家庭科の「できることを増やしてクッキング」の学習では、食品を組み合わせて食べる意味について考えました。５年生のときに学習した五大栄養素を思い出しながら、食品の分類分けをしました。給食の献立が、どれだけ栄養バランスを考えて作られたものなのかを改めて実感していました。