学校図書館より（３２）　学校司書が本を紹介します。

乾いた豆をチューブにこめて、吹いて、飛ばして、窓に当てるメアリー・スミスさんのお仕事とは？

めざまし時計がまだ少なかったころ、イギリスに実在した「めざまし屋」のお話です。


■『メアリー・スミス』
　アンドレア・ユーレン　作
　千葉茂樹　訳
　（光村教育図書）

高学年になると、さすがの腕前ですね。皆さん、じっくりご鑑賞ください。

校内図工展の掲示は、１階学習室前にあります。また、教室前にも、それぞれのクラスで作成した力作が展示してありますので、どうぞお楽しみに。

文化の秋ですね。１０月２９日（金）校内の図工展が始まりました。授業参観でおいでの際には、ぜひ実物をご覧ください。
■掲示場所　　１階学習室前（１年教室と６年教室の間です）

学校図書館より（３１）　学校司書が紹介します。


いのちのまつり、沖縄の方言で言うと「ヌチヌグスージ」と言います。

コウちゃんは、はじめて島のお墓参りに参加しました。
僕のご先祖さまって、何人いるのかな？
コウちゃんは、指をおって数えてみることにしました。
すると……。

実際にページをめくるのが楽しい本です。


■『いのちのまつり　「ヌチヌグスージ」』
　草場一壽・作
　平安座資尚・絵
　（サンマーク出版）

今日は軍手をはめて、みんなで芋ほりをしました。「たくさんとれるかなあ。」と楽しみにしていた一年生。少し掘っただけで、「大きいおいもがあったよ！」と大喜び。みんなで掘るとあっという間に収穫できました。
長く伸びたつるは、葉っぱをとってリースにしました。葉っぱを集めてくれるお掃除名人がいたり、リース作りの名人がいたり、みんなで協力して、芋ほりが無事に終わりました。収穫したお芋をどうするのか、みんなで話し合います。

６年生では、残りの小学校生活でやりたいことを実現していくため、グループごとにイベントを計画することにしました。第１弾は、「みんなでいっぱい思い出の写真を撮りたい。」です。「ハロウィン撮影会」を行いました。

突然現れた「カオナシ」に、1年生が集まってきました（１枚目）。　　　
撮影が無事終わり、教室に戻ってすぐに社会の授業スタートです（３枚目）。格好はふざけていますが、いつも以上に発表者に注目してよく話を聞けていました。

ハロウィンの由来についても、ぜひみんなで調べて学びましょう。

　２年生の生活科の学習「もっと　たんけん、もっと　はっけん」の第２弾で、朝翠養蜂販売株式会社さんの見学に行きました。
　養蜂の仕事についてだけではなく、ミツバチの生態やハチミツができるまでをクイズに答えながら楽しく学習することができました。
　最後は、ハチミツの採り方の実演です。子ども達は、興味津々で巣箱をのぞいたり、ハチミツ分離機をのぞき込んでいました。
　今日は、「え？！」がたくさんありました。
「知らなかったね。」「おどろいたね。」と、つぶやいていました。

学校司書が本を紹介します。
１１月９日まで秋の読書週間です。時には、ひとりでじっくり本を読んでみましょう。


『モモ』

円形劇場に住みついた少女、モモ。
街の人々は相談をし、モモの面倒をみることになります。

モモに話を聞いてもらうと、固くなった心がやわらかくなり、悩みが消えていきます。
そんなふしぎな力を持つモモは、街の人にとってかけがえのない存在になっていくのでした。

そんなある日、街に「灰色の男たち」が現れます……。

時間どろぼうに盗まれた時間を人間に返してくれた女の子の、ふしぎな物語です。


■『モモ』
　ミヒャエル・エンデ　作
　大島かおり　訳
　（岩波少年文庫）

４年生の体育です。鉄棒で、さかあがりや足かけの練習中です。

　生活科の学習、「もっと　たんけん、もっと　はっけん」では、箱根ターンパイク株式会社さんの見学に行きました。「いつも遊んでいる公園の横にある、あの黄色い車を近くで見たい。」という子ども達の思いから、箱根ターンパイク（株）のご協力を得て、実現することができました。
　どんな仕事をしているのか説明を聞き、質問タイムの後は、体験学習です。グループに分かれて、パトロールカー、ダンプカー、スノープラウの作業車の試乗と通行料のレジ打ち体験をしました。
「楽しかった。」「また行きたい。」「働きたい。」とみんな、大喜びでした。

６年生の卒業アルバム作成のため、カメラマンが来校しました。午前中、６年生のいろいろな授業の様子をカメラに収めていただきました。すてきなアルバムができあがりますように。
ご本人に了解を得て、６年生を撮影している様子を撮影させてもらいました。

３年生の社会です。スーパーマーケットの人に尋ねてみたいことを、グループで相談しながら考えています。
家族と一緒に買い物に行ったことのある人も多いので、いろいろな質問が思い浮かぶようです。

インタビューできる機会があるといいですね。

６年生は家庭科の「クリーン大作戦」という学習で、普段なかなか掃除できない場所を選び、使う道具を工夫しながらの掃除に取り組みました。
放送室の掃除グループ（写真1枚目・掃除機を使用）、体育館と体育館ステージ周辺グループ（写真２枚目・手作りの掃除道具使用）、体育倉庫グループ（写真３枚目、家から持ってきたほこり取りモップ使用）、体育館の上部（はしごを上った場所）グループ、職員室前廊下グループ、昇降口グループに分かれて取り組みました。
掃除前と掃除後の写真をChromebookで撮影し、クラスのみんなに紹介しました。

読書の秋ですね。学校司書が本を紹介します。

秋を代表する味覚のひとつ、「さんま」。
昔は庶民だけの食べ物で、おさむらいは食べなかったそうです。

世間知らずのお殿さまが、目黒で焼きたてのおいしいさんまに出会い、その味が忘れられず……という、おなじみの落語のお話です。


■落語絵本『めぐろのさんま』
　川端誠
　（クレヨンハウス）

ある日の３年生の様子です。ＥＸダンスの最終確認中。
廊下に掲示されている作品は、「夏休みの思い出」です。

１年生が、昼休みにグラウンドで虫取りをしていました。木の近くや芝生のあたりに、いろいろな虫がいるそうです。
何人かが、虫かごに入れたトンボ、カマキリなどを見せてくれました。

２１日（木）、１年生は６年生とペアになって河原公園へ行きました。
出発の時から荷物を持ってくれたり、道路の歩き方を教えてくれたり、歩きながらしりとりをしてくれたりする６年生もいました。
河原公園ではトンボやチョウチョもとんでいて、１年生は虫取り網を持って、駆け回っていました。そのあとは、ふえ鬼や、ドロケイの遊びも企画してくれていて、公園中を走り回り、思い切り遊ぶことができました。

今日は、ロング昼休みの日で、なかよし班活動がありました。久しぶりですね。
班ごとの集合場所へ行くのに、６年生が１年生を連れて行ってくれます。

小田原ちょうちん作りに挑戦しました。作ったちょうちんは１１月下旬〜１２月初旬に小田原城のお堀に飾られます。お楽しみに！