かしこく、やさしく、たくましく 小田原市立早川小学校
ドッジボール大会（６／２１）
今週の月曜日から、体育委員会主催のドッジボール大会が行われています。クラスを２チームに分け、学年対抗のトーナメント戦を行います。学年間の差があるため、上学年は「投げ方(左手)」「時間」「外野の人数」といったハンデがカードで選ばれます。今日は２年生と５年生の試合がありました。たくさんの人が応援していました。絶対勝ちたいという思いが子どもたちのプレーから伝わってきました。「行事で育てるという言葉があるように、ドッジボール大会を通して、学級にさらなる一体感ができたり、負けて悔しい思いをバネに練習して再挑戦したりしてくれたらうれしいです。」と担当職員は語ってくれました。トーナメントはまだ続きます。「がんばれ！」
試合のない学年は外で練習しています。最近日差しが強いので、ぜひ帽子をかぶらせるようにお願いします。登下校時の熱中症も心配です。ご理解ご協力をお願いします。 
６月２１日（水）
ラタトゥイユ
キャベツのペペロンチーノ ロールパン 牛乳 たまねぎ、なす、ピーマンなどの夏野菜をいためて、香草やトマトを加えて煮て作るのがラタトゥイユです。 学年園で栽培している野菜も、大きく育ってきましたね。 
古代人のくらしに触れる（６／１９）
今日は６年生が考古学ワークショップに参加しました。埋蔵文化財センターの方を講師にお迎えしました。出土品の土器のかけらをさわったり、拓本作りをしたりしました。子どもたちに感想を聞きました。
「今日、小田原の歴史について学習しました。知らないことがまだあったので、自分でも勉強したいです。あと、土器や昔の人が使っていたものを触って、昔の人がどんなくらしをしていたのかが伝わりました。」 「ぼくたちは、縄文時代、弥生時代、古墳時代の道具や土器を触りました。その他にも拓本というものを作りました。拓本は土器のかけらを画用紙に包んで水をつけ、すみで表面の模様を写し取るものです。今日の考古学ワークショップは、すごく思い出になりました。」 子どもたちのいきいきと活動する姿から、本物に触れることのよさや大切さに改めて気づきました。２０００年以上前の人々のくらしについて思いを巡らせるのもロマンティックだなと思いました。埋蔵文化財センターのみなさん、丁寧に教えていただきありがとうございました。 
６月１９日（月）
肉みそうどん
青のりポテトビーンズ 牛乳 調味料のみそは、大豆から作られていて、タンパク質が豊富です。ポテトビーンズにかかっている青のりには、鉄分が豊富です。 調味料や添え物にも、実は栄養分がしっかりふくまれていますよ。 
いろいろな学年の人と遊べるのが楽しい（６／１６）
曇ったり、快晴になったり、急に雨が降ったりと慌ただしい天気でした。
昼休みは日差しが戻り、なかよし班活動を行いました。 暑い中でしたが、みんな元気いっぱいに走り回っていました。運動場では「ドロケイ」や「大脱走」「ボール鬼」をしていました。体育館では、ドッジボールで楽しんでいました。 子どもたちに話を聞くと、外に出て遊べることはもちろん、いろいろな学年の人と遊べるのが楽しいと言っていました。上級生は下級生を気にかける優しい姿が見られました。先生たちも汗をいっぱいかきながら走り回っていました。学年の枠を超えた活動は、子どもたちにとって社会性を育む上でも大切です。なかよし班でいろいろな遊びをしてほしいなと思います。 
『じごくにアイス』
図書室に新しい本が入りました。
■思わぬ事故であの世に行ったアイス屋のこたろう。えんま様の裁きを受けるはずが、じごくは大火事！ 裁きどころではありません。 ■ようやく火事はおさまったものの、じごくの鬼たちはへとへと。そこで、こたろうはアイスを作ることを思いつきます。そして…… 『じごくにアイス』 ナカオマサトシ 作 澤野秋文 絵 （ひさかたチャイルド） 
『だいくとおにろく』
学校司書が図書室の本を紹介します。
