６月１０日（金）、事務局委員会の子が昇降口の前の掲示板で作業をしていました。各クラスの生活目標「自分から気持ちのよいあいさつをしよう」の振り返りを掲示していました。振り返りをして今後の生活に生かしてほしいですね。そのために事務局委員会の子が掲示してくれました。そして、あいさつができる久野っ子として自慢できる学校になればと思います。

　６月１０日（金）、４年生は習字の学習をしていました。今日は「左右」を書いていました。書き順、画の長さ、左はらいなど気を付けるところがあります。落ち着いて取り組んでいました。

　６月１０日（金）、５年生は体育館にいました。跳び箱を跳んでいる子、マット運動をしている子、グループで話し合っている子、学習用端末で調べている子、画用紙にまとめている子といろいろな活動をしていました。
　聞くと、跳び箱運動やマット運動での技を組み合わせて表現するそうです。どんな創作表現ができるか楽しみですね。

　６月１０日（金）、休み時間は運動場から子どもの元気な声が聞こえてきます。感染状況はレベル１になり、遊具も使えるようになりました。遊具の中でもブランコが人気です。でも、順番や待つ位置など安全に気を付けて遊ぶことができる久野っ子です。遊びの中でも安全に気を付けて、人への思いやりをもって活動してほしいですね。

　６月１０日（金）、１年生が校外学習へ出かけました。水神公園まで学区探検です。とても楽しみにしているようで明るく元気に学校を出発しました。

黒ラスクパン
大豆入り野菜のクリーム煮
ヨーグルト
牛乳

　６月９日（木）、６年生が国語で説明文の学習をしていました。題名は「笑うから楽しい」です。子どもから「えっ、楽しいから笑うのでは？？？」と疑問が出ていました。「なるほど」と思いながら説明文を読むと、「なるほど」と感動し、そして６年生の意見を聞くと、また「なるほど」「なるほど」と感動しました。参観している側も大変おもしろく勉強になり、楽しくなりました。
今回、楽しいから笑ってしまいました。

　６月９日（木）、３年生は算数の学習でした。３けたのたし算の筆算を計算して丸付けするだけでなく、筆算の仕方を友達に説明していました。説明を聞くと、位やくり上がりに気を付けながら順序良くできていました。しっかり説明できれば、筆算の仕方を忘れないかもしれませんね。

　６月９日（木）、２年生の教室を参観すると、２組は国語の物語「スイミー」の学習をしていました。物語を読んで、もっと知りたいことなど出し合い、読みのめあてを考えていました。

１組は、体育でした。運動場を見ると鉄棒をしていました。さか上がり練習台は並んでいましたね。自力でできるようにがんばってほしいです。

　６月９日（木）、１年生は講師の方を招いて鍵盤ハーモニカの講習会を行いました。息の吹き方などいろいろ学ぶことができました。鍵盤ハーモニカに慣れるために「お父さん指は、・・・お母さん指は・・・」と講師の方が作曲した音楽に合わせながら演奏も楽しみました。

ハヤシライス
キャベツのソテー
牛乳

鶏ごぼうご飯
味噌汁
牛乳

　６月８日（水）、６年生が図工で桜の絵の色塗りをしていました。筆の使い方や色の混ぜ方を工夫するだけでなく、綿棒も使いながら色塗りを工夫していました。久野小学校のシンボルツリーでもある正門前の満開の桜が頭に浮かんできますね。

　６月８日（水）、昨日、田植えをした５年生はこれから稲の観察を続けます。学習用端末に写真を撮って保存していくそうです。今日は、クラスルームに撮った写真などの保存の仕方を学習していました。秋まで稲の成長を温かく見守りながら観察を続けてほしいですね。

　６月８日（水）、４年生は、算数の学習をしていました。
直角は９０度、２直角は？、３直角は？４直角は？
９０度ずつ増えていくことを確認しました。

　６月８日（水）、１年生は運動場でなわとびをしていました。色ごとに後ろ回し跳びをした後は、前回し跳びの選手権が始まりました。やる気もアップです。みんなリズムよく跳べるようになりましたね。

　６月７日（火）、３年ぶりに白山中学校区小・中学校合同防災引き取り訓練を行うことができました。途中から雨が降り始め、足元の悪い中、訓練にご参加いただきありがとうございました。震度５弱以上の地震が発生した場合や大規模地震が発生する可能性が高まった場合など、引き取りになります。児童の安全を守るために引き続きご協力をよろしくお願いします。

　なお本日、訓練のため防災頭巾を持ち帰っております。ゴムなど破損していないか確かめて修繕していただき、明日忘れずに持たせてください。お子様への声かけをよろしくお願いします。
　本日はお忙しい中、ありがとうございました。

　６月７日（火）、６年生は算数の学習をしていました。分数×分数の計算問題をしていました。問題ができて、指名された人は黒板にこたえを書きました。積極的に挙手して黒板に書こうとしている姿は、すばらしいと思いました。

　６月７日（火）、いよいよ田んぼに入りました。５年生は、田んぼの土の感触を味わいながら田植えをします。こんな体験ができる久野っ子は幸せですね。
ロープやロープについた目印に気を付けながら丁寧に植えていました。手つきも上手になり、稲をまっすぐに植え、稲を植えるところの土を均している子もいました。
田んぼには、稲がきれいに並んでいます。５年生、よくがんばりましたね。
５年生は、貴重な体験をすることができました。
農園ボランティアの方、保護者の皆様、本日はありがとうございました。

　６月７日（火）、久野小学校の伝統行事の一つである田植えを行いました。５年生は、これまで稲の水やりを欠かさず行いながら大切に育ててきました。稲も長く、まっすぐ、色よく成長していました、

本日、農園ボランティアの方の準備のおかげで、田植えを行うことができました。いつも本当にありがとうございます。そして学習参観日として保護者の皆様にも田植えの準備にご協力いただき、ありがとうございました。学校・保護者・地域が一体となって行うことができ、感謝しております。

５年生は、大切に育てた稲を田んぼに運びました。そして、田植えの仕方を農園ボランティアの方からよく聞き、保護者の方から稲を受け取りました。
いよいよ田んぼに入ります。