２月２１日（火）の１５：００よりＰＴＡ年度末総会を本校体育館で開催しました。今年度の会費により簡易テント（運動会に使用）、大型扇風機２台（音楽室やバザーで使用）、紅白幕（卒業式、入学式の他、５０周年記念式典でも使用予定）を購入していただきました。また、バザー収益金で短焦点のプロジェクタを購入し、本日２年生の鎌倉遠足事前学習自作ＤＶＤを総会開始前に視聴してお披露目しました。今後の教育活動に活用していきます。ありがとうございました。ＰＴＡの係活動の出席率も９割を超え、会員の皆様の協力に感謝していますという言葉が会長より挨拶の中でありました。また、校長先生からは、昨日の暴風で今朝の正面玄関前は枝葉が散乱して汚れていたところ、部活動に来た生徒をはじめ、何人もの生徒が先生方と一緒にお掃除している姿をご覧になり、こういう生徒がたくさんいる泉中学校を誇りに思うというお話がありました。現在、子ども達が一生懸命授業に取り組んでいる姿は大変立派であること。そして、この１年間での着実な成長を実感するとともに、ご家庭でもお子様の成長ぶりをほめてほしいということも付け加えていました。体育館の床は、５０周年記念事業として３月２７日より再塗装の工事に入り、入学式や新年度の総会でお披露目できる予定となっています。委任状数と出席者数で４４９人で総会は成立し、議事進行もスムーズで無事に総会が終了しましたことをご報告いたします。今年度も残り少なくなりましたが、今後とも本校の教育活動にご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　３年生は特別日課に入り、本日２１日（火）は、１時間目に体育館で卒業式の練習をした後に、クラス毎に地域に出向き美化作業を行いました。目的は、卒業を間近の時期に、自分たちの住む地域に対する感謝の気持ちを持つこと。地域をきれいにしようと思う心を育てることです。天気に恵まれ、地域の方々にも気持ちよく挨拶をかわしながら、一生懸命ゴミ拾いをしていたと聞いています。お疲れ様でした。

　美術科では、毎年、卒業制作展を開催し、３年生にこれまでの制作活動の集大成にしています。そして、下級生らに鑑賞してもらう機会とし、その年々の表現に対する学びの場となっています。今年は、２月２１日（火）〜２月２８日（火）の期間、昼休みの時間帯に第二美術室内と廊下壁面に個人屏風作品(今年度は、修学旅行で目にしたものや経験や日本の伝統文化をテーマに、オリジナルの屏風を作成しました。個人で題材を設定し、作品と台紙の配色に工夫を凝らし、友禅和紙を使っています。最後の印鑑は、落款として作品に押印され、個性あふれる力作となっています。)と「文化財保護ポスター出品作品」が展示してあります。

　制服業者に依頼していた、Ｙシャツ・ブラウスの胸章が入荷しました。この胸章を一枚５０円で事務室にて販売しています。量販店で購入したＹシャツ・ブラウスにご家庭でアイロンプリントをすることにより、着用可能となります。ただし、Ｙシャツ・ブラウスの基準として、男子はレギュラーカラーの白Ｙシャツ、女子はベタ折・丸襟カラーの白ブラウス（スクールブラウス）となっていることをご理解ください。

　これは３年生の国語（書写）の作品です。四字熟語を使って受験や卒業に向けての目標を立て、半紙に毛筆で書きました。墨色が少し薄いのは、硯で墨を擦って書いたためです。１年生の時は墨を擦るのが初体験という生徒が多く時間がかかりましたが、２、３年生になると授業の始まる前から黙々と擦り始めるようになりました。
　ここに書いた目標を達成できるといいですね。公立高校の入試もがんばってください。

　こんにちは。学校図書館の担当者です。本の紹介や学校図書館からのお知らせを不定期ですが掲載します。今年もよろしくお願いします。
　今日紹介するのは『りんごかもしれない』という絵本です。ある日学校から帰ってくると、テーブルの上にりんごが置いてありました。「でも……もしかしたらこれは、りんごじゃないのかもしれない」と僕は考えます。果たしてこのりんごの正体は…!?
学校図書館は昼休みがある日に開館しています。のんびり読書したい日にはぜひ来てみてください。
■『りんごかもしれない』ヨシタケシンスケ（ブロンズ新社）【分類726】

　この交流会は、幼・小・中学校の交流を通して、教職員相互の親睦を深めるとともに、互いに授業を見合うことにより、幼児・児童・生徒の発達段階や指導法の工夫について話し合い、今後の指導に生かしていく目的で行われています。また、幼・小・中学校の校種の枠を越え、１１年間を見通した一体教育を推進していくという観点での共通理解を図る場でもあります。年間２回開催され、１０月末は東富水小学校で、本日１月２４日(火)は、本校に、東富水幼稚園・富水小学校・東富水小学校の先生方が来校し、１年生〜３年生までの公開された授業を参観しました。授業は、２年５組音楽「箏　さくらさくら」、３年５組理科「放射線について」、３年６組家庭科「調理実習　幼児の喜ぶおやつ作り」です。分科会では、授業公開についての意見交流や連携、支援のあり方について話し合いを持ちました。

