【開校150周年】  かしこく やさしく たくましく  小田原市立早川小学校

今日の給食 11/27

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 チキンライス ポテトとツナのソテー 牛乳・・・今日は、子どもたちの大好きメニューでした。ポテトとツナのソテーには、じゃがいもがたくさん入っていました。じゃがいもには、だんしゃく、メークイン、キタアカリ、インカのめざめなどたくさんの種類があるそうです。少しずつ味も違いますね。

郷土文化館見学〜3年生〜

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 今日は、3年生が、城址公園に隣接する郷土文化館に出かけてきました。社会の「昔の道具とくらし」の学習の一環です。
 郷土文化館では、学芸員の方から、昔の道具について話を聞いたり、実際の物を見たりすることができました。子どもたちは、大変興味を持って、意欲的に展示物を見たり、学芸員さんに質問したりしていました。2枚目の写真は、昔の机です。天板が上に開く仕組みに、子どもたちは驚いていました。
 最後に、学芸員さんから、「早川小学校の皆さんは、とても興味を持って聞いてくれて、説明のしがいがありました。」という言葉をいただき、うれしかったです。

今日の給食 11/26

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 むぎごはん ホイコーロー ぎょうざ 牛乳・・・今日は、11/26、「いい風呂の日」だそうです。寒くなりましたが、お風呂に入って体をあたためたいですね。食べ物の中にも体をあたためてくれる物があります。給食では、毎日のように使っている「しょうが」です。今日のホイコーローにも入っていました。
 今日のホイコーローには、わかあゆ級で育てた「こまつな」が入っていました。わかあゆ級の子どもたちが収穫し、調理場に届けてくれました。早川小学校の校庭で育った野菜をいただけるということは、うれしいことですね。とてもおいしかったです。

今日の給食 11/25

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ナン ドライカレー ラビオリのスープ なめらかプリン 牛乳・・・今日は、子どもたちの大好きなカレーでした。ナンにつけて、子どもたちは、おいしそうに食べていました。

今日の給食 11/24

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 むぎごはん さわらのスタミナやき とりにくとだいこんのにもの 牛乳・・・大根のおいしい季節になりました。だいこんととりにくのにものは、大根に味がしみてとてもおいしかったです。では、大根の中で、サラダにするとおいしいのはどの部分でしょうか。それは、葉のほうだそうです。葉の方が甘くてみずみずしく、サラダむきだそうです。大根は、葉をゆでて使えますし、皮もキンピラにすることができて、エコ野菜といえますね。

好き嫌いなく食べるよ PART2〜4年生〜

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 PART2は、4年生の授業の様子です。
 4年生は、「好き嫌いをなくしバランスよく食べよう!」というテーマで学習しました。グループ毎に栄養のバランスを考えて献立をたてたり、どうすればバランスのよい献立になるか考えたりしました。
 子どもたちはとても熱心に取り組んでいました。

好き嫌いしないよ PART1〜3年生〜

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 先週から、小田原短期大学の学生が2名、栄養士になるための実習に来ていました。3年生と4年生に入って、給食の準備をしたり一緒に給食を食べたりしました。
 今日は、実習の一つとして、授業をしてくれました。
 PART1は、3年生に、「苦手な食べ物なんで食べないといけないの?」という授業をしてくれたときの様子です。好き嫌いなく食べることの大切さを知り、バランスのよい食事をとることを学習しました。

読み聞かせ PART2

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 今日は、図書館司書の比企さんから、下学年の子どもたちに向けて、読み聞かせをしていただきました。写真は、1年生です。
 子どもたちは、時には楽しそうに、時には真剣な表情で聞いていました。お話の世界にどっぷりとつかっている子どもたちの表情はとてもほほえましいです。
 また、比企さんは、図書室に、子どもたちにおすすめの本を展示するコーナーを作ってくれています。思わず手にとって読みたくなってしまいます。

今日の給食 11/20

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 むぎごはん さばのごまみそかけ やさいのおかかいため 牛乳・・・今日のやさいのおかかいためには、たくさんの野菜が入っていました。栄養満点!です。
 また、こまつなとさばには、同じような栄養が含まれています。それは、目の働きをよくしてくれるそうです。しっかり食べたいですね。

今日の給食 11/19

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 とりごぼうごはん(さくらめし) かきたまじる りんごヨーグルト 牛乳・・・今日のとりごぼうごはんのごぼうは、ささがきにしてくれてあります。手間がかかるので、なかなかささがきにはできないのですが、今日は、調理員さんがしてくれたそうです。そのため、味がしみてとてもおいしかったです。
 今日はデザートもついて、ごちそうでした。
 

