避難訓練 2

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スムーズに 訓練を行うことができました。

全校生徒が 避難をするのに 10分も かからず 避難が完了しました。

災害は いつ 起こるかわかりません。

一人ひとり もしもに備えることを 怠らないようにしていきましょう。

避難訓練

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本日11月30日 水曜日 6時間目 火災発生を想定した避難訓練を

行いました。

非常ベルも鳴らし 消火ポンプも作動する 本格的な訓練を実施しました。

1年生の授業の様子 5

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1年5組は 数学の授業でした。

垂直二等分線の作図を学習していました。

ICTを活用し スクリーンに 描き方が映し出されていました。

とてもわかりやすく 効果的に使われていました。

1年生の授業の様子 4

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1年4組も 保健体育の授業でした。

クロームブックを使い 睡眠 栄養 休息 など 自分が テーマを決めて

健康につて 調べていました。

そろそろまとめに入るそうです。

1年生の授業の様子 3

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1年3組は 保健体育の授業でした。

教室で 健康についての レポートを書いていました。

若い年代から健康について 生活できると 大人になってからも

健康を維持できます。 しっかり学んでくださいね。

1年生の授業の様子 2

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1年2組は 国語の授業でした。

竹取物語 蓬莱の玉の枝を 全員で 音読していました。

古典独特のリズムがありますが 上手に読んでいました。

声をもう少し大きく出せるとさらに良いですね。

1年生の授業の様子

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本日 11月30日 水曜日です。今日で 11月が終わります。

1時間目の1年生の授業の様子です。

1年1組は 英語の授業でした。

LIONの物語を 学習していました。

文章も難しくなってきています。

2年生の授業の様子 5

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2年5組は 数学の授業でした。

図形の性質の調べ方 を 学習していました。

三角形の合同の証明問題を解いていました。

2年生の授業の様子 4

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2年4組は 国語の授業でした。

平家物語 「扇の的」の 音読のテストをしていました。

すらすらと リズムよく読むことができていました。

2年生の授業の様子 3

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2年3組も 保健体育の授業でした。

校庭で Tボールを行っていました。

かなり慣れてきたようで 試合も スムーズに 進行していました。

2年生の授業の様子 2

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2年2組は 保健体育の授業でした。

体育館で柔道に取り組みました。

大腰 について 取り組んできたことを 先生が まとめていました。
今後の 展望も伝えていました。

2年生の授業の様子

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本日 11月29日 火曜日 3時間目 2年生の授業の様子です。

2年1組は 英語の授業でした。

比較級につて学習していました。  ポッキーとうまい棒の長さを比較したりして

楽しそうに していました。 答えはどちらが長いか わかりますか?

3年生授業の様子 5

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3年5組は 英語Bの授業でした。

動画を視聴しながら 一緒に楽しそうに歌っていました。

クリスマスも控え 関連する曲が 流れていました。

3年生授業の様子 4

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3年4組は 理科の授業でした。

ボルタの電池について 学習していました。

実験を元に 自分で考えた考察を 発表していました。

3年生授業の様子 3

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3年3組は 国語の授業でした。

万葉集の和歌から 自分の関心のあるものを選び

友達に伝え合っていました。

足柄地域の 歌も 学んで欲しいですね。

3年生授業の様子 2

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3年2組は 社会科公民的分野の授業でした。

国会の役割と仕組み について 学習していました。

衆参の違いなど スクリーンに映し出された資料をみながら

考えたり、相談したりしていました。

3年生授業の様子

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本日11月28日 月曜日 3時間目の 3年生の授業の様子です。

3年1組は 数学の授業でした。

「平行線と相似」を学習していました。

中点連結定理の説明を もとに  証明問題にチャレンジしていました。

校内研究授業 2

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本日 5時間目 3年生 英語Bの授業で 校内研究授業を行いました。

日常生活で使われている英単語を 素早く 理解する練習をしました。

ゲーム形式の内容もあり 生徒たちは 楽しく学んでいました。

校内研究授業

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本日 11月25日 金曜日 3時間目  3年生の英語の授業で

校内研究授業を行いました。

ふりかえりを元に 自分自身の英語の学習での課題を見つけ

学習に生かすには どのようにすれば良いか 仲間と課題を共有しながら

話し合いをしていました。 共有するデータは クロムブックに打ち込んでいました。

ICTが 積極的に取り入れられています。

1年生の授業の様子 5

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1年5組は 理科の授業でした。

テストが返却されていました。

全体的に よくできていると 先生が 褒めていました。

次も 頑張っていきましょう。
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