3月25日　今年度の修了式・離退任式が行われました。
　コロナ禍のため、式は短縮して行いました。修了書は全学年を代表して５年生が受け取りました。１，３，５年生の代表の児童が今年度がんばってきたことや来年度がんばりたいことなどをしっかり話しました。久しぶりに全校が体育館に集合しましたが、どの児童もしっかり話を聞き、１年間のまとめをしました。
　その後、離退任式が行われ、前羽小学校を去られる先生方とお別れの式を行いました。
　4月から新しい学年になります。また、元気な姿で学校に戻ってくるのを楽しみにしています。
　今年度の教育にご協力いただき、ありがとうございました。

　昨日からの寒の戻りで、天候が心配されましたが、雨に降られることもなく、令和３年度の卒業式が挙行されました。
　コロナ禍で直前にお休みが多く、なかなか思うような活動ができなかった６年生でしたが、それでも多くのことで学校を支えてくれました。証書を受け取る姿、呼びかけの言葉、歌、歩き方・・式ではとても堂々とした姿でした。
　中学校でもきっと素敵な姿を見せてくれることと思います。
　
　６年生、保護者の皆様、卒業おめでとうございます。

　　いよいよ明日は卒業式です。
　　今年度もコロナ感染対応のため、1〜4年生は卒業式に参加することはできません。そのため、今日の下校時、卒業生をみんなで見送りました。
　　あいにくの雨のため、室内で行いました。６年生が近づいてくると、握手してもらったり、「卒業おめでとう」と声をかけたり、なぜかじゃんけんしていたり・・・それぞれの交流ができたようです。
　　明日の卒業式では、きっと６年生の晴れやかな姿が見られると思います。

　３月に入り、アクアミュージアムのことを４年生が３年生に伝えました。４年生は、総合学習で海に関係することをテーマとして学習してきました。そのまとめとして、３年生に魚の体のつくりや相模湾のこと、海の環境などについて、グループごとに発表しました。クイズを交えたり、イラストを使ったりしながら、工夫して発表することができました。
　また、エサの作り方やあげ方、水槽の掃除のしかたなども伝えました。３年生にやさしく、ていねいに説明する４年生の姿には、頼もしさを感じました。
　３年生、４月からアクアミュージアムのお世話をよろしくお願いします。

　３月１７日の木曜日に校外学習に出掛けました。なかなか出発できなかった２回目の探検は、学校の東側、押切・羽根尾方面に向かいました。
　押切の商店と郵便局、橘中学校、横穴古墳、タウンセンターこゆるぎ、玉ねぎ畑、そして一番楽しかったのは町屋公園。最後の探検場所でしたが、みんなで元気に遊びました。　みんなで一緒に探検をしたり、遊んだり、思い出に残る楽しい校外学習になりました。

　コロナ禍ではありますが、今年度最後のおはポケさんの読み聞かせがありました。
６年生はこれで最後になります。読み聞かせの後、地域の方が書いた本を紹介され、今後もたくさんの本を手にとってくださいとお話がありました。
　１年間、楽しいお話をたくさん紹介していただきました。子供たちもとても楽しみにしており、「あの話をまた聞きたいな」などと言っていることもありました。司書の後藤先生とともに、読み聞かせを続けていただき感謝しております。
　クロムブックなどが導入され、機械に目が向きがちですが、「本は心の栄養」。これからもたくさんの本に出会ってほしいと思います。

　６年生が小学校にいるのも残り少ない日数になってきました。
　前羽小学校のために何かできないかとアンケートを取り、今日から作業に取り組んでいます。
　グラウンドのサッカーゴールや体育館の階段、図書室の本棚のペンキ塗り、特別教室の教室表示の看板作り、図書室の細かな整理や看板作り・・・
　前羽小学校のために一生懸命作業してくれています。何日かに分けて作業をする予定で、仕上がりは来週になりそうです。学校が綺麗になるのはとても気持ちよいものです。
６年生、ありがとう。

　６年生を送る会までは、５年生を中心に準備をがんばりました。
延期され実施方法が変わるたび、５年生は知恵を出し合い準備を進めてきました。リモートの練習も繰り返し、自信をもって当日を迎えられたようでした。
　全校のみんなで作った飾りは、６年生の教室に６年生が多目的ホールに行っている間に飾りつけられました。教室に戻ってきた６年生は、似顔絵をじっくり見たり、机の上にあったメッセージ付きの飾りを胸につけたり、とても喜んでいました。
　５年生もすっかり頼もしくなりました。
　６年生は卒業まであとわずかになりました。なかよし斑での交流も予定されています。残りの時間を有意義に過ごせるといいですね。

　延期していた「６年生を送る会」が行われました。感染症予防対策のため、ビデオ・リモートでの実施でした。
　６年生もとても楽しみにしており、多目的ホールへの入場もその子なりの工夫が見られました。
　クイズのある学年の出し物に答えたり、ダンスをしている出し物に応援したり、多目的ホールの大きなスクリーンに映し出される出し物を楽しんでいました。
　６年生の出し物も、劇から合奏へ、心を込めてできたようです。
　今までがんばってきてくれた６年生へ、みんな心を込めて思いを伝えられたようでした。