３月２日（火）にアスリート授業を行いました。リズムに合わせて体を動かすことを楽しみました。
　授業はみんな汗びっしょりになりながらも、体を動かすことを楽しんでいました。
　子どもたちからは「リズムに合わせて動くことは、他のスポーツの動きにもつながってくると知ってびっくりした」「日本の曲は四拍子が多いけど、他の国にはいろいろな曲のリズムがあると知って興味がわきました」「もっと音楽を聞いて、家でも楽しく体を動かしたい」などと感想が出ていました。

　感染症予防を徹底しながら学年集会を行いました。SNS等の使い方について、みんなで確認をしました。
話のポイントとしては、
「文章では、自分の気持ちや想いが全て正しく相手に伝わるとは限らないということ」
「文章や写真、動画はSNS上にあげてしまうと一生残ってしまう、第三者に勝手に広がっていってしまう可能性があるということ」などです。
　相手の心や自分の心を大切にし、「今」だけでなく「先」のことも考え、常にSNSを使用した場合どうなっていくか、どんな可能性が出てくるのかを想像し、上手に情報機器を扱っていければと教師から話をしました。
　今後も、スマートフォンやオンラインでのゲームを扱う際の注意事項を子どもたちと確認していきたいと思っています。

　
　また、中学校生活に向けての話もしました。
　この日は酒匂中学校の生徒会のみなさんから学校生活についての紹介DVDが届き、楽しく観ることができました。これから、卒業までの間、少しずつ中学校生活への心づもりをしていこうと話をしました。

　２月後半から、在校生に感謝の気持ちを合奏で表そうと練習をしています。
　「学校の柱」が今年度の６年生の合い言葉だったため、合奏で披露する曲は「紅蓮華」と「炎」に決まりました。（鬼滅の刃）
　感染症予防の対策をしっかり行い、練習を進めています。在校生に披露する日を楽しみにしています。

　２月２４日（水）に今年度最後となるなかよし班活動が行われました。この日は、５年生が中心となって、今までリーダーとして活動してきた６年生に寄せ書きを渡したり、感謝の言葉を述べたりしていました。
　５年生がこの日までにたくさん準備をしてくれ、当日はどの班も大変スムーズに会が進んでいました。和やかな雰囲気で、どの子たちも笑顔で活動していて微笑ましかったです。

　２月１８日（木）に今年度最後となる委員会活動を行いました。各委員会、常時活動は引き続き行っていきますが、学校のためにと企画してきた大きな活動はすべて終わりました。
　子どもたちからは「下級生にありがとうと言われてうれしかった」「学校がよりよくなったことを実感でき、達成感がある」などとふりかえりの言葉が聞かれました。また、５年生から６年生に対して、「リーダーとして今までありがとう」と感謝を述べる時間もあり、大変よい時間となりました。
　感染症予防のため、活動が制限されていましたが、子どもたちの大きな成長の場になったことは間違いないようです。

　例年の「６年生を送る会」では、全校児童が体育館に集まって、６年生に感謝する時間を過ごしてきましたが、今年度は次のように分散して「ありがとうの会」を催すことになっています。

　３月３日・・・３年生・４年生、６年生
　３月４日・・・１年生・２年生、６年生
　３月５日・・・５年生、６年生

　６年生に「ありがとう」の思いを込めた飾りをつくろうと、５年生のかざり実行委員のメンバーが中心となって計画し、１〜４年生にも「かざり」をつくってもらいました。

　１年生は出入口につける「輪飾り」
　２年生は花紙で「桜満開」の花・・・写真左
　３年生、４年生は、おりがみで「花いっぱい」の花・・・写真中央
　５年生は、スローガン・・・写真右

　１〜５年生のみなさんの感謝の思いが６年生に伝わるといいです。

　

　

　５日（金）に６年生が、最高学年としての役割や自覚を卒業前に５年生に伝える富士見小伝統の「引き継ぎ式」を行いました。新型コロナ感染予防対策をしっかり行っての式となりました。
　実行委員が中心になってまとめたメッセージを５年生に伝えたり、最高学年に進級する上での５年生の質問に答えたりしました。お互いにとってよい成長の場となりました。

　２７日（水）には弁護士の方を講師にお招きしていじめ予防教室を行いました。
　弁護士の仕事についての紹介の後には、とあるいじめのお話について考えました。授業を通して「いじめは怖い」「軽い気持ちでも相手にとっては深刻なことにつながる」「友だちを大切にしたい」という感想がありました。今日は、

