ご飯
鮭の塩焼き
久野っ子じゃがいもと玉ねぎの肉じゃが
ジョア

　シェイクアウトの訓練を行いました。休み時間に緊急地震速報のチャイムが流れると、・・・職員室前を歩いていた子は、その場で座り、頭を守っていました。運動場では、朝礼台の下に隠れていました。身の守り方や安全の確保に対する習慣が身についていて、すばらしいと思いました。
でも、ほかの子は・・・どこへ隠れれば、どうすればよいのか？
しばらくその場で悩んでいる子もいました。地震では、「落ちてこない、倒れてこないところへ」など避難する際に気を付けることがあります。訓練を重ねながら、自分の命は自分で守れるように成長してほしいです。

　６年生は、外国語の授業で日本を紹介するための英文を考えていました。
国際社会ですので、いつか、どこかで外国の人から英語で聞かれることもあるでしょう。そんなとき、日本のすばらしさを伝えられるようになるとすばらしいですね。
次の外国語で発表するそうです。教科書、学習端末を使ったり、先生に聞いたりしながら考えをまとめていました。
発表では、堂々と英語を話せるようになってほしいです。

　５年生が、整数÷小数の計算の仕方を考え、
わり算の性質をもとにまとめていました。
「わり算の性質？」近くの人と相談してから発表です。
友達の意見をつなぎながらまとめていました。
「間違っても友達が助けてくれる！」「途中でわからなくなっても、友達が引き継いでくれる！」「みんなが守ってくれるから安心して発表できる！」
そんなクラスの雰囲気で学習が展開できるように助け合いながら発表です。

わり算の性質は、次のようにまとめました。○に平仮名が入ります。
「わられる数とわる数に○○○数を○○ても○っても○○○は同じ。」
でした。

　図工室からトントン音が聞こえてきたので見に行くと、
４年生が一生懸命に制作活動をしていました。
６月は、のこぎりを使って板を切っていましたが、
今日は、金づちを使って釘を打っていました。
作っている物の形が見えてきました。みんな夢中です。
完成が楽しみですね。

　来週１４日の総合学習の発表会に向けて、３年生が頑張っていました。
ジャガイモについてグループごとに調べたことを模造紙にまとめ、
みんなにわかりやすく発表する予定です。
「大きな声」「ゆっくり」「はっきり」「聞いている人を見て」に
気をつけながらグループで協力していました。
生き生きと練習している子どもの姿は、見ていて元気をもらえます。
来週が楽しみです。

ガパオ風ライス
キャロットスープ
牛乳

　心の健康を保つためにリラックス方法を体験しました。
心も体もすっきり呼吸法です。
渡邉先生が、わかりやすく説明してくれました。
保健委員会の子もみんなにお手本を見せて活躍していました。
はじめは、腹部に筆箱を置き、寝ながらゆっくり呼吸しました。
ゆっくり大きく呼吸すると、腹部に置いた筆箱が上下に動きます。
次は、座ったまま手を大きく回しながら呼吸しました。
最後は、あまり広い場所がないとき
コンパクトに腕を動かしながらできる呼吸法でした。
「ちょっと疲れているな」「少しイライラしてるな」など感じたとき、
試したいと思いました。
　ぜひ、ご家庭でもお子様に呼吸法を聞いてみてください。

　上学年が参加して学校保健委員会が行われました。
今年のテーマは「こころを健康にしよう」です。
保健委員会によりみんなにこころの健康やアンガーマネジメントについての話がありました。保健委員会も休み時間を使って、しっかり練習してがんばりました。
すばらしいですね。さすが高学年、頼りになります。
保健委員会の話の後は、みんなでそろって・・・。

　７月６日（火）〜７月１３日（火）に
あいさつキャンペーンが行われることになりました。
そこで、事務局委員会の子どもたちが、朝の時間を使って
明るく笑顔のあいさつがあふれる学校をめざして
ビデオ放送と各クラスへ活動内容のお知らせをしました。
事務局委員会は、休み時間を使ってみんなにあいさつの大切さが伝わるビデオを作成しました。
あいさつができたことがわかるような用紙も作成しました。
事務局委員会、ありがとうございます。
久野小学校全員で、事務局委員会のがんばりに対して、たくさんのあいさつで返してほしいです。

　７月５日に５年生がソフトバレーボールの学習をしていました。
試合では、３人対３人でゲームをしていました。
サーブで入ってきたボールをキャッチ！
キャッチしたボールをトス！
トスされたボールをスパイク！
とチーム内で連携しながら攻撃をしていました。
チーム内の連携を通して協力していくことの大切さを味わい、
友達との絆を深めてほしいですね。

スタミナ丼
ワンタンスープ
牛乳

　５年生が、理科で学習端末を使用していました。
今日は、台風の動きを調べていました。
天気図・雲の動き・台風の動きなど天気に関することも、
インターネット環境が整ったことで今や学習端末を使って調べ、
理解することができます。
１人１台あるので視覚的にもわかりやすいですね。
学習が便利になりました。

　３年生が、バインダーをもって廊下に出て、
壁に掲示してある絵を鑑賞していました。
鑑賞していた絵は、「わたしの６月の絵」です。
アジサイや雨など６月の風情を感じさせる絵です。
友達の作品のよいところをたくさん発見して、
次の自分の作品に生かしてほしいですね。

　１年生の昇降口に七夕飾りが登場しました。
保護者の芹澤さんが、７月３日に緑きれいな笹を届けてくださいました。
ありがとうございました。
さっそく１年生が短冊に願いを書いて飾りました。
夢や目標など各自思い思いのことを書いていました。
願いが届くように頑張ってほしいですね。

　７月５日、４月から始まり第１４週目がスタートしました。
休日は大雨で各地大変でしたが、
久野っ子は今日も落ち着いて登校でき、安心しました。
今週も安全に気を付けて元気に過ごしてほしいです。

ゆりの花は、雨にも負けずきれいで、大きな花を咲かせていました。
９日から教育相談が始まります。どうぞゆりの花も観賞ください。

　昨日も今日もずっと雨が続きました。
そんな天気でも久野っ子は、
普段と変わらず学校生活をすごすことができ、安心します。
来週も梅雨前線の影響で雨が多いかもしれません。
でも久野っ子は、前向きに過ごしてほしいと思います。
来週９日（金）から教育相談が始まります。
保護者と担任が顔を合わせるのは、
今回がはじめてという保護者もあると思います。
学校生活の様子や家庭での様子など話し合うことで
成長点や課題点を共有し、
同じベクトルで指導・支援できたらと考えています。
貴重な時間ですので、ご協力をよろしくお願いします。
また、下校時刻は早くなります。
放課後の生活について安全に過ごせるように家庭でのご指導をよろしくお願いします。
体育館玄関前のゆりは、雨にも負けず花をさらに咲かせています。
来週には、もっともっと咲くのかなと楽しみです。

塩ラーメン
久野っ子ふかし芋
牛乳

　７月２日、１年生は休み時間になると
先生を見つけるために移動しています。
今日も校長室に１年生がやってきました。
あれっ、今日の昼休みは１年生の中に６年生もいて、
活動のサポートをしていました。
自主的にサポートしているようで、１年生も安心していました。
がんばっているね１年生！　ありがとう６年生！

　４年生が、ペットボトルなど回収したごみは、どうなるのか？
映像を見ながら学習していました。
真剣にメモを取っている子もいました。
映像からみられる大量のごみ。
でも、ゴミは資源として考えていく。
日々の生活に学習したことが生かせるとすばらしいですね。