図書室にある本を、学校司書が紹介します。


■「望みはこれに書いておくといいよ。きっとかなうから。」亡くなったおばあちゃんからもらった日記に願いごとを書いた光平。

■もう一度おばあちゃんに会いたい。お父さんとお母さんが仲直りしてほしい……。日記に書くと、ふしぎなことにその願いごとがかなっていく。そして……。


『願いがかなう　ふしぎな日記』
　本田有明　著
　（ＰＨＰ研究所）

図書室の本を、学校司書が紹介します。


■100万回も死んで、100万回も生きたねこ。そのねこは立派なとらねこで、みんなに愛されて生きてきました。

■ある時、ねこは野良ねこになりました。生まれて初めて自分のねこになったのです。そして、一匹の美しい白ねこに出会うのです。初めて自分以外を大切だと思うねこに出会えたのです。


『100万回生きたねこ』
　佐野洋子　作・絵
　（講談社）

式のあと、教室へ戻る途中にお花の手入れをしている子がいました。通路を飾っているお花は、子どもたちが水やりをして育ててくれたものです。

植物を育てるとき「どのぐらい水をやったらいいかな」「日当たりは足りているかな」と考えるように、私たち教職員は「子どもたちにどんな学習や手助けが必要かな」と、これからも丁寧に考えてまいります。

新学期も、楽しく元気に学んでいきましょう。

途中で「一度立って、体を伸ばそう」と声をかけてくれた先生がいて、みんなでストレッチしました。

校歌斉唱では、５年生が元気に歌い出しました。さすが、卒業式のために練習したかいがありましたね。

あわせて４５分程度の式になりましたが、みんな落ち着いた態度で過ごすことができました。

お別れ式では、５人の先生からごあいさついただきました。皆さま、今までお世話になりました。

離退任する先生のお別れ式を行いました。代表児童が手紙を読んで、花束を贈りました。

今日は、修了式とお別れ式を行いました。

　・修了証書の授与
　・代表児童による「１年を振り返って」
　・校長先生の話

１年生から５年生までみんなが集まって式ができました。

ロング昼休み最終回の様子です。にぎわっていますね。「先生も一緒に遊んでください」と６年生が誘いに来てくれたので、職員室から飛び出していった先生もいました！

寒さも和らいできたので、春休みも元気に外遊びしてくださいね。

教室を出て１階に降りてきた６年生を、５年生がお見送りしました。階段の飾りもきれいですね。５年生もごくろうさまでした。

晴天のもと、卒業式をおこないました。

今年度は、在校生を代表して５年生が参加し、４年生から１年生はビデオでの呼びかけです。同じ会場で、顔を見合って呼びかけたり歌ったりすることができました。

卒業生の皆さんがこれからも元気に活躍することを、教職員一同願っています。

こちらは図書室の掲示です。ボランティアの皆さん、お世話になりました。

難しいことがあっても、みんなで力を合わせて乗り越えてくださいね。

図書室にある本を、学校司書が紹介します。


■さる・くる
　さる・みる
　さる・とる

■愛嬌（あいきょう）たっぷりのさるが、「る」のつく動詞だけで見事なストーリーを展開します。リズムの良さと、なんといってもさるの表情がおかしくて大人気の絵本です。


『さる・るるる』
　五味太郎　作
　（絵本館）

いろいろな動物や植物も成長していきますね。

【卒業お祝い献立】
鶏の唐揚げ（６年生リクエストメニュー）
豚汁（６年背にリクエストメニュー）
麦ご飯
牛乳
すだちゼリー

「すだちゼリー」は、くだものの「スダチ」と「巣立ち」のふたつの意味をかけたメニューです。巣立つとは、子どもが親元や学校からはなれて世に出ることですね。６年生の皆さん、大きく羽ばたいてくださいね。

５年生の体育です。タグラグビーをやっています。

５・６年生で行うボール運動の中の「ゴール型」の運動です。

ポークカレーラース【６年生リクエストメニュー】
カラフルソテー
牛乳

カレーライスに入っているニンジンの形にも注目してくださいね。

ある日の様子です。先生達が図書室で会議をしています。

今日のテーマは、
「それぞれの学年でどのようなドリルを使って学習してきたか」
「どのような家庭学習にすると、子ども達のやる気につながるか・勉強がよく分かるようになるか」
です。

子ども達が「授業って楽しい！　勉強って楽しい！」と思えるように、先生達も一生懸命研究しています。

お祝いお花のハンバーグ
ヌードルのクリーム煮
ロールパン
牛乳

ハンバーグをよく見ると……お花の形になっています。とうふ入りのハンバーグです。

虹のようなカラフルな中学校生活を送ってくださいね。