１・２年生 遠足
当日は１・２年生４〜５人のグループをつくり行動しました。２年生は１年生の面倒をしっかりと見ていて、１年生もお兄さんやお姉さんに言われたことを良く聞いていました。１・２年生の仲が、また一つ深まったように感じます。 11/2（水）
ふりかけ がんもどきの煮物 あじのカリカリあげ 牛乳 １１／１（火）
ABCスープ 雪見だいふく 牛乳 音楽集会（５年生）
集会は５年生の合唱後、みんなで「もみじ」を歌い秋を感じ、他学年が退場後、保護者の前で５年生がもう一度発表しました。 祝 久野小学校開校７０周年
本日PTAより記念品が配られました。 簡易避難訓練
最近では鳥取県やイタリアで大きな地震が発生しています。地震はいつ発生するかわかりません。家、学校または旅行中かもしれません。その時どのように行動するかを瞬時に判断する訓練です。 地震の際の安全確保行動1-2-3「まず低く、頭を守り、動かない」を身につけるだけでなく、各家庭で防災グッズを確認や身の回りの安全対策について振り返る機会にしてほしいと思います。 今日の訓練は久野っ子班清掃中でしたが、訓練終了後、６年生がうまく避難できなかった下級生に優しく指導している姿が見受けられました。頼もしいですね。 ハロウィン
ハロウィンの由来は古代ケルト人が行っていた秋の収穫祭から来ていると言われたいますが、古代ケルト人の1年の終わりである１０／３１は死者が家を訪ねてくる日でもあり、また悪霊や魔女もやってきて子どもたちを連れ去ったり作物を荒らしたりすると信じられてきたそうです。だから悪い霊を驚かせて追い払ったり、仲間だと思わせるために、子どもたちがおばけの格好をするようになったんだとか。 久野小でも多くのクラスがパーティーをしていました。でもさすがに職員室に来て「トリック・オア・トリート！」という児童はいませんでした。 10/31（月）
トックのスープ 牛乳 里山親子そばづくり体験塾
いよいよ今日はそば打ちから試食までを行います。さすが手作りだけあって太さもさまざま。みんな楽しそうに食べていました。今日まで準備・運営してくださった関係者の皆様、本当にありがとうございました。 校内研提案授業（古藤先生）
自分で考えた「くらしを守る車」のプリントを元に、なるほどシールや知りたいなシールを貼りながら交流し、相手の考えを深く知ることを目的としています。 授業前から子どもたちのわくわく感が伝わってきました。 10/28（金）
子持ちししゃもフリッター 牛乳 読書集会
本は心の栄養です。たくさん本を読んでほしいです。 10/27（木）
ひよこ豆の洋風スープ ヨーグルト 牛乳 音楽会に向けて
今年も合唱の専門家である橘田さんを講師にお招きし一生懸命練習しています。「ステゴザウルスが〜」の「ス」のタイミングがなかなか難しいようで、何度も手拍子を加えながらの特訓です。まだまだ未完成ですが、５年生はやる気十分ですのできっと本番までにはすばらしい感動できる歌声になると思います。 １１／１（火）の音楽朝会で保護者の方には披露する予定です。 校内研提案授業（高木先生）
東日本大震災をテーマに情報ツールの選択に関する授業でした。前時に書いた子どもたちの感想をしっかりと把握し、それを元に膨らませていました。放課後はよりよい授業のため、ブロックごとに研究会です。 10/26（水）
揚げ鶏のねぎソースかけ きんぴらごぼう 牛乳 保健室の掲示物
１１月の掲示物が楽しみになってきました。 さつまいも掘り
まずは６年生がさつまいものつるを全部とります。そして１年生がマルチと呼ばれる黒いビニールをとりました。そして廣川さんからお話を聞いた後、いよいよさつまいも掘りです。 今年も３種類の芋が大きく育っていました。廣川さんのおかげです。焼き芋の日が楽しみですね！ 読み聞かせバザール
今回は1〜3年生の児童が聞き手となり、おはなし宅配便の方と1〜3年の担任が読み手となりました。 読み聞かせバザールは、自分の興味のある話を選んで聞きに行くことができるので、子どもたちに好評です。今回もさまざまな楽しいお話と出会うきっかけになりました。 校内研提案授業（浅川先生）
「空気」という目に見えないものを考える授業です。みんながいきいきと発言し、自分の意見をみんなに聞いてほしくて仕方がないという雰囲気がとても良かったですね。 |
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