今日は、わかあゆ級が大窪小、城南中との学校間交流で、校外学習に出かけてきました。鴨宮のシティーモールで、カラオケ、昼食、ボーリングを楽しみました。
　今日は、雪が降るかもしれないという予報だったので心配したのですが、雪は降らず、よかったです。わかあゆ級の子どもたちは結構長い距離でしたが、往復がんばって歩くことができました。また、カラオケでは、体中使って踊りながら楽しそうに歌ったり、中学校のお兄さんと一緒に歌ったりと、交流することができました。昼食は、自分で好きなメニューを選んでおなかいっぱい食べることができたようです。ボーリングでは、中学生のお姉さんがボールのセットを手伝ってくれました。みんなはりきって挑戦していました。
　他の学校の子どもたちと、１日、一緒に過ごし、よい交流になりました。

　４年生が学習してきた二宮金次郎についてまとめた作品が、今、小田原市役所のロビーに展示されています。４年生は、尊徳学習として、講師の先生からお話を聞いたり、学習発表会でも劇や呼びかけで発表したりすることで学習を深めてきました。その一環として子どもたちがまとめたものが展示されています。
　展示会は、２／１３（金）の１２時までです。市役所にお立ち寄りの際は、是非ご覧ください。

　今日は、１年生が、「昔遊び」を体験しました。
　民生委員さんを始め地域の方が１０名もいらしてくださり、子どもたちに昔の遊びを教えてくださいました。
　こま、はねつき、お手玉、あやとり等を全員が、順番に全部の遊びを体験することができました。なかなか難しいものもありましたが、そのときには、地域の方が、手取り足取り優しく教えてくださり、みんな楽しそうでした。
　普段あまりできない遊びを体験でき、よかったです。お世話になった地域の皆様、本当にありがとうございました。

　本日、１年生が早川保育園の年長さんをご招待して、「お店屋さんごっこ」をしました。国語の学習の一環で、子どもたちはいろいろなお店の計画・準備をして、保育園の子どもたちにお買い物をしてもらったのです。保育園の子たちは、前回のご招待がとても楽しかったので、今回も楽しみにしていてくれたそうです。１年生も招待する相手がいることでやる気を増し、一生懸命準備してきました。
　さて、いよいよ始まると、１年生は、「いらっしゃい」と声をかけたり、保育園の子たちのお世話をしたりと、生き生きと取り組んでいました。最後には、すべてのお店が完売し、子どもたちは満足感・達成感を感じることができました。
　いつも保育園の子どもたちが楽しみに来てくれ、このような充実した交流を持てることを本当にありがたく思います。

　明け方に降った大雨がすっかり上がり、暖かい日差しの中、２年生が校外学習に出かけてきました。今回は鴨宮のかもめ図書館が目的地です。早川駅で、一人ひとりが乗車券を買い、電車に乗って鴨宮駅まで行きました。かもめ図書館には、学校の図書室よりもたくさんの本があり、子どもたちは目を輝かせて読んだり眺めたりしていました。帰りには１人１冊ずつ借りた本を大事に抱えて帰ってきました。
　地球博物館まで小田急線に乗って行ったり、バスに乗って小田原城に出かけたりと、これまで２年生は、様々な体験を重ねてきました。今回の体験もきっと子どもたちの生きる力につながることでしょう。

　本日１／２０は、給食週間の取り組みの一つとして給食委員会による朝会が行われました。内容は、まず、調理員さんの仕事の紹介がありました。真冬でも冷たい水で、大量の野菜を洗います。葉ものは、葉１枚１枚丁寧に洗うそうです。また、太ねぎは、４本まとめてざくざくと切ります。すごいテクニックにびっくり！いつも子どもたちがおいしく食べられるように一生懸命作ってくれています。また、全校の子どもたちの食器を洗うのに毎日３時間もかかるそうです。そんな調理員さんたちが一番うれしいことは、子どもたちが残さずに食べてくれることだそうです。
　次に、給食の歴史について発表がありました。給食が始まった頃のメニューや、戦争中のメニュー、校長先生が子どもの頃のメニューなどを写真で見て、子どもたちは、今との違いを真剣な表情で見つめていました。
　最後に「栄養の歌」を全員で歌って朝会は終わりました。給食委員会さんの発表はとても勉強になりました。これからも感謝の気持ちを持って給食をいただきましょう。

