６年生を送る会 ６年生のお礼の出し物
先に引き継ぎ式を行いました。６年生が５年生へ校旗を渡し、報徳小学校のよき伝統を受け継いでほしいとメッセージを伝え、５年生はそれをしっかり受け取りました。 その後、いよいよ６年生の出し物の合奏です。２か月前から音楽の授業や休み時間などを使って練習を重ねてきました。 １曲目は「彼こそが海賊」です。たくさんの楽器を使って演奏しました。どのパートの６年生もとても真剣な表情で、心を一つにして曲を作り上げようとしていました。 ２曲目は「新時代」です。合奏だけでなく、２人のウタが登場し、踊りながら堂々と歌いあげていました。 「さすが、６年生！」と誰もが感じたことと思います。 終わりの言葉の後、紙吹雪の中を６年生は退場していきました。会は無事終わったはずですが５年生は何やらせわしなく動いています。実はまだ、プログラムは続いていたのです・・・（続く） ６年生を送る会 ５年生の出し物
まず、「ハッピーな劇」は、修学旅行での一番の思い出、旅館での肝試しの劇です。男子女子関係なく、手をつないで協力する姿をハッピーとして表しました。 「ナイスな劇」は、運動会のダンスの場面を劇にしました。大旗がうまく振れない５年生に６年生が優しく教えてくれる姿を表しました。 最後サンキューは、緑黄色社会の「キャラクター」の曲に合わせてありがとうの気持ちをこめて踊りました。 ハッピーな思い出を大切に ６年生のナイスな姿は次は自分たちが受けつぎます そして今までありがとうございます ・・・そんな思いをこめました。 ６年生を送る会 ４年生の出し物
リレーや表現運動のダンスを応援団長を務めた６年生にも出てきてもらい、一緒に再現しました。ところどころに４年生らしいギャグを入れて、６年生に笑ってもらえるような構成にしました。 ４年生は出し物の順番が一番最初だったので、パワーあふれるダンス「えっさほい」と「私は最強」(「わたしは」のところを「六年」にかえて「六年、最強！」と替え歌にしていました。）で会を一気に盛り上げました。 6年生を送る会 ３年生の出し物
「６年生のイメージは？」「６年生の大変そうなことは？」などなど。６年生のイメージはやはり「優しい」が一番でした。大変そうなことは「宿題」でした。６年生も「そうそう！」と共感してくれていました。 最後に、全員でダンスのプレゼントをしました。この日のためにたくさん練習した「ともに」です。 ６年生も手拍子で応援してくれました。 ６年生を送る会 ２年生の出し物
「２年生お願いします」という司会の５年生の一声に「ハイ！」と気合の入った返事をして登場してきました。 図書室で本の貸し出しをしてくれたこと、あいさつ運動でスタンプを押してくれたこと、朝の始まりの放送でクイズを出してくれたこと、手洗い場の石鹸を交換してくれたこと、花壇のお花を育ててくれたこと・・・・６年生がしてくれた一つ一つのことに感謝して、呼びかけをしました。 そして６年生が今年度の運動会で踊った「ミックスナッツ」を踊りました。ダンスの振りは、６年生の運動会の練習動画を見ながら自分たちで研究して覚えました。６年生が一緒に踊ってくれてうれしかったようです。 ６年生も２年生がここまで上手にダンスができたのには驚いていました。 ６年生を送る会 １年生の出し物
昨年と同様感染症対策として、６年生は体育館にずっといますが、出し物を行う学年が入れ替わり立ち代わり体育館にやってくるというスタイルで行いました。 1年生は、入学してから今日まで６年生にお世話になったことへのお礼の気持ちを歌と呼びかけで伝えました。 給食の配膳を手伝ってもらったこと、お掃除のやり方を教えてもらったこと、クロムブックのパスワード入力を一緒にやったこと・・・たくさんお世話になりました。卒業してしまうのはさみしいね、中学校の制服、きっと似合うよね、僕たちのこと忘れないでほしいな とメッセージを伝え、「ありがとうの花」の歌をふりをつけて歌いました。そして折り紙で作った花をプレゼントしました。 初めての「６年生を送る会」でしたが、上手にできました。 ありがとう週間
朝、５年生があらかじめ調べた６年生の好きな曲を流したり、お昼の放送で６年生に関するクイズをしたりしています。 さらに、送る会の会場となる体育館の壁面や６年生の教室付近の廊下や階段、くつ入れなどに各学年で分担をして飾りつけをしました。 一気に会に向けた華やかな雰囲気になりました。 読み聞かせ
