５年生の家庭科です。

「消費者」とは、だれのことでしょう？　「わたしたちも、消費者なの？」と相談しあっています。

レポート発表会のための準備をしています。

担任の先生は、はじめのせりふに悩んでいるグループにそっとヒントを出したり、じょうずな進め方をしているグループの様子を他のグループに紹介したりしています。

４年生の体育です。元気にアルティメットの練習中です。

グラウンドで思いきりフリスビーを投げ合うことができるのも、体育の授業の醍醐味（だいごみ）ですね。

【今日は、冬至（とうじ）献立】
鶏肉のゆずみそがけ
かぼちゃ入り豚汁
麦ご飯
飲むヨーグルト

今日の豚汁には、先日３年生が収穫したサトイモが入っています。
令和４年の給食は、今日が最終日です。冬休みもしっかりご飯を食べて、元気に過ごしてくださいね。

窓側の展示コーナーは、「先生のおすすめ本」です。先生みんなで、どんなにおもしろい本なのか紹介カードを書きました。

スクールボランティアさんがいつも作ってくださる飾り付けも、新しいシリーズになりました。「アルファベット」です。自分のイニシャルを探しにきてくださいね。

冬休みも、自分の好きな本を楽しく読んでくださいね。

２年生の音楽です。鍵盤ハーモニカを練習しました。

ドドソソララソ
ファファミミレレド
ソソファファミミレ
ソソファファミミレ

何という曲か、みなさんわかりますか？　

【今日の献立】
マカロニグラタン
温野菜
黒パン
牛乳

わかあゆ級で育てていたピーマンが収穫され、今日の温野菜に加わっています。おいしくいただきました。

先日稲刈りをした５年生ですが、稲わらでお飾りを作りました。立派なお飾りですね。日本の文化を知るきっかけにしてほしいです。

【今日の献立】
マーボー大根丼
焼きギョーザ
牛乳

大根たっぷり、辛味マイルドなマーボー大根丼でした。

【今日の献立】
野菜たっぷりうどん
肉だんごの甘辛煮
牛乳

今日の給食に使われた野菜は、８種類もありました。

図書室にある本を、学校司書が紹介します。


■しんだおじいちゃんがかいた「このあとどうしちゃおう」ノートがでてきた。
　「じぶんがしょうらいしんだら、どうなりたいか」がかいてある。

■ぼくだったら、どうしようかな？　いま、いきているあいだに、かんがえてみよう！


『このあと　どうしちゃおう』
　ヨシタケシンスケ　作
　（ブロンズ新社）

図書室にある本を、学校司書が紹介します。


■ぼくがぼくであることって、いったい何なんだろう。
　だれにでもある、でも、貴重な夏の一日を鮮烈な絵とともに描いてゆく、印象的な１冊です。


『ぼくにきづいた日』
　杉山亮　作
　片山健　画
　（理論社）

昼休みに、保健委員の６年生が集まっていました。保健室前の廊下の掲示を整えています。

先日、学校保健委員会で発表したストレッチ運動は、冬休みもぜひ家で続けてくださいね。

５年生の家庭科です。「食べて元気に」という単元で、どうやら買い物の計画を立てる学習をしているようです。

必要な材料と数量を知り、予算を立てて、じょうずに買い物できるようになりましょう。

【今日の献立】
鯖（さば）のピリ辛焼き
高野豆腐の中華煮
麦ご飯
牛乳

麦ご飯の「麦」には、いろいろな栄養がつまっています。ビタミン、たんぱく質、食物繊維などが豊富です。
特に多く含まれている食物繊維は、お腹の調子を整える効果があるそうです。

図書委員は、毎日、みんなが読みやすいように新聞をきれいに並べています。

来週は、冬休み用の特別貸出週間で、いつもより多く借りることができます。ぜひ読みたい本をさがしに来てくださいね。

ヘレン・ケラーという人を知っていますか？

４年生の道徳で、「ヘレン・ケラー物語」を学習中です。４年生の皆さんは、ヘレンがどんな生き方をした人なのか、家族に教えてあげてくださいね。

【今日の献立】
すきやき風煮
みそポテト
麦ご飯
牛乳

寒くなると、なべ料理の出番です。なべ料理では、野菜をたくさんとることができますね。

３年生は、今度、なんだか楽しいイベントをおこなうようで、その準備のための話し合い中です。意見がたくさん出ていますね。

相手に伝わりやすい発言のしかたになるよう、担任の先生がフォローしながら進めています。

１年生の音楽です。今日のテーマは「歌詞から様子を思いうかべよう」です。元気にグループ発表しています。

曲の雰囲気と、歌詞が表している情景との関わりを考えています。音楽を味わって聴くことができるようになることがねらいです。