1年生 〜鍵盤ハーモニカの学習〜

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 音楽では、いよいよ鍵盤ハーモニカの学習が始まりました。なかなかできなかったので、子どもたちもやる気満々。でも手の形をしっかり作って、5本の指で演奏するのは難しいです。中には、つい左手で弾いている子も。しっかり練習して上手に演奏できるようにがんばってほしいと思います。

重要 10/1 健康観察票記入と提出のお願い 〜小田原市立国府津小学校〜

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日頃より、健康観察票への記入、健康観察票の提出に、ご協力いただきまして誠に、ありがとうございます。

本日は健康観察票について、改めてお知らせします。

健康観察票

○当日の体温

○当日の強いだるさの有無

○当日の強い息苦しさの有無

○だるさ・息苦しさ以外の当日の症状

○その他当日気になること

を記入してください。

加えて、保護者確認欄にはサインもしくは押印をお願いします。

また、授業日だけでなく、休日もご記入ください。


最近、休日の記入や忘れた日の転記がないことによる記入日のずれが多く見られます。

“記載ミスだろう”とは思いますが、新型コロナウイルス感染症まん延防止対策のため、このような場合は学校で改めて検温と問診を行っています。

お忙しい朝の時間を過ごしていらっしゃることは、十分に理解していますが、健康観察票への記入、健康観察票の提出は、

“学校への新型コロナウイルス侵入を防ぐ重要な手立て”

“学校でのまん延を防止する重要な手立て”

です。

今後も、ご協力をよろしくお願いします。

9/30 大豆が育ってきました 〜3年生〜

3年生が総合的な学習の時間で育てている大豆がずいぶんと育ってきました。

収穫できる日が楽しみです。
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9/24 運動会に向けて1 〜3・4年生〜

運動会の表現運動の練習を3・4年生合同で行いました。

4年生はキレッキレの振り付けで踊ることができました!!

3年生は初めてのチャレンジでしたが、しっかりと話を聞き、想像以上に上手に踊ることができました!!!
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1年生 〜マット運動〜

 マット運動の学習が終わりました。前回りや後ろ回りなどゆりかごの練習をしてから熱心に練習していました。きれいに回れるようになったり、いろいろなわざができるようになったりして子どもたちも楽しく学習を進めました。
 今度は運動会の練習になります。がんばってほしいと思います。
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9/17 応援団 団結式

運動会に向けた準備や練習が本格的になってきました。
今日は、昼休みに全チームの応援団員が多目的ホールに集まって「団結式」を行いました。
全校児童に元気とやる気と勇気の心を持たせ、運動会を盛り上げる大切な役割を担うことと、例年とは違ってコロナ禍の中での工夫が必要なことを全チームで確認した後、赤・青・黄のチームに分かれて応援方法や用具の工夫などの知恵を出し合いました。コロナの中でこその工夫と盛り上げ方を真剣に話し合い、団員の意気込みが感じられる会となりました。
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9/15 たてわり班の活動がスタート

臨時休業やコロナ対策で、なかなか開始できなかった「たてわり班」の活動がようやく始まりました。
今日は、昼休みに各班の活動場所に集まって「顔合わせの会」を行いました。班員が順に自己紹介をしたり、6年生たちが考えたゲームにみんなでチャレンジしたりして楽しみました。自己紹介の中では「今年は、半年だけになってしまったけれども、班の仲間と仲良く楽しく活動したいです」という声が多く、昼休みが終わると、教室に戻る子たちからは、「あっという間に終わってしまって、もっともっと遊びたかった」という感想がたくさん聞こえてきました。どの班も、高学年の子たちの工夫と笑顔溢れるリードで、温かみのあるひとときとなりました。
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9/15 尊徳学習〜4年生

先週の5年生の森林学習に続いて、今日もゲストティーチャーによる授業を行うことができました。
5〜6校時に、尊徳記念館の先生にご来校いただき、4年生が二宮尊徳翁についての学習を行いました。
動画や貴重な資料を見せていただきながら、「推譲」や「積小為大」「至誠」などの尊徳の教えについて深く考えることができ、たくさんの大切なことを学ぶことができました。勤労・勤勉の精神など、明日からの毎日の生活に活かせるとよいですね。

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1年生 〜水で遊ぼう2〜

 7月に続いて2回目の「水遊び大会」を開催しました。バケツいっぱいに水をくんでバシャッとみんなにかけまくっている子やケチャップの容器を利用して勢いよく水を発射する子、大きい水鉄砲を持ってきて羨望のまなざしを受けていた子など様々でした。どの子も大変満足できた1時間になりました。
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1年生 〜内科検診をしたよ〜

 延期になっていた内科検診を9月10日に行いました。1年生は、学校医の先生に大きな声でしっかり「お願いします。」「ありがとうございました。」のご挨拶もしっかりしてがんばりました。
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9/11 森林学習 〜5年生〜

