城南中学校のいじめ防止スローガンと「ＰＩＮＫ ＳＨＩＲＴ ＤＡＹ」が融合しています。「言葉の力」を信じてより過ごしやすい環境作りに、みんなで努力していきます。

２年生は「総合的な学習の時間」で「きらめき出前講座」を受講しています。市役所の職員の方々が講師として来校され、小田原のSDGSを中心に話をしてくださいました。小田原についてより深く学ぶことができる貴重な授業形態です。

5,6校時、１年生は「STEAM教育」の発表会です。各班ごとにスライドや動画を作成したりして、地元小田原の魅力を発信しています。小田原の名産を使ったソフトクリームがおいしそうでした。市役所の方からも発表ごとにコメントをいただき、充実した発表会となっています。

本日の献立は「けんちんうどん、豆腐焼売」です。1,2年生のみの給食timeです。「けんちん」は漢字で「巻繊」となるそうです。お野菜豊富な給食をとてもおいしくいただきました。

「誰にでも平等な態度で！」生徒の言葉です。草花は誰に対しても平等な姿を見せてくれます。自然から学ぶことが多いです。

2月28日(水)、「ＰＩＮＫ ＳＨＩＲＴ ＤＡＹ」 です。昇降口ではピンクのＴシャツを纏った生徒たちが地道な活動を展開しています。いじめ防止スローガン「見て見ぬ振りをしない、その瞬間から共犯だ」を再確認する日でもあります。

夕暮れどきを迎えています。箱根山に向かって烏が帰って行きます。相模湾には豪華客船が漂っていました。

５校時、２年生が保健体育で持久走に取り組んでいます。「給食の後は苦しい…」と言いながら汗を流すランナーの姿がありました。

教諭は一人ひとりの作業進度を細かく確認し、適時アドバイスをおくります。作業は個別ですが、クラスというチームで作品を仕上げていく雰囲気があります。「みんなで良いもの(LED行灯)を作ろう」という優しさが電気として授業に流れているようでした。

2年生技術科では半田付けの作業に集中しています。1年生の玄翁を用いた作業を「動」とすれば、2年生の繊細な作業は「静」といった感じです。集中力が高まると人は自然に静かになることが分かります。

指導教諭は「どうして早く相談しないの」と厳しめの言葉を出しつつも、生徒に歩み寄り修正作業を手助けします。生徒は自然と教諭に歩み寄り、教諭も生徒たち一人ひとりの作業を丁寧に見守ります。完成したBOXの中には「愛情」がたっぷり入っていることでしょう。

技術科室からは玄翁(げんのう)で釘をたたく音が聞こえてきます。「少し音が弱いんじゃないかな」指導教諭は生徒の作業する音から出来栄えを判断します。生徒はひとつの工程を終えるとすぐに教諭に見せにいきます。作業と対話で授業がしっかり組み立てられ、BOXの完成が近づいています。

職員室前廊下の展示です。題名は「春を呼ぶ風」、その名の通り、見ていると気持ちがあたたかくなります。絵画を縁取る額までが精巧に作られていて、どんぐりが装飾に施されています。見れば見るほど味わい深い生徒の作品です。

二月、如月も残り三日となりました。風の冷たい朝です。風見鶏は西を向き、相模湾はキラキラ輝いていました。土手のスノードロップの辺りには「早春の雰囲気」が漂っていました。

帰りは坂を上りながらのごみ拾いです。上庭に帰着する頃にはすっかり体があたたまっていました。地域の魅力を感じ、新しい発見のあったプロジェクトとなりました。

いよいよ秋葉山に到着です。「東京の秋葉原はこの秋葉山に由来した地名」はじめて聞く説明に参加者は聞き入っていました。地域の名所のごみ拾い活動がはじまりました。

放課後、生徒会の企画による「つなごう街プロジェクト」が実施されました。はじまりのミーティングの後、参加者が出発しました。道中にある歴史的建造物の紹介を、生徒会役員が行い、新しい形の地域清掃となりました。

予定通り海老名サービスエリアを出発しました。早川や大窪などに分かれて乗車しています。クラスの仲間とはまた違うメンバーということもあり、盛り上がっています。

カップヌードルミュージアムに到着しました。カップに、製造日と絵柄を専用マジックで描きます。いろいろな絵柄(デザイン)ができてきました。

1年生は今週半ばに予定されているSTAM教育の発表会の準備中です。学習用端末を使ったり、ペットボトルや段ボールを使ったり、それぞれが集中して作業に臨んでいました。