今日は、図書館司書の比企さんから、下学年の子どもたちに向けて、読み聞かせをしていただきました。写真は、1年生です。
　子どもたちは、時には楽しそうに、時には真剣な表情で聞いていました。お話の世界にどっぷりとつかっている子どもたちの表情はとてもほほえましいです。
　また、比企さんは、図書室に、子どもたちにおすすめの本を展示するコーナーを作ってくれています。思わず手にとって読みたくなってしまいます。

　むぎごはん　さばのごまみそかけ　やさいのおかかいため　牛乳・・・今日のやさいのおかかいためには、たくさんの野菜が入っていました。栄養満点！です。
　また、こまつなとさばには、同じような栄養が含まれています。それは、目の働きをよくしてくれるそうです。しっかり食べたいですね。

　とりごぼうごはん（さくらめし）　かきたまじる　りんごヨーグルト　牛乳・・・今日のとりごぼうごはんのごぼうは、ささがきにしてくれてあります。手間がかかるので、なかなかささがきにはできないのですが、今日は、調理員さんがしてくれたそうです。そのため、味がしみてとてもおいしかったです。
　今日はデザートもついて、ごちそうでした。
　

　今日は、全学年の子どもたちが、歯科検診を受けました。
　歯科校医さんに、1人ひとりの検診をしていただきました。その後、養護教諭の角田先生から、1人ひとりに検診の結果について話がありました。むし歯があるから歯医者さんに行くとよいこと、歯の磨き方に気をつけることなどをその子の歯の状態に応じて指導を行いました。
　一生使う歯です。ぜひ大切にしてほしいですね。
　写真は、2年生と3年生の検診の様子です。みんな静かに待ったり話を聞いたりすることができました。

　写真は、昨日の5年生の家庭科の様子です。
　はじめて、ミシンを使ってのエプロン作りということで、子どもたちもミシンの扱いには苦労している様子が見られました。
　ボランテイアの保護者の方が来て手伝っていただけたことが、本当にありがたかったです。今後もお時間の都合がつきましたらよろしくお願いいたします。
　

　昨日、6年生が、租税教室を体験しました。
　小田原税務署の方が、来てくださり、子どもたちに、税について教えてくれました。
　税といえば消費税と思っていた子どもたちですが、税にもいろいろな種類と役割があることや、国によって消費税率が違うことなどについても知ることができました。
　特に、もし税がなかったら大変なことになってしまうということを知って、子どもたちは、税の大切さを感じたようです。
　最後に１億円の重さを体験しました。予想以上の重さに驚いていました。
　講師の方から、「早川小学校の子どもたちは、とても反応がよくてよかったです。」という言葉をいただきました。子どもたちが、とても興味を持って取り組んでいたことがよくわかります。

　5年生は、昨日に引き続き、今日は、木育についての学習をしました。
　小田原市の農政課の方が講師としてきてくださり、森林の働きについて教えてもらいました。日本は、国土の６６％が森林であり、森林の保有率は、フインランド、スウエーデンに続き、世界第3位だそうです。
　この森林の働きの一つとして、雨水をたくわえるということがあります。雨が降らなくても川が流れるのは森林が雨水をたくわえているからだそうです。子どもたちは、この森林の大切さを実験や資料などを通して、実感することができました。

　読書週間の取り組みとして、図書館司書の方から読み聞かせをしていただきました。今日は、第1日目で、４．５．６年生が、１時間ずつ図書室でお話を聞きました。
　図書館司書の比企さんは、学年の実態に合わせて本を選び、子どもたちが本に親しめるように考えて、準備をしてくれるので、子どもたちも興味を持ち、身を乗り出して聞く姿が見られました。写真は、4年生です。
　金曜日には、１．２．３年生が、読み聞かせをしていただきます。楽しみですね。

　シナモンロール　あきやさいのシチュー　牛乳・・・今日は、子どもたちの大好きなシナモンロールでした。みんな口の周りにいっぱいシナモンをつけてほおばっていました。
　秋の野菜がたっぷり入ったシチューも体が温まり元気が出ました。

　学校に帰ってきた子どもたちが書いた感想には、自分たちの住んでいる早川が、平成３０年に埋め立て工事が完成した後どうなるのか、とてもわくわくしていることが感じられました。この早川を大切なふるさととして、ずっと見つめていってほしいですね。
　今回、県西部漁港事務所の方々にはすっかりお世話になりました。子どもたちに貴重な体験をさせていただきまして、本当にありがとうございました。

　昨日、5年生が、早川漁港の見学に出かけてきました。
　早川漁港では、現在、漁港の埋め立て工事をしており、その様子を目で見たり説明を聞いたりしました。また、測量を実際に体験させてもらうこともできました。これらの活動を通して、未来の早川の町に思いをはせると共に、ふるさと早川に愛着を持てることを目的にしています。PART１とPART2で、このときの様子を写真で紹介します。

