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校内研ブロック研究会

 6月23日(木)の3年2組の教室です。タブレットを使って、本日の課題について考えていました。説明文の事例の段落について、いくつかの段落を2つのまとまりに分けました。分かれるところに線を動かし、そこに引いた理由を伝え合いました。言葉に着目して伝える姿に中学年への成長を見ました。
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