木製のレターケースは最近あまり見かけません。プラスチックや布製のものが多いです。SNSが普及し、はがきや封書での通信が少なくなったのも一因でしょう。かといって、家庭にレーターケースないと不便を感じます。年賀状などしまうところに困ります。そこで、授業でレーターケースを作りました。材料は、山林保護のため小田原産ひのきを使いました。部材は溝をトリマーで作ってはめ込み式にしました。塗装も2回したので光っています。みんな上手にできました。

　卒業した３年生有志５０数名が、１５日、１９日、２０日の朝からお昼まで、職員室前廊下や北館階段、教室ロッカー、ゴミステーションプレハブのペンキ塗り、３年生昇降口と職員玄関の扉のペンキ塗り、ＰＴＡ会議室の長机移動、塗料庫・教材室片付けや日頃手が行き届かない所等のボランティアに尽力してくれました。卒業後、こうして泉中学校のよき伝統の中にいて、中学校を愛する気持ちを持って、本校を支えていただき感謝の気持ちでいっぱいです。この卒業生たちが、いずれ本校を支えるオヤジの会に入会してくれる日を楽しみにしたいです。ありがとうございました。

　平成２９年度の本校の栄光の記録について、泉親会の会長である藤根さんに筆耕をお願いし、出来上がった木札を毎年サッカー部１年生の皆さんが、正面玄関にセットすることが伝統になっています。改めて、今年度も三年生をはじめとした生徒の皆さんが、多方面で活躍したことがわかります。少しずつ卒業式に向けて、環境を整えていきます。ありがとうございました。

　先日、神奈川県の公立高校入試が行われました。３年生の皆さん、お疲れさまでした。
　さて、今回の国語の学力検査で出題された小説の問題文は、この『明治ガールズ』です。明治になってすぐの時代、幼なじみに片思いしている主人校の英（えい）は、縁談を断りたいため、富岡にできたばかりの新しい製糸場へ自ら工女として勤めることにします。
　問題文では、幼なじみの幸次郎と英が再会する場面が引用されているのですが、なんだかちょっと切ないですね。続きはぜひ本を読んでみてください。
■『明治ガールズ』藤井清美（角川書店）本体1,400円【分類９１３】
（学校図書館にはまだ入っていません。これから購入する予定ですので、お楽しみに。）

　美術科では、毎年、卒業制作展を開催し、３年生にこれまでの制作活動の集大成にしています。そして、下級生らに鑑賞してもらう機会とし、その年々の表現に対する学びの場となっています。今年は、２月２３日（金）〜３月２日（金）の期間、昼休み及び放課後の時間帯に第二美術室内と廊下壁面に個人俳画作品(今年度は、中学校の思い出、自分の大切なもの、座右の銘、これからに向かってをテーマに、水墨画と生徒個人の言葉を色紙にしたため、最後の印鑑は、落款として作品に押印され、個性あふれる力作となっています。)と「文化財保護ポスター出品作品」が展示してあります。ぜひ、卒業制作展に足をお運びください。

　司書さんの協力により、開校５０周年記念誌を図書室の神奈川・小田原コーナーに配架しました。エアコンの設置された図書室は生徒や本校の先生方ばかりでなく、他校の先生方との会議にも使用されます。配架場所は正面黒板の下になります。ぜひ手にとって開校５０年の歴史を感じ取っていただければと思います。

　3年生最後の作品は、コースター製作です。藍染めの布に1年生の時に学習したこと（なみ縫い、玉結び、玉どめ、ミシン）を思い出しながら、丁寧に作業を進めることができていました。コースターの柄は、自分の好きな模様と色を組み合わせ、個々の良さが作品に発揮されています。ぜひ、修学旅行で作った絵付けのマグカップと合わせて大切に使用してください。

　１月２８日（日）の午後、教育委員会より電話があり、屋上から水が漏れていると近所からの通報で、管理職と西山先生、教育委員会の方が駆けつけました。高架水槽・受水槽は昨年の夏に改修したばかりでしたが、北館屋上の高架水槽から新館につながっている水道管のエアバルブがこの寒さで凍結して、バルブを持ち上げたことによる漏水であることが分かりました。ご近所の皆様には、すぐに異常に気が付き、連絡をしていただいたことに心より感謝申しあげます。交換部品が来るまでは、朝夕に教員がバルブの開閉を行っていましたが、２月２日（金）にエアバルブを交換し、写真のように凍結防止用のカバーを付けていただいています。厳しい寒さが続いておりますが、ご近所の皆様、今後とも何かお気づきの点がありましたらご連絡をお願い致します。

