本日　５月31日水曜日　２時間目

校内研究の授業公開がありました。

Ｆ組で　理科の授業でした。

クロームブックを使い　小テストを　行っていました。

今年のテーマは　ICTの効果的な活用です。

１年５組は　国語の授業でした。

文法を学習していました。

ワークシートの問題を　集中して

解いていました。

１年４組は　保健体育の授業でした。

雨天のため　教室で　保健の授業になりました。

スポーツのルールの意味や　運動の必要性について

学習していました。

１年３組は　保健体育の授業でした。

体育館で　マット運動を　行っていました。

次のステップに　進むために　先生の説明を聞いていました。

１年２組は　数学の授業でした。

正負の数の　計算問題を　行っていました。

前時の復習問題から　スタートしていました。

本日　５月31日　水曜日　１時間目　１年生の授業の様子です。

１年１組は　英語Ｂの授業でした。

ゴーストバスターの　動画を　楽しそうに　観ていました。

昨日　５月30日　火曜日　４時間目

校内研究の授業公開が　ありました。

３年３組で　数学の授業でした。

「平方根」の　一回目の授業です。

ICTを活用した　授業について　実践をしました。

５時間目に修学旅行説明会、６時間目に進路説明会がありました。
修学旅行説明会では当日の流れや過ごし方を確認しました。
修学旅行がより一層楽しみになったと思います。
進路説明会では、制度や心構えについて話がありました。
入試までに見通しをもって計画的に勉強できると良いですね。

今日の給食


牛乳
デミグラスチキンバーガー
ホットツナポテト


コッペパンに鶏肉を挟む派と挟まない派の生徒がいるようです。

１年５組は　数学の授業でした。

「累乗」について　学んでいました。

括弧があったり　なかったり　正負の関係もあったりと

複雑になっていますが　みんな　一生懸命取り組んでいました。

１年４組は　理科の授業でした。

金属の性質について　学んでいました。

実験で使った　バーナーの　使用についても

話していました。

１年３組は　国語の授業でした。

文法の学習でした。

問題集を活用し　たくさんの練習問題を　解いていました。

１年２組は　英語の授業でした。

教科書に出てくる　単語を　大きな声で　練習していました。

１年生らしく　はつらつとしていました。

本日　５月30日　火曜日　２時間目　１年生の授業の様子です。

１年１組は　美術の授業でした。

描き方の　様々な技法について　学んでいました。

身につけて　楽しく　描くことができるように　なると良いですね。

自立の時間は、切り絵をしました。
集中して、黙々と取り組んでいる生徒が多いです。

技術の時間では、げんのうを使っての釘打ちでした。

それぞれの生徒が考えたイラストや文字を釘打ちで表現しました。

２年６組は　国語の授業でした。

はじめの　漢字練習を　集中して

みな　取り組んでいました。

落ち着いて　授業に入る　きっかけとなっていました。

２年５組は　国語の授業でした。

今日は　国語は　授業研究を　行いました。

県西教育事務所から　教育指導員の先生に　来校していただき

ご指導をしていただき。

自分流「枕草子」を作る　というテーマで　楽しく　生徒は　取り組んでいました。

２年４組は　社会科歴史的分野の学習でした。

平安時代の　武士の台頭　について

後三年の役　を　学んでいました。

源氏が　関東に　基盤を作る　きっかけについても　話していました。

２年３組は　理科の授業でした。

水蒸気について　学習していました。

空気中の　水分の量を　計算で求める問題を解いていました。