「もみすり」という作業もしました。

秋〜冬の野菜として、大根の種まきをしました。教室で種の観察をしたとき、「小さい。」「かわいい。」という声が聞こえました。これから大根が育つ様子を継続的に観察していきます。

朝の時間全校児童が集まり、応援席の場所の確認をしました。また、応援団が自己紹介を行いました。

長かった前期が終わりました。朝の終業式では校長先生のお話の後、１・３年生の代表児童が前期の振り返りと後期に向けての抱負を発表することができました。

６年生と植えたポップコーンを今日収穫しました。立派なポップコーンを収穫することができ、「思ったよりたくさんだ！」「普通のよりオレンジだ！」「かたい！！」と言ってみんなで喜びました。

９月２８日に稲刈りをしました。
鎌を持つことが初めての子がほとんどでしたが、けがなく刈り取ることができました。
たくさんの実がついた稲を刈りとることで、喜びいっぱいでした。
でも、まだ食べられません。次はどんな作業をするのでしょう？

　運動会に向けてダンス練習が始まりました。
　３年生は「全集中」を合言葉にダンスを練習しています。
　難しいところや分からないところは、友達同士教えあいながら楽しく踊る様子が見られています。
　３週間後の運動会に向け頑張っていきたいと思います。
　

　

　運動会に向けて表現（ダンス）の練習を一生懸命行っています。
　速い動きになんとかついて行こうと頑張っています。休み時間も「曲をかけていいですか。」と自主練に励む子も多いです。

　家で練習することもあると思います。その時は温かい声かけをよろしくお願いします。

小田原の伝統文化である「小田原ちょうちん」を作りました。
小田原ちょうちんの当時のキャッチフレーズは「１,魔除け２,携帯に便利３,角ひごで丈夫」でした。また、童謡「お猿のかごや」の歌詞の中にも「小田原ちょうちんぶらさげて」というフレーズがあります。小田原駅の発車メロディとしても使われていることを知ると驚いていました。
　小田原の伝統文化に触れ、郷土愛を育んでいけるとよいです。みんなが苦労して作ったちょうちんはとても素敵でした。

　社会科の時間に市役所災害対策課の方の話を聞きました。
　小田原で想定されている地震の被害や、身を守るために必要なことを教えてもらいました。

　秋になり、台風も多くなる季節です。ご家庭の災害対策（避難グッズや環境整備）をぜひご家庭でも話し合ってみてください。

短縮日課になった今週の放課後、各クラスで２日間、Googlemeatでの配信を行いました。放課後児童クラブの児童は、学校の特別教室に入り参加しました。しりとり、音読、午前中の授業の復習など、各学年ごとにどのようなプログラムが効果的なのか考えて実施しました。子どもたちも操作の仕方にだいぶ慣れてきています。

本日は、抗菌塗料の塗布やトイレ・手洗い場の待機線の貼り直し等、夏休み明けの感染症拡大防止にかかわる作業を職員が実施しました。また、鍵盤ハーモニカの代わりに使用する低学年向けのキーボードのシール貼りも併せて行いました。