先日、早川保育園の運動会練習のために、園児さんと先生方が体育館にやってきました。通し練習の様子を少しだけ見学させてもらいました。

卒園生であろう何人かの子どもたちは、保育園の先生方の姿を見かけて手を振ったり、「○○先生、来るかな？」「△△先生は、さっき歩いていたよ」と話したりして、とてもうれしそうでした。

年長さんの表現の練習を見て、待ち時間を過ごしていた年下の園児さんたちは、「おにやんま、ああやるんだ〜」「すごいね〜」などと声援を送っていました。お互いに励まし合って、良い運動会になるといいですね。

２年生の音楽です。キーボードと鈴の２人組で曲を練習しています。現在は、感染種対策もあり、打楽器が大活躍です。


さて、４年生で使っていた楽器の名前はわかりましたか？

１枚目……マラカス
２枚目……ギロ
３枚目……ウッドブロック

打楽器にもいろいろな種類があります。いろいろな音色を楽しんでほしいです。

３年生の社会です。小田原市でかまぼこを売っているお店を調べた結果を、グループごとに発表しています。予想以上にたくさんのお店を見つけたようです。

この続きとして、校外学習にも出かけます。どんなことを学べたのか、３年生に聞くのが楽しみです。

続いて、楽器の分担を決めて、練習時間になりました。おもしろい楽器があったので撮影させてもらいました。

さて、これらの楽器の名前はなんでしょう？　どのように演奏するかわかりますか？
（４年生は、ばっちりわかりますね！？）

４年生の音楽です。まずは手拍子でリズム練習をしています。けっこう難しそうですよ……。

２年生の道徳です。「森のみんなと」を学習して、振り返りを書いています。担任の先生が早く書けた何人かの振り返りを紹介すると、他の子どもたちも張り切りだしました。

今日の単元は「勤労、公共の精神」という項目で、「働くことのよさを知り、みんなのために働くこと」を学びました。「そうじが好きなこのクラスで勉強するにはぴったりなお話だと思います」と、担任の先生が話していました。

１年生の国語です。書写の硬筆練習をしています。「ドッジボール」「きゅうしょく」などに出てくる小さい「や・ゆ・よ」（拗音）の書き方を練習中です。

よい姿勢でがんばっています。大きく元気な字を書いてくださいね。

図工の時間です。「私の大切な風景」が今日のテーマです。人数が少ないのは、題材にしたい写真を撮影に行っている人がいるからだそうです。

絵を描く用具や線の太さや色をさまざまに選べたり、描いたり消したりもすばやくできたりするので、アイディアを練る段階ではクロームブックはとても便利ですね。

６年生の家庭科を紹介します。みんなが、自分の服の端をめくってラベル表示を見ています。
「綿」「ポリエステル」「ポリウレタン」など、洋服の素材にはいろいろな種類があることを発見したようです。素材によって手触りも違うことを確かめていました。

写真撮影に行った私も「教頭先生の洋服には、何て書いてありますか？」と聞かれました。ラベルを見てみると、「レーヨン５９％、ナイロン４１％」と書いてありましたよ。

給食委員会が、お昼の放送で栄養について話しています。今日のテーマは、ずばり「赤」の食品・「体を作るもとになる食品」です。

３択クイズを出したり、フリップを見せたりして、工夫していますね！

今日は水曜日です。体育委員会の朝の体操の日です。自由参加でちょっと早く登校した子どもたちが、音楽に合わせて体操しています。

今日のメニューは、運動会の準備運動「ＥＸダンス」でした。先生たちも一緒に参加しています。

６年生が、小田原ちょうちん作りに挑戦しました。先週は、授業で下絵を描いていましたね。いよいよ、立体の提灯の形になっていきます。

折りたたんで持ち運びができるので、昔の旅にはさぞ重宝したことでしょう。昔の人の知恵ってすごいですね！

ちょうちんボランティアの皆さま、ありがとうございました。

４年生の算数です。２つの教室に分かれて「２けたで割る割り算」の単元を学習しています。
どちらの教室でも、真剣に考えている様子ですね。算数の時間は、「早い・簡単・正確に」を短くした「は・か・せ」という合い言葉を使ってがんばっています。

６年生の総合の時間です。小田原ちょうちん作りに向けて、この時間は絵を完成させるのが目標のようです。みんな気合いが入っています。

３年生の音楽です。「旋律の特徴を感じとろう」という単元です。
曲を何回も聞いて、どんな印象を持ったかをグループで話し合っています。口ずさんだり、体を揺らしたりして、曲を楽しんでいますね。

グラウンドの芝生が伸びてしまい、野原のようになっています。でも、いろいろな虫がいるので、子どもたちは虫取りに夢中です。

最近はトンボがよく飛んでいます。

先週は、６年生がとても元気な挨拶をしていたそうです。防犯避難訓練の最後に、校長先生が「お互いの挨拶が防犯意識を高める」という話をしたことを、しっかり意識していたのでしょう。

さすが、学校のリーダー学年です。下級生にまねしてもらいたい良い行いは、積極的にしてくださいね。

「昼休みに、４年生の『スーパードッジボール』に参加してきました!」と、ＡＬＴ（外国語指導助手）の先生が教えてくれました。

「スーパー」なドッジボールとは？？？

１つのコートで、ボール２個を同時に使うドッジボールです。２個のボールが飛び交うので、油断できませんね。ふだんは静かな人でも元気にボールを投げて、みんなで遊んでいたそうです。

今日は、「不審者の侵入があったら、どうするか」という避難訓練を実施しました。避難や回避の方法を身に付け、防犯意識を高めるのがねらいです。

どの学年も訓練に落ち着いて取り組んでいる様子でしたが、訓練終了後の振り返り学習にも真剣にのぞんでいました。

学校では、交通安全や防災、防犯など、いろいろな安全教育に取り組んでいます。児童が自分の身を自分で守るために進んで行動できるように、育成していきたいです。

昨日から身体測定が始まりました。

保健室の先生によると、

　・成長はひとそれぞれです。
　・他の人と比べて一喜一憂する必要はありません。
　・自分自身が成長したことを実感してくださいね。
　・「睡眠」「栄養」「運動」など、
　　夏休みの過ごし方が数字に表れた人もいたと思います。
　・これからもこの３つを意識して、じょうぶな体を作っていきましょう。

とのことでした。