１年生に対して　３年生が　きれいな歌声のお礼と代表生徒が

御礼の言葉を　話しました。

あっという間に　時間は過ぎました。

次に　３年生が　１年生のときに合唱コンクールで歌った歌を

一年生が　順番に　歌いました。

懐かしい曲で　３年生も　思い出していました。

本日　３月7日　木曜日　４時間目　一年生が主催で　３年生を送る会を

行いました。
　はじめは　３年生の　先生クイズ　で　スタートしました。

先生の小中学校　時代の写真を　どの先生か　を　当てていました。

若かりし頃　の　写真で　盛り上がっていました。
昔　ダンスをやっていた先生が　キレキレなダンスを披露もして　みな驚きと感動の場となりました。

１年５組は　音楽の授業でした。

レッツ　サーチ　トゥモロー　を　歌っていました。

はじめは　男子パートの指導を　していました。　

１年４組は　理科の授業でした。

地形について　学習していました。

社会科との関連の話も　しながら　地図帳を使い

マリアナ海溝　などを　調べていました。

１年３組は　美術の授業でした。

文様をデザインして　風呂敷に　ペイントをしていました。

彫刻刀で　版を作っている人もいました。

一年二組は　社会科地理的分野の学習でした。

日本の資源　世界との関連など　様々な視点から

考えたり　説明を聞いたりしていました。

本日　３月7日　木曜日　３時間目　一年生の授業の様子です。

一年一組は　国語の授業でした。

ビブリオバトル　を　行っていました。

３分間　の時間の中で　自分のおすすめの本を紹介していました。

上手に　話していました。

本日　３月7日　木曜日　３時間目　一年生の授業の様子です。

一年一組は　国語の授業でした。

ビブリオバトル　を　行っていました。

３分間　の時間の中で　自分のおすすめの本を紹介していました。

上手に　話していました。

２年６組は　理科の授業でした。

反射について　行っていました。　ものさしを上から落とし

友達が　キャッチする。　とても楽しそうに行っていました。

動画も視聴し　理解を深めていました。

２年５組は　理科の授業でした。

銅の酸化の実験を行っていました。

ガズバーナー　の調子が悪いようで　困っていましたが

なんとか　解決して　実験を行うことができました。

２年４組は　国語の授業でした。

動詞の活用について　資料集　問題集を使って　取り組んでいました。

なかなか難しく感じる生徒も多い箇所です。

時間をかけて　理解を深めてくださいね。

２年３組は　社会科地理的分野の授業でした。

北海道地方を学んでいました。　北海道は　観光でも人気があります。

学んだ場所に　ぜひ　将来　行ってみてください。

２年２組は数学の授業でした。

データの処理について　学習していました。

１年生でも学んでいます。

発展させた内容になります。　この単元が　２年生の最後になります。

本日　３月６日　水曜日　３時間目　２年生の授業の様子です。

二年一組は　英語の授業でした。

少人数に分かれて　過去　過去分詞の　例文について

調べていました。
　

本日　３月６日　水曜日　３時間目　２年生の授業の様子です。

二年一組は　英語の授業でした。

少人数に分かれて　過去　過去分詞の　例文について

調べていました。
　

本日　３月６日　水曜日　３時間目　２年生の授業の様子です。

二年一組は　英語の授業でした。

少人数に分かれて　過去　過去分詞の　例文について

調べていました。
　

会の最後は　２年生が　３年生の校舎まで　アーチを作り

３年生を　見送りました。

みな　とても良い笑顔でした。

次に　２年生の代表生徒が　感謝の言葉を述べ　そして

クラスごとに　お祝いムービーを作ったものを　視聴しました。

度のクラスも工夫と　３年生への感謝の持ちを　感じることができる

素晴らしいものでした。

本日３月5日　火曜日　４時間目　３年生を送る会を２年生が主催で　行いました。

最初は　３年生から　スタート　卒業式の一部を披露しました。

きれいな歌声を　２年生に聴いてもらいました。