かしこく、やさしく、たくましく  小田原市立早川小学校

4年生

4年生の社会で、「昔から今へと続くまちづくり」を学習中です。先生の問いかけに、たくさんの反応があり、「家族で見たテレビでやっていたよ」と発言していた子もいました。
学校だけでなく、家庭での生活や家族との会話からも多くを学んでいますね。

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2月2日(水)

【今日の献立】
ドライカレー
ラビオリ入りポトフ
食パン
牛乳

今日のカレーは、ドライカレーです。食パンに乗せたり挟んだりして食べました。
明日は「節分献立」です。
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2年生

2年生の体育で、ダンクボールに取り組んでいます。寒くても、元気に動いていますね。
ルールを守って、チームのみんなにボールをパスしようとがんばっています。

チーム戦のあとは、集まって反省会をしています。プレー中に気をつけたいところを確認していました。
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1年生

1年生の図工です。前回は自画像を、今回は6年生の顔を描いています。
本当は、6年生とペアになってアドバイスをもらいながら描く予定だったそうですが、それが難しい状況なので、写真を見ながら描いています。

先生からのアドバイスをよく聞いてがんばっていますね。

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2月1日(火)

【今日の献立】
鶏肉のピリ辛揚げ
ビーフンスープ
麦ご飯
牛乳


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教育長メッセージ

小田原市教育委員会からのお知らせです。

新型コロナウイルス感染症の拡大を受け、児童の皆さん、保護者の皆様に少しでも安心していただけるよう、まごころ通信臨時号として教育長メッセージ動画を作成いたしました。ぜひご覧ください。

https://www.city.odawara.kanagawa.jp/field/educ...

※早川小HPトップページにある外部リンク欄からもご覧になれます。

卒業制作(6年生)

6年生にとって小学校の図工で最後に作る作品「卒業制作」がはじまりました。とてもたくさんのパーツがあるので、間違えて反対側に絵を描いてしまわないように、試しの組み立てを行っているところです。
こういう作業が得意な人、いますよね。得意な人が、困っている人のお手伝いをしながら授業が進んでいました。
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1月31日(月)

【今日の献立】
みそラーメン
春巻き
牛乳
リンゴヨーグルト

今日は、みんなが大好きなラーメンです。
みその原料は大豆です。たんぱく質が豊富なので、体を温めるのに効果があるそうです。
寒いときは、たんぱく質を含む食品をとるのに加えて、体をしっかり動かすのがよいようです。
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ワックスがけ その2

1月28日(金)、この日は、みんなで机や椅子をすべて廊下に出しました。ワックスがけの日だからです。
子ども達が下校した後、全職員でワックスがけをスタート。ワックスを塗られた床はなんだかうれしそうで、生き生きとして見えます。
月曜日からまたみんなで大切に使っていきましょうね。

下校の時に、保健室のものを出してくれた保健委員会さん、ありがとう! その時に通りがかって手伝ってくれた6年生もありがとう!


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新入学児保護者説明会

来週に予定している新入学児保護者説明会は、感染症対策をとりながら、現在のところ予定どおり開催いたします。

会場は、換気のため窓を開けますので、暖かい格好でおいでください。
ご参加の皆さまは、マスクの着用、事前の健康観察、入り口での手指消毒等の感染症対策にご協力くださいますようお願いします。

ご参加お待ちしております。

学校図書館より 十年屋

学校司書が本を紹介します。


子どものころから大事にしていたぬいぐるみ。大好きな人からもらった写真。大切な友だちに見せたかった雪だるま。

忘れたくても忘れられない大切なもの。思い出と一緒に、魔法でお預かりします。それは、「十年間、思い出の品を預ける代わりに、自分の寿命を1年渡す」という契約。

■『十年屋』
 廣嶋玲子 作
 佐竹美保 絵
 (静山社)
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学校図書館より ヒットラーのむすめ

学校司書が本を紹介します。

雨が降りつづいていたある日、スクールバスを待つ間に、オーストラリアの少女アンナが始めた「お話ゲーム」。

今回のお話は「ヒットラーのむすめ」。

もし、自分がヒットラーのこどもだったら、戦争を止められたのだろうか?
もし、今だれかがヒットラーと同じようなことをしようとしていたら、しかも、それが自分の父さんだったら……。

話を聞いていたマークは、思いをめぐらすのでした。


■『ヒットラーのむすめ』
 ジャッキー・フレンチ 作
 さくまゆみこ 訳
 (すずき出版)
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ワックスがけ

今日は、全校で教室のワックスがけをしました。子どもたちには、机やいすを廊下に出したり、モップで床の水拭きをしたりしてもらいました。
先生たちが3チームに分かれてワックスがけをした床は、ピカピカになりました。来週も、きれいな教室でしっかり学習しましょう。
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6年生 その2

図工の作品その2です。何年後かに、みんなの夢がかなっていることを願います。
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6年生

6年生の総合です。話し合いや作業をしていましたが、内容は「他学年には秘密」とのことでした。早く知りたいですね!

廊下にある図工の作品は、「将来の自分」を形にしたものです。どの人も、いきいきしていますね。
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1月28日(金)

【今日は「小田原献立」の2日目です】
地魚のつみれの磯辺揚げ
サトイモのそぼろ煮
麦ご飯
牛乳
みかん

今日は、配るものがたくさんあって給食当番も大忙しでしたが、果物は久しぶりです。1年生も、「みかん全部食べたよ」と教えてくれました。今週もごちそうさまでした。
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2年生

2年生の算数です。長さの勉強をしています。
昼休みに、ものさしを持った子どもたちがいろいろな物の長さを測っていました。5校時の授業では、その報告をしています。

9月に勉強していたときよりも長いものさしを使っていました。だんだんレベルアップしていますね。
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1月27日(木)

【今日の献立】
豚肉丼
切り干し大根のナムル風
牛乳

「ナムル」は、野菜や山菜を調味料とごま油であえた料理です。今日のナムル風には、切り干し大根、小松菜、ニンジンなどが入っていて、毎回ビタミンたっぷりのおかずです。
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5年生の図工2

廊下に展示してあるので、給食配膳時間に並んでいるときに、じーっと眺めている子どもがたくさんいます。
家に持ち帰ったら、家族の皆さんもじっくり鑑賞してくださいね。
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5年生の図工1

昨日の答え合わせです。作った車両は3台で、鏡に映って6台見えますね。
鏡のしくみをうまく利用していて、どの作品もおもしろいですね。

図工の担当の先生が、「作品ができあがったので、ぜひ見てください!」と教えてくれました。
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