今朝もたくさんの読み聞かせボランティアさんが本校に来てくださり、さまざまな本を読み聞かせしてくださいいました。 「今日は読み聞かせの日だ！」と昇降口で口にしている子もいるくらいで、子どもたちは、いつも読み聞かせを楽しみにしています。 私たち教師も今回はどんな本を持ってきてくださるのかなと興味深く、待っています。 今年度は10回実施していただきました。本当にありがとうございました。今回は学校を代表して１年生が感謝の気持ちをこめて作成した手作りのプレゼントを受け取っていただきました。 どうぞ来年度もよろしくお願いいたします。 １年生 食育「なんでもたべよう」
１年生はだいぶ時間通りに給食を食べられるようになりました。好きなものはおかわりをして食べますが、苦手なものはほんの少ししか食べようとしない子がいるため、今回は好き嫌いをせず「なんでもたべよう」をテーマに学習をしました。 ごはん、さかなや野菜は好きになるといいことがたくさんあることを知り、一つのものをお腹一杯食べるのではなく、いろいろな種類のものをバランスよく食べる方がよいことを電子紙芝居や栄養士の先生の話から学びました。 嫌いなものを食べられるようにするにはどうしたらよいか、自分たちでも考えてみました。何か（調味料など）かけて味を変えてみる、好きになれるよう少しずつ頑張って食べてみる など、（普段、家で言われていることでしょうか？）子どもらしい意見を出していました。 この学習の効果でしょうか！？今日の給食はどれもよく食べ、お代わりもしていたようです。 ２年生 What’ｓ this?
早速、外国語の時間に教室に向かうとすでににぎやかに授業が始まっていました。大型テレビに野菜の断面をＭＲＩで撮影した白黒写真を見て、「What’ｓ this?」という問いかけで何の野菜かを当てるゲーム大会でした。もちろん、答えは「It’s a ○○」と英語で答えるのが基本ですが、わからなければ「It’s a なす！」でも大丈夫です。ALTの先生が教えてくださいます。 何回も答えているうちに、最初は「It’s a ピーマン！」と答えていたのが「It’s a green pepper!」と自然に覚えて答えられるのが子どものすごいところです。 外国語の授業は、たくさん発音して、身振り手振りも入れながら楽しくコミュニケーションをとる時間です。ですので先生はものすごいたくさんのエネルギーを使って指導してくださっています。 中学校で本格的に英語の学習をするまでに、英語を使って人とコミュニケーションをとることを楽しいと感じてほしいと願っています。 スクールボランティア掲示板リニューアル！
久しぶりの晴天に恵まれ、すくすく畑では畑ボランティアさんが5年生のジャガイモ植えのために畑を耕してくれていました。 そんな中、室内ではスクボラコーディネーターさんを中心に職員室前にあるスクールボランティア掲示板をリニューアルしてくださいました。 今年度も残すところ1か月半ほどとなり、子どもたちは学年ごとに分担して、お世話になったボランティアさんに感謝の気持ちを表そうと準備をしているところです。感謝の気持ちとしてお渡ししたものは、ボランティアさんに見ていただいた後、掲示できるものはここに張り出す予定です。 各ボランティアさんを紹介する写真を見ていると、報徳小はたくさんのボランティアさんに支えられていることに気づきます。学校にお越しの際にはぜひご覧になってください。 報徳小では、スクールボランティアに参加してくださる方を随時募集しています。 空いている時間だけ、年に1回でも構わないので、スクールボランティアに参加してくださるとうれしいです。お待ちしています。 小学校の給食体験
できるなら、小学生と一緒に楽しく給食を食べられれば良かったのですが、コロナ禍ということで家庭科室で年長さんだけで体験してもらいました。 今日はバレンタインデーということでパンにチョコレートペースト、そしてハートの形のハンバーグが出ました。 黄色い遊び着のかわいい年長さんたちは、両手にパンを持っておいしそうに食べていました。普段は各自のお弁当に水筒の昼食ですが、今日はみんな同じおかずで、パックの牛乳です。ストローをどうやってさすかわからない子は自分でしっかり質問して立派でした。 片付けの仕方も先生から教えてもらい、自分で最後までできました。給食の不安がなくなって、さらに入学が楽しみになってくれると嬉しいです。 〇〇している私
走っているところ、笑っているところなどさまざまでしたが、一番多かったのはおいしいものを食べている自分でした。 先週までに版は完成していたので、今回は１人２枚ずつ刷るところから始めました。インクを版につけるところは自分一人で、インクのついた版を席まで運んだり紙に写したりするのは友達と力を合わせてやります。 「こっちにインクがまだついていないよ」「もう少しインク足したほうがいいよ」「一緒にこすってあげるね」など、互いにアドバイスしたり協力したりしてできました。 作品を壁に展示したら、いろいろなことをしている２年生の姿が見られそうです。 心をこめて・・・