むし歯はなかった?歯科検診

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 今日は、全学年の子どもたちが、歯科検診を受けました。
 歯科校医さんに、1人ひとりの検診をしていただきました。その後、養護教諭の角田先生から、1人ひとりに検診の結果について話がありました。むし歯があるから歯医者さんに行くとよいこと、歯の磨き方に気をつけることなどをその子の歯の状態に応じて指導を行いました。
 一生使う歯です。ぜひ大切にしてほしいですね。
 写真は、2年生と3年生の検診の様子です。みんな静かに待ったり話を聞いたりすることができました。

ミシンは難しい?〜5年生〜

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 写真は、昨日の5年生の家庭科の様子です。
 はじめて、ミシンを使ってのエプロン作りということで、子どもたちもミシンの扱いには苦労している様子が見られました。
 ボランテイアの保護者の方が来て手伝っていただけたことが、本当にありがたかったです。今後もお時間の都合がつきましたらよろしくお願いいたします。
 

租税教室〜6年生〜

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 昨日、6年生が、租税教室を体験しました。
 小田原税務署の方が、来てくださり、子どもたちに、税について教えてくれました。
 税といえば消費税と思っていた子どもたちですが、税にもいろいろな種類と役割があることや、国によって消費税率が違うことなどについても知ることができました。
 特に、もし税がなかったら大変なことになってしまうということを知って、子どもたちは、税の大切さを感じたようです。
 最後に1億円の重さを体験しました。予想以上の重さに驚いていました。
 講師の方から、「早川小学校の子どもたちは、とても反応がよくてよかったです。」という言葉をいただきました。子どもたちが、とても興味を持って取り組んでいたことがよくわかります。

木育講座〜5年生〜

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 5年生は、昨日に引き続き、今日は、木育についての学習をしました。
 小田原市の農政課の方が講師としてきてくださり、森林の働きについて教えてもらいました。日本は、国土の66%が森林であり、森林の保有率は、フインランド、スウエーデンに続き、世界第3位だそうです。
 この森林の働きの一つとして、雨水をたくわえるということがあります。雨が降らなくても川が流れるのは森林が雨水をたくわえているからだそうです。子どもたちは、この森林の大切さを実験や資料などを通して、実感することができました。

読み聞かせ 楽しいね!

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 読書週間の取り組みとして、図書館司書の方から読み聞かせをしていただきました。今日は、第1日目で、4.5.6年生が、1時間ずつ図書室でお話を聞きました。
 図書館司書の比企さんは、学年の実態に合わせて本を選び、子どもたちが本に親しめるように考えて、準備をしてくれるので、子どもたちも興味を持ち、身を乗り出して聞く姿が見られました。写真は、4年生です。
 金曜日には、1.2.3年生が、読み聞かせをしていただきます。楽しみですね。

今日の給食 11/18

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 シナモンロール あきやさいのシチュー 牛乳・・・今日は、子どもたちの大好きなシナモンロールでした。みんな口の周りにいっぱいシナモンをつけてほおばっていました。
 秋の野菜がたっぷり入ったシチューも体が温まり元気が出ました。

漁港見学 PART2〜5年生〜

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 学校に帰ってきた子どもたちが書いた感想には、自分たちの住んでいる早川が、平成30年に埋め立て工事が完成した後どうなるのか、とてもわくわくしていることが感じられました。この早川を大切なふるさととして、ずっと見つめていってほしいですね。
 今回、県西部漁港事務所の方々にはすっかりお世話になりました。子どもたちに貴重な体験をさせていただきまして、本当にありがとうございました。

漁港見学 PART1〜5年生〜

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 昨日、5年生が、早川漁港の見学に出かけてきました。
 早川漁港では、現在、漁港の埋め立て工事をしており、その様子を目で見たり説明を聞いたりしました。また、測量を実際に体験させてもらうこともできました。これらの活動を通して、未来の早川の町に思いをはせると共に、ふるさと早川に愛着を持てることを目的にしています。PART1とPART2で、このときの様子を写真で紹介します。

今日の給食 11/17

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 むぎごはん かんこくふうにくじゃが ワンタンスープ 牛乳・・・今日の肉じゃがは、韓国風で、トウバンジャンが入っています。とてもおいしかったです。
 韓国と日本の食事のマナーは違います。韓国では、食器を手で持ち上げて食べるのはマナー違反ですが、足を立て膝にして食べるのはよいそうです。国によってずいぶん違うのですね。びっくりしました。

読書週間〜図書委員会〜

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 今週は、読書週間です。
 今朝は、図書委員会による朝会が行われました。図書委員会の子どもたちが1人ずつおすすめの本の紹介をしてくれました。続いて、アメリカの絵かき歌を、黒板に実際に描きながら紹介してくれました。
 最後に、模造紙を使った絵遊びをしてくれました。「森までドライブ」というお話でした。模造紙を裏返すと、新しい道が現れてきて、見ている子どもたちも「次はどうなるんだろう。」と、興味津々という様子でした。
 読書に親しむことにつながってほしいですね。
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