１・２年生の団体種目は、２年生が考えました。
そこで、今日は、２年生が１年生に競技をやって見せました。
また、２年生は、一人ひとりに丁寧にやり方の説明をしました。
１年生に大玉の転がし方のコツを教えてあげたそうです。
みんな「走りたい！」をがまんして、練習に取り組みました。

３年生の算数では、かけ算の学習をしています。
解き方が何通りもあるので、いろいろな子が積極的に発表していました。

学校司書が本を紹介します。
『月夜のバス』

月夜の晩に、少年が見かけたバス。

その中は青い水で満たされ、さまざまな魚が泳いでいました。

青い闇と、黄色い光が美しい幻想絵本です。


■『月夜のバス』
　杉みき子・作
　黒井健・画
（偕成社）

５年生の体育です。
運動会の玉入れを、色別に練習しています。
赤チームと青チームは、日陰で休憩中でした。

たくさん玉が降ってくるので大変ですが、担任の先生もがんばっています。

学校司書が本を紹介します。
『夏の庭　The Friend』

小学６年生の３人の少年たちが、「人が死ぬところが見たい」という純粋な好奇心から、近くに住む独居老人を観察しだす、というところからストーリーが始まっていきます。

死をテーマにしていますが、、少年たちのひと夏の思い出を描いた、さわやかで夏らしいストーリーです。


■『夏の庭　The Friend』
　湯本香樹実・作
　（徳間書店）

　ハロー！　ジャンボ！　こんにちは！　
　３年生の外国語の授業では、ＡＬＴ（外国語指導助手）の先生とともに、いろいろな国のあいさつを学んでいます。映像に合わせてジェスチャーしていますね。

学校司書が本を紹介します。
『オニじゃないよ　おにぎりだよ』

おにぎりが大好きな黒オニ３匹。
ある日、人間の落としたおにぎりを拾い食いして、ビックリ！

ゲー！　まずい！　いくらなんでも、ひどすぎる！
オイラたちが、本当においしいおにぎりの味を、人間どもに教えてやる！

読んだら明るい気持ちになれる絵本です。


■『オニじゃないよ　おにぎりだよ』
　シゲタサヤカ・作
　えほんの杜

３年生の体育は、歩いてコースの確認中。待機中の人たちは、声援を送っているようです。

４年生は、国語のテストの答え合わせ中です。

１年生の生活です。あさがおの種の観察記録を書いています。
ここでもダブルスコープが活躍していますね。

４年生の理科でやっていたのは、「雨水は地面にしみこむのだろうか」を考えるための実験でした。
予想を立てたあとに、土と砂とで水のしみこみ方を比べています。

４年生のみなさん、結果はどうでしたか？

６年生が、学年園の草取りに来ています。あっという間に、きれいになりました。

理科の時間です。なんの実験をしているでしょう？

答えは、また明日。
４年生は、ひとあし先に、家族に説明してあげてください。

３年生の図工です。絵の具の使い方を学習中。
今日のめあては、「絵の具の濃さを変えたり、色を混ぜたりして、工夫して塗る」です。

５年生です。帰りの会をやっています。
給食の準備が、今日はぐんと早くなりました！

きのうのクイズの答えです。
６年生がなにを作業してくれたのか……

答え
「ガムテープで、廊下の中央線を引いてくれた」


廊下や階段を歩くとき、人とぶつからず左右に分かれて通れるように、中央線を作ってくれました。
メジャーを使って、長い廊下でもまっすぐに引いてあります。
ありがとう！

夏休みが終わり、９月になったある日。
６年生が廊下でなにやら作業をしていました。

作業が終わった階段の様子が、こちら。
ここ以外にも、あちこちの廊下にありますね。


さて、問題です。６年生は、なんの作業をしたのでしょうか？

答えは明日。お楽しみに。

学校司書が本を紹介します。
『遠く不思議な夏』

母の郷里ですごした少年時代の夏休み。
そのなんでもない田舎暮らしの中で、ぼくは、まぼろしとも現実ともつかない不思議なできごとに出会う。

夏休みが終わった、今の時期にぴったりのお話です。


■『遠く不思議な夏』
　斉藤洋・著
　森田みちよ・絵
　偕成社

２年生クイズの答えです。
校長室にやってきた２年生の用事とは……



【答え】
ものさし持参で、校長先生の手の指の長さを測りにきた

２年生は、算数で長さを学習中で、「センチメートル」と「ミリメートル」を覚えたそうです。

それでは、ここで問題です。

校長室に、２年生がふたりやってきました。
どんな用事で来たのでしょうか？

答えは、また明日。お楽しみに！

今日は、避難訓練をおこないました。１年生も、担任の先生からの説明をしっかり聞いています。