学校での子どもたちの様子をお伝えします。

引き続き、健康観察票の記入をお願いします。

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 毎朝の検温と健康観察票への記入にご協力くださりありがとうございます。これは土日にも行っていただくことになっているのですが、今週の月曜日には、土日の欄が未記入で、月曜日に検温したにもかかわらず、それが土曜日の欄に書かれていたため、保健室で再度検温をしなければならないということが多く見られました。
 健康観察票は教室に入る前に確認をしていますが、観察票忘れや検温未記入で保健室前の検温コーナーが混雑してしまうことがあります。
 毎日のお願いで申し訳ありませんが、来週から始まる一斉登校に向けて、引き続き健康観察票への記入についてご協力をお願いいたします。

地域の方のおかげで

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 井細田駅近くの歩道橋のある交差点は、交通量も多く、道も狭いため、児童が歩くのに十分気をつけるよう指導しているところです。最近そのあたりの木が大きく成長して少し歩道にはみ出してきているのが気になっていました。そこで、自治会長さんにご相談したところ、すでにその植え込みの持ち主さんと相談をしてくださっていたとのこと。持ち主さんも自治会の方も子どもたちのことを考えて気にしてくださっていたのです。そしてさっそく昨日、自治会役員3人の方できれいに刈り込みをしてくださいました。
 今日は雨で風も強く、傘を差しながら通らなければならないところでしたが、昨日のご対応のおかげで子どもたちは、安全に通ることができました。
 子どもたちは本当に地域や保護者の方に見守られて育っていることを改めて感じました。

4年生のプレイタイムは

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 今日は4年生がプレイタイムの番でした。
なわとびやグリコじゃんけんで思い切り体を動かしました。
運動場は、体の動きも広がりますが、気持ちも思い切り広げてくれます。子どもたちのうれしそうな笑顔がとても輝いていました。「おにごっこやりたい!」と言う子どもたちの言葉に「それはもう少し待ってね。」と答えなければならない担任の気持ちに切なくなりました。

やさいが大きくなったよ!

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 2年生の畑には、やさいが大きく育っています。キュウリ、つるなしいんげん、ピーマン、なす、ミニトマトと、どれもとてもいい成長ぶりです。
 今日は畑の草取りをしたり、観察をしたりしました。「おばけきゅうりができているよ。」「はっぱからにおいがするよ。」などたくさんの発見をしながら楽しい観察になりました。

代かきを行いました!(5年)

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 今日は5年生が中庭の田んぼの代かきを行いました。
 サンダルなどを履いたまま、どろの中に入ると、「うわぁ〜。」「気持ち悪い。」などの歓声が上がり、おそるおそる一足一足を進めていましたが、慣れてくると楽しそうに動き回り、シャベルで泥を掘っては砕いて柔らかくするという、立派な代かきになってきました。
 1.2組とも、「サンダル行方不明事件」が起きたこともあり、裸足で入る子も多くいました。「こんなにどろを触ったのは初めて!」と言う子もいて、とてもよい経験になったようです。
 来週はいよいよ田植えです。天気に恵まれることを祈るばかりです。

すてきな壁飾りをいただきました!

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 毎年、足柄小学校に壁飾りを作って寄贈してくださる「潤生園 みんなの家 はくさん」の方々。
 先日もすてきな壁飾りを届けてくださいました。たくさんの花の周りをツバメが飛び交っている、折り紙を使った壁飾りです。
 絵の下には「明るく元気に笑顔でがんばろう」というメッセージが添えられていました。今の時期だからこそ、とても温かく心に残ります。
1年生の教室に向かう廊下に掲示ししてあります。

ALTの授業も始まりました

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 6年生の外国語の時間です。ALTの先生が、「Do you like〜?」と問いかけていました。ALTの先生は、発音時の口形を子どもたちに見せる必要があるため、フェイスシールドをつけて指導を行っています。
 

1年生もなわとびをがんばりました!

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 1年生のプレイタイムでも、なわとびに挑戦しました。
クラスごとに大きく間隔をあけて、音楽に合わせて跳びました。なわとびの結び方も大事な勉強です。一人ひとりしっかり結ぶことができていました。

2年生のプレイタイムは・・・

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 2年生は、体操をしてからなわとびをしました。体を大きく動かしてしっかりほぐしてから、思い思いの跳び方に挑戦していました。休業中にしっかり練習していた子もいたようです。

プレイタイムが始まりました

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 今週から「プレイタイム」が始まりました。
 これは、分散登校中に休み時間をとることができないため、各学年やクラスごとに時間をずらして、体を動かす体育と遊びの要素をあわせもった時間のことです。
 さっそく3年生が元気よく運動場に出てきました。王様グリコのようです。先生とじゃんけんをして、勝ったら進みます。運動場をいっぱいに使って体を思い切り動かしていました。最後は先生の周りに集まって話を聞きますが、ここでも、しっかり距離をとって集まります。
 「広がって集合!」
 これが子どもたちから自然に出た言葉です。感染防止をしっかり考えた言葉がけに感心しました。
 その後はしっかり手洗い。これも大事な勉強です。

玄関のお花

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 足柄小学校には、毎週のように玄関のお花を生けに来てくださる、生け花ボランティアさんがいらっしゃいます。今日は「シャクヤク」と「夏ハギ」をとてもすてきに飾っていただきました。学校にきれいなお花があるのは、とても気持ちのよいものです。

4日目の授業風景 その2

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 1年生は、中庭に出て、春見つけをしながら遊ぶ時間がありました。草花を摘んだり、遊具で遊んだりと生き生きと活動していました。
 3年生の算数では、T・T(ティームティーチング)で学習しました。先生が二人いるので、わからないときは質問もしやすかったようです。

4日目の授業風景 その1

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 分散登校も4日目になり、学習のペースが少しずつつかめてきたようです。各学年、クラスごと、一生懸命学習に取り組んでいる様子が伝わってきます。
 6年生は英語の授業もありました。オリエンテーションでしたが、子どもたちから「楽しかった!」という声が聞こえてきました。

植物の力は・・・その2

サクラがおわると、ツツジのきれいなきせつです。

あざやかないろですね。

げんきぱわーをもらえそうです。

つぎのきせつは、どんな「はな」がさくでしょうか。
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中庭にて

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 中庭の岩石園のお花がきれいに咲いています。昨年度、PTAの方々が植えてくれたものです。児童や保護者の皆様に実際に見てもらえなくて残念ですが、写真でお届けします。
 中庭になわとびのジャンピングボードがあるのは知っていますか?今、校務員さんがきれいに色を塗ってくれています。家でなわとびで体力作りしている人もいると思います。早くみんなに使ってもらいたいです。

 そして・・・
4年生が3年生のときに育ててくれたパンジーの花もまだきれいに咲いています。

学校の桜が満開です

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新年度が始まります。
学校の桜も満開です。子どもたちの入学、進学をお祝いしているかのようです。
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