１月２３日　火曜日

１年生の５、６時間目は職業講話の授業を行いました。

小田原の魅力や働く意味について学習を深めていきます。

本日１月２３日　３校時　２年生の国語科で研究授業を行いました。
題材は「メロスは激怒した。」で有名な作品『走れメロス』です。

県西教育事務所から教育指導員の方にお越しいただきました。

時間・場所・出来事を明確にして、場面を整理するという活動でした。

話し合いをする場面では、積極的に意見を交換していました。

５組は自習をしていました。

入試の対策をしていました。
わからない問題はお互いに聞き合っていました。

４組は英語の授業でした。
入試対策としてリスニングの練習をしていました。

真剣に取り組んでいました。

３組は数学の授業でした。

標本調査の勉強をしていました。
全数調査がいいか、標本調査がいいかクラスで考えていました。

２組は理科の授業でした。

入試にむけて、天体の勉強をしていました。
わからない問題を教え合っていました。

１組は数学の授業でした。

スプレッドシートを使って、標本平均を求めていました。

１月２２日　月曜日

今日は一ヶ月に一度のアルミ缶潰しのボランティアがありました。

多く生徒が自ら参加しています。

協力し合って活動していました。

煙が充満した場合の状況を理解し、
素早く煙が充満した場所から避難できていました。

貴重な体験ができました。

本日、消防署の方に来ていただき、火災発生時を想定した体験をさせていただきました。

生徒たちは真剣に消防署の方の話を聞き、体験をしていました。

３時間目は体育でした。
外でハンドボールをしました。
パスやドリブルを活用しながら試合を行いました。

４時間目はハンドボールでした。
新しい班で試合を行いました。
みんなで声を掛け合って楽しく活動しました。

１月１８日　木曜日　

１年１組の４時間目は理科Aの授業を行っていました。

第４回目の定期テストに向けて音の性質と光の性質の振り返りを行っていました。

みんな集中して取り組んでいました。

１月１８日　木曜日

１年４組の４時間目は英語Aの授業を行っていました。

授業のはじめにいつも二人一組で英会話の練習をしているそうです。

お互いに発音を確認しながら学習していました。

１月１８日　木曜日　

１年５組の４時間目は国語Bの授業でした。

すらすら基本文法のテキストを使って「動詞」の確認をしていました。

お互いに答えを確認しながら学習を進めています。

１月１５日（月）から１月１９日（金）まで「緊急あい募ウィーク」と称し、
１月１日に起きた　能登半島地震の募金活動を学校全体で行っています。

生徒の「被災された方々を支援したい」という声からこの活動が始まりました。

月曜から水曜までの３日間は校内で、木曜と金曜は
ヤオマサ鴨宮店、フレスポ小田原シティーモール、ロピア小田原高田店の
３店舗にご協力いただき、３０分間　街頭募金を行います。

街頭募金には生徒会本部の生徒だけでなく、有志で集まった生徒も参加しています。

参加した生徒は「とても重いです。お金の重さではなく、皆さんの思いの重さだと思います。」と話していました。

募金していただいたお金は、被災地に全額寄付させていただきます。

１年５組は　数学の授業でした。

”空間図形の見方”　の分野を　学習していました。

いろいろな　立方体について　名称の確認をしたり

それぞれの特徴をふまえて　分類したり

していました。

１年４組は　社会の授業でした。

室町時代と　中国王朝との　関係性について　

学び合いをしていました。

自分たちの身近なところにも　中国王朝との関連を示す

地名があると知り　驚いていました。

１月１５日　月曜日

１年３組の１時間目の授業は英語Aでした。

今日の授業では、過去形の質問文やリスニングの学習をしていました。

定期テストに向けてみんなノートのとり方を工夫していました。

１月１５日　月曜日

１年２組の１時間目の授業は技術でした。

本棚や調味料入れなどを作っていました。

完成が楽しみですね。