夏野菜はじめました。ナスにおくら、きゅうりとミニトマトです。たくさん実れ！

「大きくなったね！」
　生活科の時間には、自分の苗の様子を絵に描いたり、気づいたことを自分の言葉でつづったりして記録しています。小さな実や花を発見して、歓声が上がっていました。

すっかり　はが　おおきく　なったよ。
はのかずも　ずいぶん　ふえたね。
　

メダカが卵を産みました。
今は、別々の水槽に入れて大事に育てています。
大きく成長してくれるとうれしいですね。

　理科の学習でヘチマを種から育てています。
　
　育てる前に、全ての種から芽が出るわけではないことを、発芽率という聞き慣れない言葉の意味から確認しました。植物にも命があり、種一つ一つの丈夫さも違うことを伝えました。
　
　最初に、種を水の中に入れ、沈んだ種だけを選び、１人１粒を牛乳パックの中に入れて、教室で観察していました。
　まだか、まだか、と水やりをしていたところ、いくつか芽が出てきました。風で折れやすいので、大切に育てていこうとみんなで確認したところです。もう少し大きくなったら、花壇に移していきます。
　
　

マット運動では次回はテストです。それに向けて、各自自分のできる技をつなぎ合わせて練習中。互いの技のできばえを、タブレットで撮影し合いました。その場で確認できるのでとても便利です。

５月に植えたホウセンカの種。
最初に種を観察した時には、「定規で大きさを測ると１ｍｍしかなかった！」と書いている子がたくさんいました。
晴れの日が多くなり、ホウセンカも大きく成長しています。１ｍｍの種からどれだけ大きな花が咲くか楽しみです。

こんな花も咲いています。きれいですね。みんなの家のまわりには、どんな花が咲いていますか？

こちらも大きくなってきました。収穫が楽しみですね。

学年園の植物は、ぐんぐん成長中です。なんの植物かわかりますか？

校内では、メダカ、エンゼルフィッシュ、グッピーなどを飼っています。水槽の中の貝や水草にも大事な役割があるそうです。どこで飼っているか、知っていましたか？　探してみてくださいね。

交通安全教室を開催しました。自転車の乗り方と交通ルールを、講師の先生に教えていただきました。
自転車は便利で楽しい乗り物です。交通ルールとマナーを知って、安全に乗りましょう！

【学校司書が本を紹介します】
　「これは　のみの　ぴこの　すんでいる　ねこの　ごえもんの　しっぽ　ふんずけた　あきらくん」

　……カメラがだんだん引いていくように、ノミのぴこを取り巻く世界が見えてくる、ことばあそび絵本です。

　ことばが次々と積み上がっていくにつれて、世界が広がっていく様子は、とってもふしぎでゆかいです。

■『これは　のみの　ぴこ』谷川俊太郎・作　和田誠・絵

５年生も、図工の時間に自画像を描きました。笑っている顔にも、すましている顔にも、いろいろな表情があるものですね。

　鍵盤ハーモニカの講習会がありました。まず最初に、講師の先生の素敵な演奏をききました。きれいな音を出すために、息の吹く強さや、タンギングなどを教えていただきました。終わった後、「楽しかった。」「またやりたいなあ。」と、子どもたちはとても喜んでいました。

国語の時間です。国語辞典を使いこなしていますね。熟語をたくさん探しています。

６年生の図工で描いた自画像です。顔や服の色が上手にぬられていますね。色をぬったあと、少しぼかすという技を使っているそうです。

説明の文章を読んで、「問いの文」を探しています。今日の大事なキーワードのようです。ノートにしっかり書けましたか（←これも、問いの文ですね）。

昼休みです。理科の実験の準備に、６年生が学年園にやってきました。アルミホイルを葉っぱに巻いています。

４年生が図工で描いた自画像です。とっても上手にかけていますね！　明るい人、元気な人、穏やかな人……一人ひとりが思い浮かびます。