６月８日今日のメニューは、
さくら飯
うろこまぐろのごま焼き
豚汁
牛乳
でした。

うろこまぐろのごま焼きは、今月唯一の新メニューです。
しょうがの風味がきいた醤油の味付けでご飯が進む味でした！

１年５組は　保健体育の授業でした。

ウォーミングアップを　楽しそうに　していました。

気候的には　涼しく　運動しやすい状況でした。

１年４組は　数学の授業でした。

正負の計算の様々な問題を　解いていました。

来週のテスとで　力を発揮できるよう　頑張ってください。

１年３組は国語の授業でした。

「漢字の組み立てと部首を理解する」という目標でした。

問題集を活用し　集中して頑張って取り組んでいました。

１年２組は　理科の授業でした。

脊椎動物について　ワークシートにまとめていました。

「脊椎」漢字の読みでも　難しいですね。

読み方を質問している生徒がいました。

本日　６月８日　水曜日　3時間目　１年生の授業の様子です。

１年１組は　社会科地理的分野の学習でした。

地図帳を活用し　テストに向けて　問題を解いていました。

本日　６月８日　水曜日　１時間目

３年生は　卒業アルバムのクラス写真　および　全体集合写真を撮影しました。

雨が心配でしたが　校庭で　全体写真を撮ることができ　良かったです。

どの先生も　真剣に　話を聞き　　授業作りについて

考えていました。

どのようにしたら良いか　自分の考えを　ワークシートに　書き込んでいました。

他の職員と　共有して　幅を広げることができると　とても良いです。

昨日　６月7日　放課後　職員の校内研究会を行いました。

鎌倉女子大学　教授の　高橋先生をお迎えし

「主体的な学びに向かう生徒の育成」という題で　講演をしていただきました。

授業をするときのたくさんのヒントをもらいました。

　今後の授業につながると良いです。

６月７日のメニューは、
ぶどうパン
ラビオリのクリーム煮
ウインナーとコーンのソテー
牛乳
でした。

ラビオリのクリーム煮はシチューに似た味わいでした。
私はパンにつけて食べましたが、私のクラスでは少数派でした。

３年５組は　英語の授業でした。

忘れ物をしてしまった時の　慌てた様子を　英語で　話していました。

少し早口の英語になりますね。

上手に雰囲気を表現している人が沢山いて　感心しました。

３年４組は　社会科公民的分野の授業でした。

消費生活　について　学習していました。

家庭科で学習した内容もあるので、　学んだ知識を　繋げて　考えていました。

３年３組は　美術の授業でした。

「わかりやすく情報を伝えよう」　ピクトグラムを　デッサンしていました。

見やすいものが　たくさんありました。

３年２組は　理科の授業でした。

教室で　「質量」について　学習していました。

10円玉を積み上げたとき　など　具体例を　しめして　説明をしていました。

本日　６月7日　火曜日　3時間目　３年生授業の様子です。

３年１組は　数学の授業でした。

「式の計算」について　振り返りシートに　書き込んでいました。

本日　６月7日　火曜日　朝　　諸費集金日のため

PTAの　皆様のご協力により　集金のお手伝いをしていただきました。

朝早くから　来ていただき　ありがとうございました。

昨日　６月６日　月曜日　１年ぶりとなる　学校評議委員会を開催しました。

評議委員の方に　学校に来ていただき　ご意見をいただくなど、有意義な時間となりました。

６月６日今日のメニューは、
ハヤシライス
ボイル野菜
ごまドレッシング
牛乳
でした。

カレーも好きですが、ハヤシライス好きにはたまらないですね。
午後も頑張りましょう！

２年５組は　英語Ａの授業でした。

本日のテーマは　接続詞の　THAT　を　使って　自分の意見や考えを表すことができる。

でした。

問題集も使い　定着目指して　頑張っていました。

隣の教材室では　二名の先生が　授業準備に取り組んでいました。

２年４組は　英語Ｂの授業でした。

スクリーンに映し出される「単語」について　意味や使い方を答えていました。