先週の金曜日、４年生が校外学習で、環境事業センターに行ってきました。
　環境事業センターで働く人の仕事について、また、衛生のための努力や工夫等について実際に見たり、話を聞いたりすることで理解を深めることが目的です。
　この日は、あいにくの大雨、傘をさしながらの見学となってしまいましたが、子どもたちは、興味を持って熱心に見学することができました。
　ペットボトルがリサイクルされて繊維になること、その繊維を実際に触らせてもらったことで、「あのペットボトルがこんなに柔らかくなるなんて・・。」と驚きの声をあげていました。どの子も終始意欲的で、有意義な校外学習になりました。

　今日は、カシュカシュクークーさんによる夏のお話会が行われました。
　夏をテーマにした大型絵本や紙芝居を読んでもらったり、手遊びを楽しんだりと、外は雨でしたが、とても充実した楽しいお話会でした。
　最後にはお楽しみのプレゼントをいただきました。七夕にちなんで、図書室に飾る短冊の紙と手作りの傘など、参加した子どもたち全員がもらうことができました
　いつもながら工夫いっぱいのお話会を本当にありがとうございました。。

　昨日、６年生が洗濯実習を体験しました。
　自分の靴下やシャツなどの他に、学校で使っているゼッケン（ビブス）の洗濯もしてくれました。
　すべて手洗いでしたので、子どもたちは、手洗いの大変さを感じると共に、洗濯機のなかった昔の人のくらしや苦労についても考えることができました。さらには、「丁寧に洗える」「一部分だけ洗える」など手洗いの良さにも気づくことができました。
　最後の感想には、「いつも親に任せっきりだったけど、手洗いをしてみて、きれいになったので、達成感があった。家でも挑戦したい。」というようなことが書かれている子が多くいました。是非家でも靴下の手洗いなどできるとよいですね。

　昨日、運動会に向けての代表委員会が行われました。
　全校のみんなで運動会を盛り上げようということが話し合いの中心でした。運動会実行委員会から提案された様々な取り組みは、すべてみんなから賛成され、それ以外にも各クラスからの「こんなことしたい。」という希望が出されました。
　１年間の学校生活の中で、最大の行事といえる運動会に向けて、全校が一丸となって取り組んでいきましょう。

　今日の昼休みにキラキラタイムがありました。
　今回は、「なわとび」です。今までのキラキラタイムと少し違い、今回は、夏休みに体力作りとして是非取り組んでほしい「なわとび」の紹介がありました。
　縄跳びのいろいろな技をスポーツ委員会の子どもたちを中心に実際に跳んで見せてくれました。子どもたちには、「なわとびきらきらカード」が配られ、目標を持って取り組めるようにしました。
　さあ、もうすぐ夏休みです。体力作りを始めましょう！
　

　本日は、５年生が校外学習に出かけました。神奈川県水産技術センターで、漁業に関する学習をしました。　ここでは、社会の水産業の学習として、相模湾の漁法やとれる魚の種類等について教えてもらったり、総合的な学習として、「ふるさと早川」の海の豊かさについて学んだりしました。
　定置網の実験装置を見せてもらった子どもたちは、「なるほど。」と感心していました。
　このような学習ができるのも早川小だからこそです。神奈川県水産技術センターは、早川小学校から徒歩５分という近さにある施設です。恵まれたこの環境をありがたく思います。

　今日は、小学校体育巡回授業として、ベルマーレの方々に来ていただき、３年生がサッカーの授業を受けました。
　さすがにプロの人たちです。子どもたちは、楽しみながら体を使って学ばせてもらいました。また、楽しいだけでなく、練習やゲームを通して、あきらめないこと、相手を思いやることの大切さを教えてもらいました。
　子どもたちにとってとても貴重な時間になりました。

　今日、６年生がちょうちん作りをしました。小田原ちょうちんボランテイアの方が９名もいらしてくれ、子どもたち１人ひとりに作り方やうまく作るこつ等を教えてくださいました。
　子どもたちはいつも以上の(?)真剣な表情で、取り組んでいました。その結果、全員がすてきなちょうちんを完成させることができました。
　小田原城のお堀に飾られるのがとても楽しみですね。

　６／２９、６／３０にかけてわかあゆ級の子どもたちがふれあいキャンプに行ってきました。今年も新江ノ島水族館を見学した後、愛川ふれあいの村に宿泊です。
　子どもたちは、つどいに参加して自己紹介をしたり、キャンドルフアイヤーでラーメン体操を元気いっぱい踊ったり、他の学校の子どもたちと交流をしたりと、充実した二日間でした。
　校長先生がずっと一緒だったので、校長先生とのふれあいもたっぷりでき、うれしかったようです。

　昨日、１年生が校外学習で山根公園に行ってきました。
　目的は、３つ、まず、虫や草花など自然に親しむこと、２つめは、公園で仲良く遊ぶこと、３つめは、公共の施設での遊び方や使い方を学ぶことです。
　子どもたちは、虫を探したり、草花に触れたりしながら初夏の自然を体感していました。遊具での遊びでは、友達と仲良く遊んだり、公園に来ていた小さい子どもやお年寄りに譲ったりする姿も見られ、えらかったです。
　最後に「楽しく遊んだ公園をきれいにして帰ろう」ということで、みんなでゴミ拾いをしました。よい校外学習になりました。