　１／１９に、代表委員会が行われました。
　今回の議題は、「ありがとうさようなら週間」についてでした。６年生の卒業まであと２ヶ月を残すところとなりました。お世話になった６年生に感謝の気持ちを伝える１週間について話し合いました。今回は、６年生は参加しません。すべて３，４，５年生での代表委員会でした。
　議長団も４年生と５年生で行い、いつもいる６年生がいないので、少し心配そうでしたが、よく準備してしっかりと話し合いを進めることができていました。また、代表委員会に参加した子どもたちも、６年生に喜んでもらいたいという思いを持っていることがよく伝わってきました。
　おわかれ集会は、２月２７日です。在校生の力を合わせてきっとよい会になるでしょう。がんばります。

　本日１／１９に、４年生が寄木細工体験を行いました。
　露木木工所から講師としてきていただき、子どもたちに寄木細工の歴史を教えてもらったり、実際に寄木細工を作るところを見せてくれたりしました。
　最後に、子どもたちが寄木細工作りを体験しました。一人ひとりに材料を用意してくれ、子どもたちは、ひし形や三角形の木をいろいろ組み合わせてお気に入りのコースターを作りました。子どもたちが、「こうしよう。ああしよう。」と、真剣に集中している姿は、とてもほほえましかったです。
　お世話になった露木木工所の皆様、ありがとうございました。

　今週は、学校給食週間です。
　学校給食は、明治２２年、山形県で弁当を持ってこられない子どもたちのために始まりました。昭和になって、戦争が激しくなったため、食糧が不足して給食も中止になりました。戦争が終わり、世の中が落ち着いた昭和２１年１２月２４日から再び始まりました。これを記念して、給食週間となりました。１２月２４日は冬休み前のため、１ヶ月おくれでの設定です。
　本校でもこの１週間には様々な取り組みが行われます。まず、今日は、調理員さん、校務用員さんとの会食が１、３、５年生でありました。写真はその際の様子です。

　書き初めの最後を飾るのは、５年生でした。５年生は、「強い信念」と書きました。
　どの子も集中して取り組んでおり、体育館には「凜」とした空気が漂っているように感じました。すばらしかったです。

　６年生の書き初めは、「創造する心」です。
　５文字は初めての経験であること、また、漢字とひらがなが混じっていて、バランスがとりにくいのでは・・と思ったのですが、さすが６年生です。字の大きさやバランスを考えながらしっかりと書けていました。
　来週から書き初め展が始まりますので、この力作をぜひご覧になりにいらしてください。

　今日は、１、２校時に、４年生が書き初めを行いました。
　４年生は、「世界の子」と書きました。この文字は、なかなかバランスをとることが難しい字でしたが、１２月から学校で練習し、また、お正月には家でも練習した成果が出ていました。
　どの子も集中して熱心に書く姿が見られました。

　１・２年生の書き初めは硬筆です。どの子も、しっかりとした字を書いているのには驚きました。
　１年生は、入学してから習ったひらがな、漢字を使って、立派に書くことができていました。そして、２年生は、さすがです。文字の形に注意しながらも余裕が感じられるのびのびとした文字が書けていました。
　一番上の写真が１年生、２番目と３番目の写真が２年生です。是非本物を見にいらしてください。

　本日１/１３の朝会は音楽朝会でした。
　今回は、「ボイスパーカッション」を行いました。ボイスパーカッションとは、「打楽器（パーカッション）の音をそっくりそのまま口でまねること」です。
　今日の音楽朝会では、音楽クラブの子どもたちが、たたくリズムにあわせて、各学年の子たちが、ワン・ニャー・ブーブー・コケコッコーの鳴き声でまねをしました。それぞれが違うリズムなのでつられてしまうのではないかなと思ったのですが、２回、３回と繰り返すにつれ、アンサンブルらしくなり、子どもたちも楽しそうに声を出していました。
　気持ちのよい１週間のスタートになりました。

　全学年のトップを切って、本日、１／９に、３年生が、書き初めをしました。
　冬休み中に練習したこともあり、みんなやる気満々で、「光るにじ」と書きました。
どの子も「太く、大きく」のびのびと書けていました。
　１番よく書けたものを廊下に展示する予定です。

　今日から新しい年の学校生活がスタートしました。
　今朝は、朝会で、校長から新年のあいさつとともに、次のようなお話がありました。
　１年の節目である大晦日と正月についてです。除夜の鐘はなぜ１０８回ならすのでしょう。それは、人間には１０８の悪い心があり、それらの悪い心を鐘をつきながら流して新年を迎えるということだそうです。また、正月の「正」の字は、「一に止める」と書きます。これは、はじめに止まる、改めるという意味を持っています。１年の１番最初に立ち止まって、しっかりと目標を立てるとよいということですね。
　子どもたちは、「なるほど。」という表情で真剣に話を聞くことができていました。ぜひ目標を持ってがんばってほしいです。