■何度橋をかけても、たちまち流されてしまう川。 ■橋をかけるよう橋人に依頼された大工が、川岸で思案していると、鬼が現れて目玉とひきかえに橋をかけてやると言います。 ■いいかげんな返事をしていると、２日目にはもうりっぱな橋ができており、鬼は目玉をよこせとせまります。 ■「おれの名前をあてれば、ゆるしてやってもええぞ」と鬼は言うので、大工は考えます。 『だいくとおにろく』 松居直 再話 赤羽末吉 画 （福音館書店） 
６月１６日（金）
鶏肉のこはく揚げ
筑前煮 麦ご飯 牛乳 牛乳にはたんぱく質が豊富に含まれています。水分補給とともに、熱中症予防にも役立つそうですよ。たくさん飲んでくださいね。 
スクールボランティア報告 その２（６／１５）
折り紙ボランティアさんが、図書室の飾りを７月用に変えてくれました。７月のテーマは「お化け」です。「怖くないお化け」にこだわって作成したそうです。
おうちで折り紙の作成をしていただいた方もたくさんいらっしゃいます。本当にありがとうございました。 
スクールボランティア報告 その１（６／１４）
自習見守りボランティアにご協力いただきました。「みんな静かに自習していましたよ。」とほめてもらいました。
中でも１年生は初めての自習だったので、ボランティアさんが２人体制で見守ってくださり、無事に１時間過ごすことができました。ありがとうございました。 
地域のよさを伝えていくために（６／１５）
少し動くと汗がにじむ蒸し暑さに、春の心地よさが懐かしく感じる今日この頃です。
今日は午後から、今年度第１回目の学校運営協議会が開催されました。本校では年間３回の協議会を計画しています。 あいさつや委員任命のあとは、授業を参観していただきました。委員のみなさんからは「オルガンに合わせて鍵盤ハーモニカが上手に吹けていました。」「１年生の道徳でみんな静かに話を聞けていました。」「体育でのボール運動が楽しそうでした。」「家庭科で野菜炒めを作っていましたが、調理実習ができるようになったんですね。」など、感想やご意見をいただきました。 後半の協議では、「地域のよさを伝えていくために、私たちにできること」というテーマで意見交換をしました。子どもたちに願う姿や地域のよさ、子どもたちに伝えたいことという視点で意見をいただきました。「地域でもあいさつができる子になってほしい。」「外遊びを楽しむ子になってほしい。」「早川の文化を知り、郷土愛のあるまわりを思いやれる子になってほしい。」という意見が出されました。早川のよさとして、自然の豊かさや地域の人たちがつながりを大切にしている、人間関係に壁がないなどの意見が出されました。本日いただいたご意見を今後の教育活動にいかしていければと考えています。ご参加いただいたみなさん、悪天候の中ご来校いただきありがとうございました。 
６月１５日（木）
マーボーなす大根丼
ギョーザ 牛乳 給食時間に、「おかずチャンネル」でナスの紹介番組が放送されました。ナスはインド原産の野菜で、日本では高知県や熊本県でたくさん作られているそうです。 今日の献立のナスは小田原産で、辛味は控えめでおいしく作ってくれています。 
わかった、できたのある授業（６／１４）
先日、校長室で育てていたカブトムシがサナギから成虫になりました。しかし、しばらくの間はじっと土の中で過ごしています。土の上に上がってくるのが楽しみです。
今日は、わかあゆ級の児童が体育館でボッチャの練習を行いました。担任の思いがよく表れていた授業でした。担任は短い言葉で的確に指示を出します。また、子どもたちがこの時間の見通しをもてるように、ホワイトボードに１時間の流れを示していました。終わった活動には、花丸がつきます。友だちがボールを投げている間しっかりと待てるように、待ち位置には小さな輪が置かれていました。担任のこのような配慮が、子どもたちにとって「わかった、できた」がある活動につながっていました。また、単に技能を高めるのではなく、社会性を育てたいという願いが伝わりました。なかよし棒を使ったストレッチでは、棒の受け渡しの際に「どうぞ」「ありがとう」と言いながら行いました。また、子どもたちから「おしい」「すごーい」など励ましの言葉や拍手などがあると、すかさずそのことをみんなで共有していました。ボールの投げ方も「ころころ投げ」「ふわっと投げ」「達人投げ」といろいろあり、誰もが楽しめるよう工夫されていました。みんなの笑顔をたくさん見ることができました。 この授業は、職員研修として他の職員も参観しました。その際にボランティアの方に見守りをしていただきました。誠にありがとうございました。 
