終業式などの式典での校歌斉唱を３年生の有志で録音しました。さすが３年生！美しく響きある歌声を披露してくれました。

１年生は　１時間目　初めての学年集会を行いました。

入学してから４ヶ月を振り返りました。

挨拶　や　人の話をしっかり聞けること　素晴らしい集団に成長しています。

本日　１年生は　学習評価アンケートを　朝の会で行っていました。

本年度から　学習アンケートは　パソコンを使って行うことになりました。

集計も便利らり、フィードバックも迅速にできるようになりました。

2年5組の数学の授業風景です。気温と標高のデータをもとに1次関数を式で表す授業を行いました。

二年生の英語は、『英語口』『英語脳』を作るために、音読に力を入れています。
ストップウォッチを使って、指定された秒数で、早いスピードで教科書の音読をします。

指定されたページを合格した生徒は、Student Teacherとして、計測側に周ります。音声指導もするので、教え合いで深まります。

教科書には、QRコードがついており、1人ひとりに配付されたchrombookを使って、読み方の確認を自分のペースで行ったり、ストップウォッチアプリを使って何度も音読速読の練習をしています。

どの生徒も一所懸命、練習しています。一発で合格できなかった生徒も、何度も練習して、合格できたときには、達成感の笑顔が見れます。

2年1組の技術科の授業です。「最先端の生物育成の技術」のテーマで生徒一人ひとりが端末を使って調べ学習をしました。

３年４組は　音楽室で　オペラ鑑賞のまとめを行っていました。

すでに書き終わり　ゆとりがある生徒もいました。

３年５組は　国語でした。　原爆についての「詩」を　詠んでいました。

ぜひ　将来　広島や長崎を訪れ、原爆について　深く学んで欲しいです。

３年３組は　英語でした。　先生と　楽しく英語でのコミュニケーション活動をしていました。

発音もよく　驚きました。

生徒同士でも　会話を楽しんでいました。

本日３校時　３年生の授業風景です。

３年１組は　方程式の応用問題を解いていました。苦戦している生徒もいました。頑張ってくださいね。

３年２組は　社会科公民的分野の授業　国会の仕事を学んでいました。

導入の　時事問題も　楽しそうでした。

女子テニス部　は　団体戦は　惜しくも　ブロック出場を逃しましたが

個人戦では　３ペアーが　ブロックに進みます。

ブロックで勝ち進み　県大会を目指して頑張ってください。

男子テニス部は　団体戦三位で　県西ブロックに進みます。ブロックでの活躍を期待しています。

個人戦も　３ペアーが　ブロック進出　です。頑張ってください。

小田原・下地区中学校総合体育大会が　始まりました。

女子バレー　は　勝ち残り　県西大会に出場が決まりました。

おめでとうございます。

Ｆ組の美術では　　風船に新聞を貼り、障子紙を貼り、彩色と

長い時間制作してきました。

ようやく完成です！　とても上手にできていました。

１年４組は　理科の　小テストでした。　物質の状態変化のものでした。

１年５組　は　数学の小テストでした。乗法　除法　数の集合についてでした。

理科も数学も　学習したことが定着していると良いですね。

本日　３校時　１年生の授業の様子です。

１年１組は　英語でした。　相手に予定を聞くときの　英語の学習をしていました。

１年２組は　「星の花が降る頃に」という題材で　内容に合わせて「お香」が焚かれていました。

１年３組は　英語の授業でした。自己紹介文を英語で作成していました。

完成したら　掲示するそうです。

２年４組は　英語の授業でした。先生のテンポ良い英語での発問に

元気よく答えていました。

２年５組は　国語の授業でした。短歌の鑑賞をワークシートに書き込んでいました。

正岡子規や与謝野晶子　石川啄木など　の歌人の短歌がたくさん載っていました。

本日　３校時　２年生の授業風景です。
２年１組は　社会科の授業でした。都道府県名テストを行っていました。
２年２組は　数学の二次方程式の応用問題に取り組んでいました。
２年３組は　理科で　テスト対策プリントを集中して取り組んでいました。

昨日は　七夕でした。あいにくの空模様でしたが、鴨宮中学校では　恒例の

七夕飾りを職員玄関で行いました。

一人一人が願いを短冊に書いていました。　入試のこと大会のことなど様々でした。

願いが叶うと良いですね。

６月から始まった　３年生と校長との二者面談の様子です。

３年生一人一人と　１０分から１５分　くらい　行っています。

本日で　３年４組までが　終わりました。自分の思いを真剣に話しています。

明日からは　最後の　５組が始まります。

３年４組　は　英語で　関係代名詞を学習していました。

　クイズ形式で　場所や人物を　グループごとに　協力して答えていました。

３年５組　は　技術科の授業でした。夏休みの課題の準備を　クロムブックを使い

行っていました。