交通安全教室を開催しました。自転車の乗り方と交通ルールを、講師の先生に教えていただきました。
自転車は便利で楽しい乗り物です。交通ルールとマナーを知って、安全に乗りましょう！

【学校司書が本を紹介します】
　「これは　のみの　ぴこの　すんでいる　ねこの　ごえもんの　しっぽ　ふんずけた　あきらくん」

　……カメラがだんだん引いていくように、ノミのぴこを取り巻く世界が見えてくる、ことばあそび絵本です。

　ことばが次々と積み上がっていくにつれて、世界が広がっていく様子は、とってもふしぎでゆかいです。

■『これは　のみの　ぴこ』谷川俊太郎・作　和田誠・絵

５年生も、図工の時間に自画像を描きました。笑っている顔にも、すましている顔にも、いろいろな表情があるものですね。

　鍵盤ハーモニカの講習会がありました。まず最初に、講師の先生の素敵な演奏をききました。きれいな音を出すために、息の吹く強さや、タンギングなどを教えていただきました。終わった後、「楽しかった。」「またやりたいなあ。」と、子どもたちはとても喜んでいました。

国語の時間です。国語辞典を使いこなしていますね。熟語をたくさん探しています。

６年生の図工で描いた自画像です。顔や服の色が上手にぬられていますね。色をぬったあと、少しぼかすという技を使っているそうです。

説明の文章を読んで、「問いの文」を探しています。今日の大事なキーワードのようです。ノートにしっかり書けましたか（←これも、問いの文ですね）。

昼休みです。理科の実験の準備に、６年生が学年園にやってきました。アルミホイルを葉っぱに巻いています。

４年生が図工で描いた自画像です。とっても上手にかけていますね！　明るい人、元気な人、穏やかな人……一人ひとりが思い浮かびます。

２年生も国語です。新しく習う「晴」という漢字は１２画です。先生と一緒に手を動かしながら覚えています。

１年生の国語です。「ま」のつくことばを探しています。「まつげ」と「まゆげ」はどこかな？

今日はよいお天気です。学年園の手入れや水やりに、大勢の人が来てくれました。野菜もぐんぐん伸びています。

【本の紹介】
インターネットが発達して、買い物も簡単にできるようになりました。だけど、買った物が自分の手元に届くには、必ず運ぶ人がいるのです。

目の前にあるすべてのものは、だれかが運んでくれたもの……。

この本には、３つの大きな運ぶものについて書かれています。それは、キリン、電車の車両、こども病院！　運ぶ人、そして、運ばれるものを大切に思う人たちの気持ちを想像しながら、読んでみてください。

■『キリンの運びかた、おしえます　電車と病院も！?』岩貞るみこ・文　たら子・絵（講談社）

６年生の外国語です。「わたしの行きたいところ」、「食べたいもの」、「見たいもの」……英語ではなんと表現するのかな？　次回は、この写真カードを使って学習するそうです。

１年生の国語です。ひらがなの書き方を勉強しています。今日練習しているのは「よ」です。結びを横長にするのがポイントですね。

生活科の学習で野菜を育てます。
自分の育てたい野菜を選び、これまであさがおやビオラを育てていた鉢に植え替えました。自分の野菜に名前をつけ、愛情をたっぷり注いで「えだ正くん」、「きゅうりマン」、「オクリくん」たちを育てていきます。
小さな虫も寄せ付けない勢いです。
これから毎日世話を続け、おいしい野菜を育ててほしいと思います。

学年園には、学年ごとに毎年いろいろな作物を植えています。土を耕したり、うねを作ったり、苗を植えたり、支柱を立てたり……作業がたくさん必要なんですね。りっぱに育ちますように。

きのうはロング昼休みだったので、たくさん走ったり遊んだりできましたね。次回も楽しみです。

きのうの昼休みは、なかよし班活動の日でした。上級生が遊びのルールを説明したりしながら、下級生と一緒に遊びました。

３年生の社会です。町探検で知りたいことのプランを考えています。早川はどんな町なのか、わかったことを教えてくださいね。