６月１４日（水）
ラビオリのトマト煮
ココアパン 牛乳 ココアには、カルシウムやポリフェノールが豊富です。飲み物としては気持ちをリラックスさせる効果もあるそうです。 今日のココアパンは、（写真では黒っぽく写っていますが）調理員さんの手作りシリーズです。 
６月１３日（火）
メンチカツ
豚汁 麦ご飯 牛乳 小田原漆器で豚汁をいただきました。豚肉には、たんぱく質のほかにビタミンも含まれています。疲労回復に役立つそうですよ。 
楽しみなプール、でも安全に（６／１３）
梅雨の晴れ間、日差しがまぶしい１日でした。
朝はプール開き朝会がありました。代表児童は、泳力を高めたい、友だちと楽しい思い出を作りたいと、水泳学習の抱負を堂々と語ってくれました。担当からは、安全に水泳学習を進めていくための注意点をクイズ形式で話しました。水泳カードのこと、プールサイドでの歩行のこと、オーバーフローの使い方などの話をしました。みんなわくわくしながら聞いていました。楽しいも大切ですが、安全を第一に指導していきます。 校長から代表児童へ３つの水のボトルを渡しました。上達の水は、水泳技能の上達を願ったものです。安全の水は、事故なく学習が進められることを願ったもの。感謝の水は、水泳学習を支えてくれる人たちへのありがとうの気持ちを込めたものです。３つの水は、児童がプールに注ぐ予定です。 最後に水泳学習ができるよう、プール清掃を担当した５年生にありがとうの気持ちを大きな拍手で伝えました。午後も仕上げの掃除をしてくれました。ありがとうございます。 学習を進めるにあたり、保護者の方には見守りをお願いしています。ご都合のつく時間でご協力ください。よろしくお願いします。 
５年生プール清掃（６／９）
そんな５年生の気合いが天に通じたのでしょうか、お昼には激しかった雨がぴたりとやみ、プール清掃の開始です。グループごとにプールの内側、プールサイド、更衣室、シャワー周辺などに分かれて清掃を行いました。 ３階からは去年プール清掃をしてくれた６年生が「ありがとう！」と声をかけていました。こんな素敵な５，６年生がプールに入る日は、いい天気になってほしいです。プール開始が楽しみです。 交通事故にあわないために（６／１２）
今日、地域安全課４名の方をお招きして交通安全教室を行いました。
低学年は、体育館に作ったコースを使って「見通しの悪い交差点」や「路肩に車が止まっている道路」、「信号のある横断歩道」の歩き方を確認しました。 ３年生以上は自転車の乗り方に係るルールについて、ビデオをパネルを使った説明を聞いて学びました。自転車は車道を走りますが、１３歳以下の児童は歩道を走ることができます。その際に気をつけることや車道では必ず左側を走ること、併走する車が左折する場合があるので青信号でもしっかりと確認することなどを教わりました。子どもたちは、しっかりと話を聞いていました。自転車に乗るときにはヘルメットの着用が努力義務になりました。また、スマホを見ながらの運転も危険です。ご家庭でも話題にしてみてください。 
６月１２日（月）
あんかけ風スパゲティ
コーンソテー 飲むヨーグルト 
『十五少年漂流記』
学校司書が図書室の本を紹介します。
■夏休み、船の旅に参加しようとしていたチェアマン寄宿学校の１５人の少年たち。 ■しかし、船は少年たちだけ乗せたまま流され、嵐にあい、名前も場所もわからない無人島へたどりつく。そしてサバイバル生活をすることに！ ■知恵と勇気をふりしぼり、２年間たくましく成長する少年たちのお話です。 『十五少年漂流記』 Ｊ・ベルヌ 作 高楼方子 文 佐竹美保 絵 （ポプラ社） 
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