　１月１７日(火)に校内授業研究会を開催しました。授業提案は、１年４組保健体育(心身の機能の発達と心の健康)　田辺徹郎教諭、２年１組数学(５章「三角形と四角形」)　西村　直祥教諭、２年２組国語(わかりやすく、心をこめて書く「手紙」)井上季詩子教諭、３年５組英語（Unit6関係代名詞の復習）より、本校の研究主題「学ぶ意欲を高め、主体的な学習態度を育てる指導のあり方」を受けて、「聴いて、伝えて、考える場面を取り入れた授業展開を通して」のテーマで授業提案がありました。今年度は、全職員で指導案検討会を２回持っての授業公開でした。どの提案も小集団活動を取り入れ、学習意欲を喚起する４基準「ＲＩＳＰ」を授業の中に盛り込み、自分の考えを他者に伝えることを中心に据えた提案でした。

　研究協議は、学習意欲を高めるための働きかけが生徒の活動にどう生かされていたかの視点から、「主体的な学習４基準R/I/S/Pの取り入れ方はどうだったか」「聴く場面、考える場面、伝える場面の様子はどうだったか」について活発な意見交換が行われました。また、冒頭に授業を行ったクラスの生徒３〜４名より、授業の感想(「級友との活動を通して感じたこと」「活動を通して身についたこと」「困ったこと」)をそれぞれ述べてもらうことから分科会がスタートしました。推進委員の先生方が進行のファシリテーターとなり、若手職員の大切な学びの場になっていることを感じとることができました。全体会では、横浜国立大学有元典文教授から、本年度の研究テーマの成果と課題、初めて実施した「全職員で行う指導案検討会」の成果と課題をお話いただき、主体的な学び、対話的な学び、学習環境のデザイン、水平的学習について理解を深め、明日からの授業に生かすことのできる新たな示唆をいただきました。

　１月１０日(火)より新年の授業がスタートしました。１時間目は集会があり、全校生徒は体育館に集まりました。暮れに比べてマスクをしている生徒がやや増えているように感じながらも、皆さんの元気な姿にホッとしました。集会では、校長先生より次のようなお話がありました。まずは、シフトを学校モードに戻すこと。そして、自分の目標に向かって達成できるよう努力をしてほしい。過去は変えられないが、未来は自分の努力次第で変えることができる。自分からあきらめないで、努力を続けることが大切です。そして、昨日の成人式に出席しての感想を述べた後に、学校は多様な価値観を持つ人が集まる場所。皆さんは、少し窮屈な思いをしながらも、そこに学校の面白さを見出してほしい。たくさんの人との出会いの中で、自分の価値観を確認し、好き嫌いでなく、正しいか正しくないかで判断をして、行動に移してほしい。皆さんの大いなる成長を期待します。本年もよろしくお願いします。

　１月４日(水)の仕事始めに、何人かの職員が自主的に教室環境整備を行っていました。その中には、全教室を掃いて回る堀野先生の姿もありました。本人曰く「ちょっと気になっちゃって・・・」とのこと。１０日からスタートするにあたり、少しでも快適な環境を生徒に提供できればという気持ちが嬉しいですね。

　１年学年主任の椎橋先生の呼びかけにより、１年生の生徒７人が新館１・２階のトイレのペンキ塗りを行いました。夏休みにも行った取組ですが、１月４日もそれに引き続いての作業でした。マスキングをして丁寧に作業する姿、自分たちが毎日使用するトイレを自分たちの力で綺麗に環境整備をして新年のスタートをきりたいという気持ちを大切にしたいものです。

　１月４日(水)はサッカー部恒例の初蹴りでした。小学生を招待しての地域交流からスタートしたこの取組も８回目を迎えます。毎年、午前の部では、ＯＢ、生徒保護者、現役生徒、顧問も入ってチームを作り、対戦します。午後の部は小学６年生を中心とした小学生チームと中学１年生の対戦でした。お昼には、サッカー部の保護者有志が調理室で作った豚汁が参加者に振る舞われました。受験を間近に控えた中学３年生も現実逃避か？多数参加して、久しぶりにいい汗をかいている姿が印象的でした。グラウンドに喧噪が戻ってきたひとときとなりました。

　今から約７０年前に広島に原子爆弾が投下され、多くの人が亡くなりました。原爆ドームは被爆した建物として有名ですが、街に生えていた樹木も被爆しました。その中には、今も生き続けている木が多くあるそうです。
　筆者の石田さんは、大学生のときに被爆体験の話を聞き、社会人になってから「はだしのゲン」の作者である中沢啓治さんのドキュメンタリー映画を作りました。その後、被爆樹木のことを知り、樹木医の堀口さんと知り合います。石田さんは「もし木がこちらに語りかけていることがあるなら、それをわかりたい」と思ったそうで、広島の街の木の話のほかに写真もたくさん載っています。
　泉中学校の正門近くには、広島から来たアオギリの木が植えられているので、登下校の時に探してみてくださいね。
■『広島の木に会いにいく』石田優子（偕成社）1800円（本体）【分類916】