　１月２４日(水)の放課後に、南舘屋上にあるプラネタリュウムを元生徒会役員と現生徒会役員に公開しました。生徒１３名、教員７名、オヤジの会１名が集まり、冒頭でオヤジの会の押田会長にご挨拶をいただいた後、上映会が始まりました。約３０分の上映後、理科の小宮先生の解説により、さらに理解を深めることができました。
　出席した生徒の感想を次に紹介します。「３Ｄの迫力ある映像を楽しむことができた」「内容は難しかったけれど、貴重な体験になった」「教科書や本でしか見たことのないものを、プラネタリュウムで見て、これからもっと勉強して星のことを知りたいと思った」「使用不能になっていたプラネタリュウムをオヤジの会の皆さんが復活させてくれたことに感謝と感動でした」。
　これまでもホームページで紹介しているように、今後は、オヤジの会と生徒会のコラボにより、３年生に公開する予定です。そして来年度は、一般生徒や地域の皆さんにも公開できればと思っています。お楽しみに。

　【問題です】日本の12歳以下の年代でおこなわれるサッカーの試合では、レッドカード、イエローカードのほかに「グリーンカード」があります。どんなときに出されるのでしょうか？
　１　ケガをしてしまったとき
　２　ゴールを決めたとき
　３　フェアプレー精神を認められたとき
　この本を読んで、あなたのサッカーレベルをチェックしてみませんか？　サッカー部顧問の松下先生は正解しました。さすがですね。新しい本も入りましたので、昼休みに図書室をのぞいてみてください。
■「サッカークイズ日本編」スポーツクイズ研究会（ポプラ社）本体1,100円【分類783】　※「野球クイズ」もあります。

　１２月２５日(月)より、図書室エアコン設置工事が始まりました。本校開校５０周年の寄付金の一部を利用しての工事となります。図書室にエアコンが設置されることにより、学校全体の読書活動や昼休み開館時の活性化をはじめ、教科の調べ学習、各種会議、保護者の皆様の集金業務等にも、これまで以上に使い勝手が良くなることと思います。二日間に渡る工事が２６日(火)の午後三時過ぎに終わり、試運転で快適な室温になることを確認しています。今後、市の補助金がおりれば２０１９年度に、音楽室等への設置も検討中であることを申し添えます。

　１年生の技術科「材料と加工に関する技術」の領域で、銅鏡を製作が終わりました。銅鏡とは銅合金製の鏡です。島根県の荒神谷博物館では卑弥呼が魏の国から授かったという銅鏡のレプリカが販売されており、これを教材に選んで、６月より耐水ペーパーで鏡面を磨く作業を根気強く続けてきました。反対の面は、薬品を使い、緑青(ろくしよう)を吹かしています。そして、卑弥呼が魏(ぎ)の国より下賜(かし)されたという三角縁神獣鏡(さんかくぶちしんじゆうきよう)は、祭祀(さいし)に使われたということで、置き台は木材を加工して雲形の神鏡台にしました。銅鏡を取り上げたことで、人類の金属利用の歴史の一端を同時に学ぶことやものづくりの楽しさも味わえたことと思います。自分だけの唯一の銅鏡を誇らしげに持つ１年生の姿が印象的でした。
　さて、指導者の村越先生から、旅先で見た『「物を大切に」１００回言われるより、１回つくるほうが身につく』看板に、思わず立ち止まったと聞いています。技術科を教えている立場の者として、皆さんにつぶやいてみたくなりましたとも言っていました。名言ですね。

　本日１２月１日は、３年３・４組が保育実習を行い、参加幼児は３６名の盛況となりました。本日で幼児とふれあい交流は終了しますが、３年生の生徒の皆さんが朝早く登校して準備をしたり、本校教職員の子どもやお孫さんも参加するなど、学校をあげての授業となりました。参加した幼児の皆さんと３年生生徒諸君のさらなる成長に期待したいところです。

参加した保護者の声を次に紹介します。
Ａさん　
　去年も参加させていただき、昨日、今日と中学生とのふれあいに感謝します。特に手作りの絵本は、子ども達が見に行くので、売っている本よりおもしろいのかなあと後ろ姿を見て思いました。折り紙もたくさん作ってもらって、喜んで家でも遊んでいます。交流の機会を作っていただき、ありがとうございます。

Ｂさん
　本日は、楽しい遊びをたくさん用意してくださり、ありがとうございました。月齢、年齢の幅が広い中、それぞれの子が遊べるように考えてあり、感心しました。絵本も、一人ひとりの良さが出ていて、とても心が温まりました。１２月に一歳になる娘は、普段、この時間は寝ていますが、今日は一睡もせず遊びに夢中でした。それくらい楽しかったのだと思います。本当にありがとうございました。

Ｃさん
　今日に向けて、生徒さんの準備がしっかりされていて、子ども達はとても楽しく過ごすことができました。はじめは緊張していた子ども達でしたが、優しいお姉さんの笑顔で勤張がほぐれたようです。生徒さん達も緊張されていたとは思いますが、同じ目線で、声をたくさんかけ合っていけばいくほど、楽しい時間を共有していくことができると思います。創意工夫の手作り遊び、とても素晴らしかったです。２年目の参加でしたが、また参加させていただきたいです。

