「一月往ぬる二月逃げる三月去る」と言いますが、年が明けてから毎日が早く感じます。特に日本は「年度」というくくりを採用し、４月から翌年の３月をひとくくりとしているため、この時期は、１年の総括をしつつ、次の１年の計画を立てる時期となります。人事も含め、次年度の体制も考えていきます。
　まずは、次年度の行事計画の概要ができてきました。まだ職員会議を通していないので、詳細は詰めていませんが、現時点でほぼ確定と言える内容をこのホームページの「学校概要」の中の「年間行事予定」、「学校日記」の中の「行事予定」（カレンダーの翌月をめくっていくと来年度になります。）にアップしました。変更されることもありますが、ご参考までに…。

印刷業者からＰＴＡ会報が届きました。
早速、本日、広報委員会で集まり、仕分けをしました。
各学級、各自治体、小田原市内の小中学校など、いろいろな所に届けられます。
祝日明けの24日(金)、児童に家庭数で配付予定です。
お楽しみに。

今では、かなり普及されているＬＥＤ。
このＬＥＤと豆電球では、どちらが省エネなのかを確かめる実験です。

手回し発電機で、コンデンサーに電気をためます。
（コンデンサーにたまった電気の量を表す目盛りを決めておきます。）
まずは、豆電球に接続。
どのくらい時間、点灯しているか、ストップウォッチで計ります。
これを３回繰り返し、平均を求めます。

同じことをＬＥＤでも確認。
ＬＥＤの点灯時間はとても長く、３回確かめるまでいきませんでした。
ということは…？
省エネはどちら？

ちなみに、来年度、学校の電灯がすべてＬＥＤ化されます。
（夏休みに工事予定）

ソフト麺ツナのトマトソース　ウインナーと野菜のソテー　はるみ　牛乳

「柑橘類」について
　今日は、小田原でとれた「はるみ」を使っています。
　柑橘類と呼ばれる果物は、ミカン、レモン、オレンジ、グレープフルーツなどがあります。柑橘類は、すっきりとした香りが特徴で、風邪をひきにくくするビタミンＣや、疲れた体を回復するクエン酸が含まれています。今日の献立にある「はるみ」も柑橘類の仲間です。

階段から教室にかけての飾り。
５年生、飾り付け、ありがとうございます。

先週は「６年生ありがとう週間」でしたが、今週に入っても、その名残が校舎内に残っています。
６年生の昇降口から教室まで、きれいに飾られています。

まずは、靴箱から階段。（文字は右から左へ読むそうです。）

水を熱したときに出てくる泡は、「水蒸気」であることを学びました。
では、水は何度で沸騰するのでしょう？
熱し続けたときの水の様子は？

実験器具をそろえて、さっそく実験です。
ストップウォッチを片手にビーカーの中の水の様子と温度の関係を調べました。

そして、４年生の読み聞かせの様子。
４年生もお話、大好きです。

ボランティアの皆様、１年間、ありがとうございました。
来年度もまたよろしくお願いいたします。

３年生の読み聞かせの様子。
食い入るように聞いています。

朝の読み聞かせの２年生の様子。
落語のように、演技しながら読んでくださる方もいらっしゃいました。

ボランティアさんによる朝の読み聞かせも、今年度は今日が最後です。
１年生の様子。

麦入りご飯　鮭の西京焼き　水炊き風スープ　ふりかけのりかつお　牛乳

「水炊き」について
　水炊きとは、鍋に水を張り、鶏肉、野菜などの食材を煮込んだ料理のことで、九州地方の郷土料理です。名前のとおり、水を煮立たせ、食材から出汁をとる調理法が名前の由来となっています。シンプルな味が特徴の料理です、スープを飲んで、温まりましょう。

　どうでもいいことをつぶやかせてください。

　今朝、児童会事務局の子たちのユニセフ募金の様子をホームページにアップした時です。確認のため、本校のホームページを開いてみると、アクセス総数が777,775件になっていました。「もう少ししてから、再度開けば、〈777,777件〉になっているかも…」と期待し、少し他の仕事をしていました。
　そして、５分くらいたってから開いてみると、…
　なんと〈777,778件〉に…！
　残念！
　そうそうタイミングよく…というわけにはいかないんですね。