今日は、体育館の飾りの作成や動画編集、サプライズで出すもの（内緒なのでここには書けませんが）の作成などを進めました。 １〜５年生の感謝の気持ちが伝わるように、そして６年生に喜んでもらえるように、心をこめて一つ一つの作業をしています。 就学時保護者説明会
５年生は受付時間のだいぶ前から、ソワソワドキドキしながらも年長さんたちが来るのを心待ちにしていました。手作りの名札を首からかけてあげて、割り振った教室まで連れていき、そこでクイズ大会をしたり、お絵描きをしてそのあとにお話をしてもらったり、好きだと聞いていたぬり絵をしてもらったりしました。年長さんたちも、『５年生先生』のいうことをよく聞いてくれ、立派な小学生のようでした。 私たち教師が教えたわけでもないのに、『５年生先生』はみんなしゃがんで年長さんの目の高さになって話をしているのには感心しました。一生懸命おもてなしをしたので、自分たちが下校するときはくたくたになっていました。 でも、今回の様子を見て、４月からきっと張り切って新１年生のお世話をしてくれるだろうと期待しています。 １年生 むかしのあそびをたのしもう
２月２日（木）は外での昔遊びの３回目でした。外の遊びは、たこあげ、こま回し、羽根つき、竹馬の４種類です。１．２回目はこの４種類全部の遊びをローテーションしながら体験しました。 今回は、その中で、名人になりたいものを２つ選んで練習するというめあてでした。こま回しはひもをまくのも回すのも難しかったです。竹馬はわかっているけれど前のめりになって乗るのが怖かったです。羽根つきは友達とラリーが続くともっと楽しくなりそうです。 次回は練習を重ねて、名人として友達にやり方やコツを披露する予定です。 報徳ランドへのお客さん
真っ白いサギです。冷たい小川の中をゆっくり優雅に歩いています。お目当ての魚がいるのでしょうか？ もうすぐ１月も終わりです。あと２か月するとみんな一つずつ学年があがっていくのだなと考えながら５時間めに各教室を回っていました。 １年生の２クラスでは国語と算数を学習していました。国語では、カタカナと漢字の練習をしていました。姿勢よくきれいに書こうと集中していました。算数では、もう100までの数を学習していました。どちらのクラスの子たちも成長しているなと改めて感じました。以前は５時間めにもなると、疲れてうとうとしてしまったり落ち着かなくなってしまったりする子もいましたが・・・・。 明日は、就学時保護者説明会の予定です。４月から本校の１年生になる年長さんが来校します。学校の雰囲気を少しでも味わってもらおうと来年６年生になる５年生が準備をして待っています。 ２年生生活科「もっともっとまちたんけん」
歩いているとき、「暖かくなるように、あったかいものを言い合おうよ」と提案すると「スープ！」「たき火！」「お布団！」など次から次へと出てきました。「こんな話をしていると本当にあたたかくなるねー」と本当にかわいい２年生です。 尊徳記念館では、学級ごとに館内を見学しました。ここはどんな施設なのか、ここでどんなお仕事をしている人がいるのか などについて丁寧に説明していただきました。展示室や研修室、暖房や照明などを管理する地下や宿泊するときに使用する浴室まで見せてくださいました。そしてその部屋で働く方がそこで何をしているか、教えてくださいました。 「展示室は普段は有料ですが、土曜日はただになります」といいことを聞きました。「土曜日、スイミングの帰りに来ようっと！」「バスケの合宿でここに泊まりたい」など とつぶやいていました。最後にはたくさんの質問が出ました。 近くにこんな施設があると知り、大満足で帰ってきました。 ５年生 音楽 合奏
木琴、オルガン、打楽器の「ジャン、ジャン・・・」という四分音符で刻んだリズムにリコーダー、鉄琴の旋律をのせていきます。 リコーダーはシャープの音があったり、高音が多かったりでかなり難しめですが、きれいに響いていました。打楽器系も拍をそろえて音楽を盛り上げています。 あとは、終わりがビシッとそろえばもっとカッコ良くなりそうです。 ３年生 クラブ見学
少人数のグループになって10種類あるクラブをできる限り見学しました。中には見るだけではなく、体験もできるクラブもありました。 ３年生を迎える４〜６年生は、今日は３年生向けに少し説明を加えてくれたり、実際にバットを握らせたりとサービスしてくれていました。 どのクラブも魅力的です。来年、どのクラブに入ろうか４年生になるまでにじっくり考えなくてはなりません。悩みそうです・・・ |
|
||||||||||||