　２年生の技術の授業では、今まで栽培してきた大根を収穫しているそうですね。農業に興味を持った人はいましたか？　この本は、会社に勤めていた著者の久松さんが農業を始めた話です。
　自分には向いていないと思っても「それが挑戦を諦める(あきらめる)理由にはならない」と久松さんは書いています。進路の学習では、自分の良いところとか自分の適性とかを探っていますが、たとえ「向いていないかも……」と感じたとしても、好きなことだから続けていけるのかもしれませんね。
■「小さくて強い農業をつくる」久松達央（晶文社）本体1,500円
【分類611】〈就職しないで生きるには21〉シリーズ

　本校の本館屋上にあるプラネタリウムは永年、使用することのないまま老朽化した施設として放置されていました。オヤジの会の邨田さんをはじめとする有志の方々から、なんとかプラネタリウムを復活させたいという話は前年度より出ていました。入口のドアのサビ、床板の剥がれ、電気系統の破損、永年のホコリ等で、使用できる状態からほど遠かったのですが、プラネタリウムでの映像を本校のプラネタリウムの天井の曲面に合わせて再設計してもらい、９月に映写が可能となることが確認できました。これまで、プロジェクタを載せる台を森下さんに製作してもらっています。今日はオヤジの会のメンバー８人により、プラネタリウムの天井をつや消し塗料で再塗装や中の椅子の埃落としを午前中に行いました。午後の三校合同企画の後に、オヤジの会の有志やＰＴＡの方に塗り直した天井に映写し、迫力ある映像の手応えを皆さんで共有することができました。オヤジの会と生徒会との共催による映写会の開催が楽しみです。

　２年生技術科の生物育成領域では、トマト・ダイコンの後に、チューリップを題材に採り上げています。今年は、チューリップの低温処理に初挑戦であることは既に紹介しました。各家庭の冷蔵庫に入れて8週間冷やしたチューリップの球根は、既に植え付けが済みました。品種は、レッドパワー(鮮赤)、クリスマストリーム(ピンク)、レティーマーコット(イエロー)の三種です。11月には植え付けないと、12月や1月になると「春」を感じでくれませんので発芽しないで終わってしまいます。反対に地温が高すぎても根が成長しませんので、植え付けが早すぎるのも絶対にＮＧとなり、結構タイミングが難しいです。この時間の調整が「冬咲きチューリップ」の開発のキモみたいです。今回は、新たに「処理済の球根」を購入して植え付けました。事前に冷蔵処理された球根が植え付け適期に配達され、球根が到着したらすぐに植え付けたのが本日の授業でした。品種は、マッチ(赤・白のユリ咲き)とベロナ(白の八重咲き)です。家庭での低温処理が成功し、今回植え付けたチューリップと共に、無事に卒業式の時に満開に咲くことを楽しみにしたいと思います。

　11月15日(水)の５・６時間目に体育館で、２年生とその保護者を対象に進路説明会を行いました。保護者の方の出席率が良く、関心の高さをうかがうことができました。進路決定までの留意点、高等学校等の選抜制度、就職状況、奨学金・学費、今後の生活についての説明がありました。内容が豊富なため、一度聞いただけではなかなか理解するのが難しいかもしれません。ご不明な点がありましたら、担任等にお尋ねください。進路開拓には、努力する習慣づくりが大切です。日々の学習も「努力する」習慣づくりのためにあることを忘れないようにしたいものです。第三回テストも近づいてきましたので、学習の追い込みに期待しています。

　２年生技術科の生物育成領域でのダイコンの収穫が始まりました。防虫ネットに保護された期間を経て、葉っぱが虫に食われることもなくの収穫です。次に栽培予定のアーリースマイルチューリップを３年生の卒業式の時に満開に咲かせる計画があるため、例年より１０日早い収穫となり、若干小さい感じを受けました。本日の最高重量は５組の梶原さんの1241gでした。「冬自慢」の魅力は、作りやすさと味のおいしさ・奥深さにあり、その名の通り自慢できるダイコンです。生徒たちの楽しそうにダイコンを洗ったり、みずみずしいダイコンの葉も持ち帰る姿が印象的でした。ダイコン菜のふりかけもお勧めです。作ってみてはいかがでしょうか。収穫後には、アーリースマイルチューリップを植えるための土づくりをし、来週には各家庭の冷蔵庫に入っているチューリップの球根を持参しての植え付けとなります。家庭での春化処理が成功し、無事に卒業式の時に満開に咲くことを楽しみにしたいと思います。

　昨日行われました２年生の職場体験学習の様子が新聞に記載されましたのでお知らせします。

　今週は、2年生の職場体験学習と1年生の横浜遠足がありますね。まだ世の中に広まっていないことを学び、仕事として懸命に取り組み、今では日本を代表する建物を残した人がいます。その人は、東京駅や奈良ホテルなどをつくった建築家・辰野金吾（たつのきんご）です。
　彼は江戸時代に生まれ、明治時代に建築を学び、大正時代にたくさんの建物を設計しました。当時は「建築」という名前もまだない時代だったそうです。
辰野金吾のライバルとして妻木頼黄（つまきよりなか）という人も登場します。横浜の赤レンガ倉庫は、このライバルが設計したものだそうです。
■「東京駅をつくった男」大塚菜生（くもん出版）本体1,400円【分類916】