吹奏楽部演奏会
運動部の交流会に続き、文化部の展示発表と今日の演奏会で、ささやかながらも３年生に活躍の場ができてよかったですね。 文化活動発表会 展示発表の紹介（１２）
３年生は、グループごとに進路新聞を作成しました。中学校生活と高校生活の違い、高校にはどんな行事があるか、高校ごとの特徴などを調べてまとめました。 文化活動発表会 展示発表の紹介（１１）
２年家庭科では、夏休みの課題で夏野菜を使った料理を作り、レポートを作成しました。ナスやトマト、ズッキーニなどを使った、見た目も美しい料理のレポートをたくさん展示しています。写真やレシピも載っていますので、ぜひ自宅で作ってみてください。 文化活動発表会 展示発表の紹介（１０）
２年社会科では、歴史人物新聞を制作しました。皆さんは、歴史上の有名人を何人ぐらい知っていますか？ 展示してある新聞で自分の知識を試してみてはいかがでしょうか。いろいろな作品がありますのでご覧ください。 文化活動発表会 展示発表の紹介（９）
１年生の展示は３つです。１つめは防災新聞です。夏休みの宿題で調べた防災対策やコロナ対策を新聞にまとめました。２つめは防災標語グランプリです。みんなの防災意識を高めるため、覚えやすい標語を考えました。３つめは、ゆるキャラグランプリです。くまもんやふなっしーのように、赤学年に親しみを持ってもらうためにゆるキャラを考えました。 標語とゆるキャラは投票でグランプリを決めることになっていますので、その結果も楽しみにしていてください。 文化活動発表会 展示発表の紹介（８）
自由研究での作品を理科室前に展示しています。来年の参考にしてもらえればうれしいです。ぜひご覧ください。 文化活動発表会 展示発表の紹介（７）
私たち家庭部は、今年は裁縫に挑戦しました。バッグ、アイピロー、キャラクターのししゅうなど、見どころ満載です。家庭部で１つの目標に向かって作品を作るのは３年生にとっても初めてのことです。最初は戸惑いましたが、わからないところを助け合うことができました。部員が心をこめて作った作品をぜひ見に来てください。 文化活動発表会 展示発表の紹介（６）
書写の作品と、本の帯を展示しています。 書写は、「月光」を行書で書きました。行書のポイントが生かされている作品が多くあります。お気に入りの「月光」を見つけてください。 本の帯は、自分が好きな本の帯を作りました。本の紹介やキャッチコピー、イラストなどで、帯を見た人が読んでみたくなるように作りました。キラキラと輝く２年生の作品をぜひ見に来てください。 文化活動発表会 展示発表の紹介（５）
夏休みの課題で、幼児のおもちゃを制作しました。さまざまな色のフェルト生地や糸を使って、色鮮やかなおもちゃが完成しました。つなぎ遊びやパズル、買い物セットなど、いろいろな遊びができるようになっています。ぜひ作品を見てください。 文化活動発表会 展示発表の紹介（３）
２年の数学科では「資料の分析と活用」のまとめとして レポートを書きました。 題材は、「『大縄跳び』を跳ぶときの並び方で、 ２列と３列ではどちらの並び方が多く跳べそうか、 データをもとに決める」という内容です。 データの分析方法が生徒の数だけあるのが見どころです。 友達の考え方を見て、さらに思考を深めましょう。 １年生は予習として、３年生は復習として見てもらえれば うれしいです。 文化活動発表会 展示発表の紹介（４）
「科学部の展示は、研究計画書とレポート、実験や研究で使用する装置や作品です。科学部がふだんどのようなことをしているのか気になる人や、科学部に興味がある人は、ぜひ見に来てください。」 文化活動発表会 展示発表の紹介（２）
「今年は、授業で作った物を展示します。技術・家庭の時間にはブックカバー、ＵＶレジン、スマホスタンドを、美術の時間にはタッチアシストを、自立の時間には切り絵などの作品を作りました。一生懸命がんばったので、ぜひ見に来てください。」 続いて、１年・社会科です。 「１年の社会科は、日本の偉人を書いた新聞を展示します。休校中の課題をもとに作った新聞で、有名なあの人、マニアックなあの人、色々な人の新聞があります。カラフルで見ごたえがあります。ぜひご覧ください。」 令和２年度後期課程が始まりました。
現在、鴨宮中学校では文化活動発表会展示期間中です。
文化活動発表会 展示発表の紹介（１） 校内での展示は２３日（金）までです。 各団体のＰＲと写真を少しずつ紹介しますので、どうぞご覧ください。 第１回は美術部です。 「私たち美術部は、この文化活動発表会に向けて、部・学年・個人の作品を作ってきました。その中でみなさんに見てもらいたいのが、部の作品『十人十色の木』です。色とりどりの手型を、まるで満開に咲きほこる桜のようにして、部員ひとりひとりの個性を表しています。ぜひ作品をご覧ください。」 
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