　あらためて、本校のホームページが今の形になってから、777,778件もアクセスしていただいていることに感謝です。今後ともよろしくお願いいたします。

米粉ロールパン　ささみチーズフライ　ポトフ　牛乳

「ポトフ」について
　肉と野菜と香草を長い時間かけて、じっくり煮込んだフランスの代表的な家庭料理です。スープは、野菜や肉からとった、だし汁だけを使って作りますが、ポトフは具も一緒に食べます。野菜や肉からたっぷりとうまみが出ているので、味付けは塩とコショウだけです。煮込んでいるので、野菜はとても柔らかくなっています。

今日から３日間、ウクライナ支援のためのユニセフ募金を児童会事務局が呼びかけています。
早速、何人かの児童が募金をしていました。

朝、８時15分に着いた子が、「ユニセフ募金のお金、持ってきたのに、間に合わなかった。」と残念がっていました。
８時10分までですので、あと５分、がんばって早く登校してみてください。

明後日までです。
よろしければご協力お願いします。

　「６年生ありがとう週間」も今日で終わり。今日は特にいろいろな思いが詰まった１日でした。
　在校生の６年生に対する「感謝」の思い。誰もが６年生のことを「優しい」と言います。下級生の面倒見がよかった６年生。いろいろな個性をもっている下級生を、見事にまとめ、いつも楽しませてくれた、頼りになる６年生。在校生は、そのような６年生に「感謝」の思いでいっぱいだったようです。「送る会」の出し物の中で、６年生への寄せ書きの中で、ミニお別れ会のメッセージの中で、「ありがとう」の思いが表現されていました。さらに、５年生だけでなく、低学年・中学年からも「自分たちもいつか今の６年生のようになりたい。」という憧れを感じられる言葉が聞かれました。

　そして、６年生の在校生に対する「国府津小学校をよろしくね。」という思い。特に自分たちの後を継ぐ５年生には、下級生をまとめて、仲の良い素敵な国府津小学校にしてほしいという気持ちが、言葉の端々にうかがえました。

　その６年生の思いに対して「任せてください。」と力強く答える５年生。「送る会」をはじめとした「ありがとう週間」などの企画・運営に携わる姿を見ていて、頼もしさを感じ、きっと６年生も安心して任せてくれるのではないかと感じています。次の５年生になる４年生もまた、「ミニお別れ会の遊びを自分たちで考えたい」と提案するなど、頼もしさが感じられます。

　国府津小の素敵な伝統のたすきが確実に引き継がれた気がします。６年生、本当にありがとうございました。そして、企画・運営の中心となってがんばってくれた５年生…大成功でしたね。ありがとうございました。

「６年生ありがとう週間」最終日。
ロング昼休みに校舎内で遊ぶ班は、「爆弾ゲーム」など、教室でできることを考えて遊びました。
遊びが終わると、６年生へプレゼント。
１年生が書いた似顔絵にたてわり班のメンバーが書いた寄せ書きが貼られています。
そして、６年生から一言。

素敵な「ミニお別れ会」となりました。

「６年生ありがとう週間」最終日。
ロング昼休みに設定し、たてわり班で遊びました。
今年度、１〜６年生で遊ぶのは、今日が最後です。
遊びを考えたのは４年生。頼もしい！
外で遊ぶ班は、鬼ごっこ系、ドッジボール、「だるまさんの１日」などで遊びました。

「６年生ありがとう週間」最終日。
午前中は、「６年生を送る会」で盛り上がりました。

５年生によるお昼の放送では「６年生が好きな曲ベスト５」の第１位が発表されました。好きな曲第１位は「群青」。「送る会」でも６年生が演奏してくれました。
（ちなみに、昨日発表された第２位は「アンパンマンマーチ」です。）

その後、６年担任へのインタビュー動画が放送で流れました。
今日は、６年３組担任へのインタビューです。
３組はどんなクラス？

６年生から在校生へのお返しは、合奏です。
「群青」という曲を全校児童の前で演奏してくれました。
さすが、６年生。
素敵な演奏が運動場に響き渡りました。
最後の最後まであこがれの存在でした。