　むぎごはん　かんこくふうにくじゃが　ワンタンスープ　牛乳・・・今日の肉じゃがは、韓国風で、トウバンジャンが入っています。とてもおいしかったです。
　韓国と日本の食事のマナーは違います。韓国では、食器を手で持ち上げて食べるのはマナー違反ですが、足を立て膝にして食べるのはよいそうです。国によってずいぶん違うのですね。びっくりしました。

　今週は、読書週間です。
　今朝は、図書委員会による朝会が行われました。図書委員会の子どもたちが1人ずつおすすめの本の紹介をしてくれました。続いて、アメリカの絵かき歌を、黒板に実際に描きながら紹介してくれました。
　最後に、模造紙を使った絵遊びをしてくれました。「森までドライブ」というお話でした。模造紙を裏返すと、新しい道が現れてきて、見ている子どもたちも「次はどうなるんだろう。」と、興味津々という様子でした。
　読書に親しむことにつながってほしいですね。

　おかめうどん（ゆでめん）　だいがくかぼちゃ　牛乳・・・おかめうどんは、かまぼこやしいたけ、青菜などの具がたくさん入ったうどんのことをいいます。なぜ「おかめ」というのかというと、具の並び方が「おかめはちもく」に似ているからだそうです。うすめの味付けで、とてもおいしかったです。
　だいがくかぼちゃもかぼちゃがほくほくして子どもたちにも大人気でした。

　13日(金)に、2年生が校外学習に出かけてきました。まず、板橋駅からバスにのりました。以前、バスの乗り方教室で教えてもらったことを思い出して、1人ひとりがバスに実際に乗る体験をしました。どの子も、運賃の支払いなどしっかりとできました。
　そして、小田原城址公園の探検です。歴史見聞館・郷土文化会館・市立図書館・小田原城の広場などを探検しました。城址公園では、菊花展が開催されており、子どもたちは、興味深そうに見ていました。
　帰りは、学校まで歩いて帰ってきました。かなりの距離ですが、みんな最後までがんばって歩き通しました。公共施設や公共の交通機関の利用の仕方について、学習することができ、充実した校外学習になりました。

　かきあげどん（むぎごはん）　かまぼこいりすましじる　牛乳・・・今日のかきあげどんには、３．４年生が学校農園で収穫したさつまいもが入っていました。おいしくいただきました。
　毎年１１／１５は、「かまぼこの日」だそうです。昔の本にかまぼこという名前が出てきたのが、１１１５年のことだったからだそうです。また、１１月の中旬に行う七五三のお祝いに食べることが多いというのも、この日が「かまぼこの日」となった理由の一つだそうです。なるほど・・・勉強になりました。

　昨日、１年生が、自分の鉢にパンジーの苗を植えました。
　これは、来年３月の卒業式に体育館を飾るためのものです。
　お世話になった６年生の卒業式にきれいな花を咲かせたいという思いを持って、１年生は、一生懸命パンジーを植えました。
　これから１年生は、しっかりお世話をしていく予定です。

　昨日、５年生が、市の音楽会に参加しました。朝、体育館で、体操と声出しをしたのですが、子どもたちなりに緊張している様子が見られました。
　しかし、午後、帰ってきた子どもたちは、いつもどおりの笑顔。「うまくできた！」とうれしそうでした。早川小は、人数が少なく、ボリュームという面で心配していましたが、「今までで一番よかった。」というくらいすばらしい歌声だったそうです。市民会館の大ホールのステージで発表した経験は、きっとよい思い出になったことでしょう。
　ホール内では写真が撮れませんので、ここでは、終わった後、城址公園で、お弁当を食べているときの写真を載せました。もうすっかりリラックスしていますね。

　むぎごはん　とりにくのキノコソースがけ　さつまいもの５しょくきんぴら　牛乳・・・今日は、とりにくのキノコソースがけがとてもおいしかったです。しかし、子どもたちの中には、「キノコがすきじゃない。」と言って、キノコをよけて食べていた子がいたようです。残念！
　さつまいもの５しょくきんぴらは、さつまいも、にんじん、いんげん、たまねぎ、さつまあげの５種類が入り、いろどりもきれいで、味もほんのり甘くておいしかったです。

　昨日、５年生が収穫したお米を使って、ご飯を炊きました。バケツ稲でとれたお米に、少し量を増やすために買い足したのですが、炊きあがったご飯は、どのグループもふっくらとても上手にできあがりました。
　子どもたちは、「あつい。」などと言いながらもうれしそうにおにぎりをにぎりました。家からおにぎりに入れる中身を持ってきていて、とてもおいしそうなおにぎりができました。
　自分たちで育てたお米の味は格別だったようです。どのグループも完食！でした。