１　はやし立てたり、面白がったりすることはいじめを深刻化させる。
２　いやなことをする子には「やめようよ」と言いましょう。
３　いやなことをされた子には「大丈夫？」と声をかけましょう。
４　周りの大人に伝えましょう。

ということを学んだ一日でした。

　２５日朝青空に覆われ、真っ白になった富士山を小学校の屋上から撮りました。

　この冬、積雪が少なかった富士山は週末の寒気ですっかり雪化粧しました。

　富士山ではこの先1週間は周期的に雪が降って、しばらくは真冬らしい真っ白な雪帽子をかぶった姿が楽しめそうです。

　図工の学習では、紙粘土を使って「１２年後の自分」を表現しています。
　薬剤師、プロレスラー、飼育員、警察官、保育士、サッカー選手などなど…いろいろな作品ができあがってきました。
　すべての作品が完成し、みんなで鑑賞し合う日が楽しみです。

　密を避けるため、全校一斉に「なかよし班活動」をするのではなく、赤組は１８日（月）、青組は１９日（火）、黄組は２０日（水）と、日を分けて活動をしました。

　子どもたちは校庭や体育館で次のような遊びをしていました。
　・Ｄドッジ（ディスタンス　ドッジボール）
　・線おに
　・英語みち

　次回からは、５年生が主導となって遊び等の計画を進めていきます。

　

　１月２０日（火） 避難訓練を実施しました。

　校内で火災が発生したことを想定した訓練でした。子どもたちは、「お・か・し・も」を守りながら、安全な避難の仕方を確認していました。

　今後も「防災」に対する意識をもっていてほしいと思います。

昨年11月12日（木）に行われたコネキャン（野外活動学習）で作ったお皿が届きました。子どもたちは待ち遠しかったようで、受け取った後にはまじまじと作ったお皿を見ていました。
作った当日は、粘土を力強くこねたり、模様をつけるための葉を選んだりしていました。できあがった皿を手にし、当時を思い出していたようです。
また、昨年末には檜の角材を削って作った自分だけの箸も無事に届きました。

　１２月２３日に６年生は年忘れ学年集会を開催しました。
　国語、算数、社会、図工、体育、雑学の問題を、クラスで力を合わせて解決しました。
　終了後は「勝ち負け関係なくコネクトでき、絆が深まった」「すごく楽しくて、よい思い出になった」「これから卒業まで、またみんなで頑張りたい」などの感想がでました。
　学習の復習を楽しく行いつつ、クラスの団結もさらに高まり、とてもよい会となりました。

　１２月に理科では土地のつくりとはたらきの学習が終わりました。学習の総まとめとして、外部講師をお招きし、地学教室を行いました。
　地域の土地の様子を細かく教えていただきました。当日は、貴重な岩石のサンプルを多く見せていただき、子どもたちも興味津々でした。

　６年生は今週から、体育の学習でバスケットボールを行っています。自分たちで練習方法を工夫し、キャプテン中心に前向きな声をかけ合いながら楽しく学習に臨んでいます。準備や片付けも自分たちで素早く行い、試合の間にはすぐに作戦を相談しています。
　今後も、運動を楽しみ実りある学習になっていけばと思っています。

　修学旅行の代替で、八景島シーパラダイスに行ってきました。「全員が楽しめる」「最高の思い出を作る」などのめあてのもと、行き先から計画まで子どもたちが一生懸命に話し合いながら決めていきました。
　当日は、感染対策を徹底し旅行を楽しむことができました。
　保護者の皆様、様々な面においてご理解、ご協力いただき本当にありがとうございました。

　感染症対策をしながら、なかよし班活動がスタートしています。６年生が中心となり、異学年交流を楽しんでいます。１２月のなかよし班に向けて、５・６年生が計画を立てています。子どもたちの笑顔を見るのが楽しみです。

　１１月２７日（金）に２年生が、１年生を招待して「おもちゃランド」を開きました。「２年生が作ったおもちゃで、１年生が喜んで遊んでくれること」を目指し、生活科の時間にいろいろなアイデアを出し合い、おもちゃを作りました。１年生のみんなに楽しく遊んでもらえた２年生は、とても満足そうな顔をしていました。

　１１月２５日（水） 外部講師を招いて５年生はプラスチックの正しい知識を学び、実験を通してそのリサイクルの実体験を行いました。

　学習後、子どもたちから次のような感想がありました。
・発泡スチロールをリサイクルするのに、こんなに手間がかかる作業だとは思いませんでした。
・発泡スチロールがなぜあんなに軽いのかが今まで不思議でしたが、軽い理由が分かりました。
・ペットボトルの糸を使って、洋服などをつくっていることに驚きました。