12月3日（土）標記の発表会がありました。
本校からは、「命をいただくということ」「日頃思うこと」「良い環境を生むために」というテーマの三つの作品が選ばれ、2名が代表として出場しました。
どの発表も心に響く内容でした。今後FMおだわらでの放送が予定されています。

　チューリップ(Tulip　学名：Tulipa gesneriana)は、地中海沿岸、中央アジア原産のユリ科の植物です。日本人には童謡などでなじみが深く、子どもから大人まで幅広い層に親しまれている花です。一般的にチューリップの球根は、冬に一定期間の低温に合った後、春の訪れとともに気温が緩み始めると発根を開始し、その後、本格的な春の到来により気温が上昇することで芽を伸ばし、開花します。
　２年生がダイコン収穫後に栽培する『アーリースマイル』は、このようなチューリップの特性を生かし、あらかじめ球根を5度で数週間冷蔵処理することで人工的に冬の状態に合わせ、すぐに発根できる状態にしてあるものです。このため植えつけ後、屋外で通常よりも1か月ほど早く約3か月で花を咲かせる特長をもたせています。また、通常のチューリップは、温暖地では気温が高い4月に咲くため、1週間ほど花が終わってしまいます。しかし『アーリースマイル』は単に開花が早まるだけでなく、まだ気温が低い2月下旬〜3月上旬に開花するため、花もちがとてもよく、3週間近く美しい花を楽しめるという特長を生かし、本校では卒業式に合わせて開花させるようにしています。今日は写真のように、一つの容器に１５球の球根の植え付けを行いました。開花をお楽しみに。

　名刺サイズのメモ用紙を挟むクリップスタンドは、文房具屋さんで市販されています。プラスチックや木製の土台が多いので、倒れやすいのが難点です。そこで授業では金属のさいころサイズのクリップスタンドを製作しました。金属素材はで黄銅、アルミ、銅の三種を使いました。見た目は金●銀●銅です。生徒はピカール(金属研磨剤)で一生懸命磨き、自分の顔が写るまでに仕上げていました。中学校に入学して初めての本格的なものづくりでした。ものづくりの楽しさを十分に味わうことができたことと思います。

　１１月３０日（水）の３校時目に、本校の創立５０周年を記念して、航空写真を撮影しました。２２日（木）が当初の予定日でしたが、その日は前日からの雨でグラウンドのコンディションが悪く、全体集合写真のみしか撮影できませんでした。本日は天候に恵まれ、ユニオン・エンタープライズ社の方が８時前に来校し、一人でメジャーを使わずに、校章や創立５０周年の文字をラインカーで引き、２時間足らずで人文字ラインが完成。ドットを結ぶだけのプロの技術に驚きました。グラウンドに出てからの生徒の整列も早く、セスナ機の到着を待ちながら静かに上空を見つめていました。３回ほど学校の上空を旋回し、無事に撮影が終了してホッとしました。創立３０周年の航空写真を見ると、全校生徒の姿はありません。あれから２０年、紆余曲折がありながら本校も落ち着き、職員一同も今の状態を喜んでいるところです。

　本校では、３年生が習う保育学習で、手作り絵本を読み聞かせたり、自作の玩具で遊んだりする取組があります。読み聞かせや幼児と遊ぶことを通して、幼児の発達段階や特徴を理解すること。生活における遊びの大切さに気付いてもらい、自分が成長してきた生活を振り返り、今後の自分の生き方を考えるきっかけにすることがねらいです。今年度は、11月25、28、29日の午前中に３年生６クラスが実施します。
　この幼児ふれあい学習の取組は、中学校に地元の幼児(地域の子育て支援サークル「育ちっこ」)を招待して行い、６年目となります。小田原市の子育て政策課やおとなりさん取材もあり、本校の目玉授業の一つとして定着しています。幼児の成長に欠かせない絵本やおもちゃの製作学習を発展させた体験学習で、どのように工夫したら幼児が喜んでくれるのかを班で話し合ったり、上手に読む練習をするなど、幼児ふれあいを楽しみにして当日を迎えました。読み聞かせた後は、身近なもの(段ボール、新聞紙、ペットボトル)を使って、おもちゃを製作し、遊び方を説明しながら幼児とふれあいました。少子化が進む中、同世代以外とはふれあう機会が少ない中学生にとっても、ほのぼのとした時が流れ、貴重な体験学習の場となりました。

　２年生技術科の生物育成領域でのダイコンの収穫が始まりました。防虫ネットに保護された期間を経て、葉っぱが虫に食われることもなく、見事な収穫となりました。最大重量は２年６組宮本さんの1811ｇでした。「冬自慢」の魅力は、作りやすさと味のおいしさ・奥深さにあり、その名の通り自慢できるダイコンです。生徒たちの楽しそうにダイコンを洗ったり、みずみずしいダイコンの葉も持ち帰る姿が印象的でした。ダイコン菜のふりかけもお勧めです。作ってみてはいかがでしょうか。なお、ダイコンの収穫後は、アーリースマイルチューリップの栽培を考えており、３年生の卒業式の時に満開の予定です。お楽しみに。