市の農政課の方にご来校いただき、5年生が「森林学習」を行いました。
コロナ禍により、校外の方をお迎えしての学習や体験活動がなかなか実施できなかったのですが、今日は、今年度初のゲストティーチャーによる授業となりました。
「小田原の山には昔と今ではどちらの方が木が多いか?」「自然林と人工林ではどちらの方が多いか?」などの様々な問いに、意外な事実を知ることができ、山の樹木の役割と大切さ、それを守るための苦労、そして「積極的に木を使うことは、自分たちの生活に必要な森を守ることにつながる」ということを学ぶことができました。児童たちは一生懸命にメモをとりながら熱心に学習していました。
5年生は、これからも、実際に森を見に行って学ぶ活動や、間伐材を使った箸作りなどの体験学習を行っていきます。

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2年生から「あさがおのプレゼント」をもらったよ!〜1年生

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 今年度は入学式が簡素化したために、例年のように2年生からの「あさがお」のプレゼントをもらうチャンスがなかなかありませんでした。3日にようやくそのチャンスがきて、メッセージカードとあさがおの種を受け取りました。子どもたちは大喜び。ちょうど自分たちもたねの収穫をしたので、2年生の素敵なプレゼントを見本に自分たちも「来年度の1年生にもプレゼントをあげたい。」という気持ちを高めることができました

1年生 〜やくそくの学習〜

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 国語で「やくそく」の物語を学習しています。あおむしが、自分たちの知らなかった広い世界を知り、ちょうになって海を目指す約束をするというお話です。子どもたちは、あおむしになりきって楽しく音読を楽しんだりしながら学習を進めています。

1年生 〜みてみて あのね〜

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 図工で「みてみてあのね」の学習をしました。夏休みの楽しかった思い出を絵で表現することが目的です。花火やプールのこと、お出かけしたことなどいろいろな場面を思い出しながら、下絵を描きました。清書では、クレヨンで人物などを描いた後に背景をスポンジで点描して仕上げました。楽しく学習している姿が見られました。

9/8 実りの秋 〜3年生〜

3年生が総合的な学習の時間で育てている、大豆に実がつきました!

まだまだ小さいですが、大事に育てて、大きな実が実るようにしたいです!

子どもたちも

「たくさん、さやがついているよ!」

と大喜びでした。
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9/2 ダンス・表現運動 〜3年3組〜

今日の5校時は体育の学習でした。

運動場で鉄棒の学習をする予定でしたが、突然の雨により、屋内でできる表現運動に学習内容を変更しました。

学習した内容は、1、2年生の運動会で披露したダンスです。

全員で一度に取り組むには場所が狭かったので、1年1組だった児童、1年2組だった児童といった具合に、分散して取り組みました。

1、2年生の頃を思い出し、懐かしみながらも、笑顔で楽しくダンスすることができました。

今年度の運動会でも、ダンス・表現運動に取り組む予定でいます。

コロナウイルス感染症対策のため、いろいろな制限はありますが、このような時でも笑顔を大切にして、ダンス・表現運動に取り組みたいと思います。

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9/1 委員会活動がスタート

児童会の第1回委員会が開催されました。
すでに可能なところから少しずつ活動している委員会もありましたが、コロナの影響で、なかなか委員会活動が本格的にスタートすることができませんでした。
今年度初の会議は、コロナ対策のため、すべての委員会が特別教室を使用して行いました。
5・6年生の委員全員が初めて顔合わせをし、委員長・副委員長を決めたあと、今年度の活動目標や活動内容について熱心に話し合いを行いました。
よりよい活動を実践していこうという「向上心」溢れる提案や真剣な話し合いが展開され、学校全体のために力を発揮していこうという高学年たちの意気込みが感じられる会議となり、たいへん頼もしく感じました。
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9/1 防災訓練を行いました

今日は「防災の日」です。朝、地震発生を想定した避難訓練を行いました。
今年度は、臨時休校や感染防止のために防災訓練がなかなか実施できず、今日が初の訓練となってしまいました。
児童たちは、放送で緊急地震速報のチャイムが流れると、素速く机の下に入って身を守る姿勢をとることができました。「地震の揺れが収まった」という放送が入るまでの間、教室からは話し声ひとつ聞こえない沈黙状態が続き、真剣に訓練に臨む姿勢がとても立派でした。
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1年生〜立派なポップコーンができました〜

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 暑かった夏休みを乗り越えて、ポップコーンが実をつけました。茎や葉はもう枯れてきている中、子どもたちは根っこから引き抜いてから実をもぎました。はじめの頃は、カラスに狙われて実をつつかれていましたが、ぐるりとミシン糸を巻いてなんとか撃退。立派な実がたくさん採れました。しばらく乾燥に入ります。

1年生〜あさがおの鉢が、学校に戻ってきました〜

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 夏休みの間に家庭で世話をしたり、観察したりしていたあさがおの鉢を学校に持ってきました。まだ、花が咲いている鉢もあれば、もうすっかり枯れている鉢もありました。たくさんの種が取れたようで「わたしは、73個。」「200個以上あるよ。」などまだ学習していない大きな数を口々に言っていました。算数の学習で数えるのに使うのでしばらくお道具箱の中で休んでいてもらいます。
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