烏たちは「波乗り」ならぬ「風乗り」を楽しんでいる夕空でした。いろいろあった２月、ありがとう。また逢う日まで…。

授業の前半は抵抗器についての学習です。基礎知識を体と頭に定着させ、後半はLED行灯の製作に入りました。もの作りには「知識理解」「思考力」「忍耐力」様々な力が必要になります。そして、要所要所でのユーモアは不可欠です。授業を参観し、心の中に可変抵抗器が設置完了しました。

２月最後の献立は「麦入りごはん、いかとじゃがいものチリソース、チンゲンサイとしめじのスープ」です。給食がおいしくいただけることは、とても幸せなことだと思います。

4．5組家庭科
家庭科の授業でひなまつりの壁掛けをつくりました。少し綿を詰めて立体感を出しました。楽しい作品になりました。

２年生理科では天体分野の学びを学習用端末を使って深めています。「水・金・地・火・木・土・天・海・明」…板書からジュピター(木星)が蘇りました。天体にはロマンがたくさんで、夜空を眺めてみようと思いました。

２年生技術科では田んぼの土を用いて「泥団子」の製作中です。お団子は手こねハンバーグのようにも見え、お腹が「グーッ」と鳴ってしまいました。土に触れている人々の表情には「幸せ感」が漂います。この泥団子は鉄炭団子として、植物の栄養源となる予定です。

１年生技術科ではティシュBOXの製作が佳境に入りました。作業の順番を守り丁寧に組み立ていきます。途中経過を教諭が一人ひとり確認するため、大きな失敗はありません。教育の原点を垣間見る授業風景です。

正面玄関前の技術科で栽培中のチューリップが蕾を持ちはじめています。数ある鉢の成長は様々で、今朝やっと芽の頭をほんの少し土から出してくれたものもありました。指導教諭の水やりには思いの深さがあり、すべての鉢に平等に注がれていました。

２月、最終日の朝、３年生はリモートで学活を行っています。リモートならではのあたたかくリラックスした対話が見られました。本日は花粉の量が多めのようです…。

２月も終わりに近づき、随分と日が延びてきました。３年生は小田原に向かう車窓から夕焼けを眺めていることでしょうか。それとも遠足の疲れが出てZZZ…でしょうか。無事の帰着を祈ります。

今サーカスの観覧が終わりました。トイレ休憩後、バスに乗り込みます。

放課後、各委員会の代表、生徒会本部が参加する評議委員会が行われています。３年生が卒業を控え、１，２年生のみの会議です。学校の中では国会のように大切な会合です。静かな空気の中にも誠実なまなざしが光っていました。

木下大サーカスに着きました。
サーカス雰囲気に入場前からワクワクしています。
まもなく入場します。

本日の献立は「ロールパン、スパイシーチキン、コーンチャウダー」です。３年生の昼食は如何に？スパイシーな給食の香りをお届けします。

２年生美術科では「メッセージを伝えるロゴマーク」の制作中です。机上の作品はひと目でそれぞれの思いが伝わるユニークな仕上がりとなっています。

RED TOKYO TOWER でたくさん体を動かして遊びました。
これから木下大サーカスに向かいます。

ボッチャもＶＲと融合しています！

RED TOKYO TOWER 内は空いており、各々好きなゲームを楽しんでいます。

ＶＲのお化け屋敷を体験しています！3年間で聞いたことのないない絶叫の嵐です。

RED TOKYO TOWER の中に入りました。
初めて見るゲームに興味津々です。