学校での子どもたちの様子をお伝えします。

アサガオの種まきをしました

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 先週1年生がアサガオの種まきをしました。
土の入れ方や種を入れる穴の深さなどを教わってから、一つ一つ確認しながら、種をまく作業を進めていきました。どの子も初めてのことで、どきどきしながらも楽しそうに取り組んでいました。
 今週に入るともう芽が出てきました。発見した子どもたちはとても喜んで報告に来ました。「かわいい!」「思っていたのと違う葉っぱが出たよ。」など、とてもうれしそうでした。茎が赤くてびっくりした様子も見られました。
 水をやりながら「どんな色の花が咲くかな。」「きれいな花がさくといいな。」などと今からとても楽しみなようです。

花壇の植え替え

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 足柄小学校の西門正面にすてきな花壇があるのをご存じですか?ここの管理をしてくださっているのが、PTAのフリープロジェクト花壇整備のメンバーの方々です。
 19日の水曜日は、雨がやんだかと思えば霧雨が降るなど、あいにくの空模様でしたが、「梅雨前に花壇の整備を。」と、プロジェクトメンバーの方々が苗の植え替えをしてくださいました。ゼラニウムなどいくつかの苗は残し、新しくベゴニアやニチニチソウなどが仲間入りしました。今までの花壇にあったものの中で、まだ元気があるものは校舎の南側に植え替えてくださいました。
 「子どもたちや保護者、地域の方が、足柄小学校の前を通ったときに花壇を見て、少しでも元気になってほしい」という思いで取り組んでくださっていることを感じます。本当にありがたい思いです。

靴下わっかで

 あしがら級では、靴下を作る過程でできるはぎれ(靴下わっか)を使い、さまざまな雑貨づくりに挑戦しています。
 指編みをすることで、手先をイメージ通りに動かす力を育むことをねらいとしています。
 初めての指編みにはじめは苦戦していた子どもたちでしたが、できるようになった子が教えることで少しずつ指編みの輪が広がっています。
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楽しい、外国語活動!

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 3年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。ALTの先生による外国語活動の時間です。
 今日は数字の言い方の勉強でした。カードを使って英語での発音を注意深く聞いてみたり、歌に合わせて言ってみたりと、子どもたちは自然な形で、何度も聞いたり言ったりすることで英語に慣れていきました。
 ALTの先生はとっても元気で、子どもたちを乗せるのが大得意です。今日の授業でも子どもたちからは笑顔があふれていました。

発芽の実験

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 5年生の理科でインゲンマメの発芽実験を行っています。
発芽に水、空気、温度がどのように関係しているのかを、条件を変えながら実験していくことで考えていきます。
 発芽するものとしないものを自分たちの目でしっかりと見て考えていくことで、確かな学びにつながっていきます。
 

ホームポジションを覚えます!

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 4年生の教室ではchromebookを使った学習をしていました。一人一台を使って、タイピングのホームポジションを覚えるためのゲーム形式の活動です。
 提示される文字を打っていくとステージがクリアになるので、子どもたちは自分のペースで次々にステージを進めていきました。
ログインからアプリの活用まで、もうすっかり手順に慣れているようでした。

大きくなってね!

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 2年生が野菜の苗うえをしました。なすやミニトマトなど思い思いの苗を、それぞれの植木鉢にしっかりと植え込みました。
 「早く大きくなってね。」という気持ちでていねいに植えている姿が見られました。これから水やりをしたり観察をしたりしながら育てていきます。たくさん収穫できるとよいです。

スポーツテスト(1年生)

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 今週の月曜日から始まったスポーツテスト。今日の1年生で最終です。
ボランティアの方が10名も来てくださり、それぞれの種目についてくださる中で実施しました。握力の前には消毒をするなど感染対策を行いながらでしたが、ボランティアさんの応援の声かけもあり、子どもたちは自分の力をめいっぱい出しながら取り組むことができたようです。

クリーン大作戦

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 6年生が、校内をchromebookをもって歩き回っています。
 家庭科の「クリーン大作戦」と名付けられた活動で、校内の汚れについて写真に撮り、まとめて発表する学習です。
 体育館の中で写真を撮りながら「いいさびが撮れた!」とうれしそうに言ったり、図工準備室で絵の具のシミを見つけて「どうやったら落ちるの?」と考えたりする姿が見られました。床の隅にたまったほこりを見つけて「やった!発見!」「どこ?どこどこ?」と宝物を見つけたかのように目を輝かせている子もいました。
 普段過ごしている学校の中を改めて「きれいにする」という視点で見てまわり、chromebookの写真機能を活用しながらの学びとなりました。

アサガオの種の観察

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 1年生はアサガオを育てます。今日はその種の観察でした。
観察カードに名前を書いたあと、一人に一粒ずつ種を手渡されました。
「よく見て 大きくかきましょう。では、はじめていいですよ。」
教師の合図で一斉にかき始めます。
「まるの半分みたい。」「茶色かな、黒っぽいところもあるよ。」
「大きくなってねって書きたいな。」
思い思いに種と向き合い、観察カードをかき上げていました。

しらさぎ広場に行きました!

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 1年生が初めての校外学習に出かけました。地域の中にあるしらさぎ広場です。
 広場では最初に「春さがし」をしました。テントウムシやモンシロチョウを見つけて追いかけたり、草の中にいる小さな虫を見つけたり、花や梅の実を見つけたりと、思う存分春を探して楽しみました。後半は遊具で遊んでもよい時間になりました。安全に気をつけながら友達と一緒に体を動かして楽しみました。
 当初はこの時期に長い距離を歩くのはどうかなと心配していましたが、子どもたちは本当によくがんばって歩きました。狭い道では自分たちで考えて一列になったり、横断歩道でしっかり手を挙げて渡ったりと事前に学んだことをしっかり生かして歩いていました。
 教室とはまた違った、たくさんの学びをすることができた一日でした。

スポーツテスト週間の始まり

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 昨年度は実施できなかったスポーツテスト。今年度は一部ではありますが、感染対策を実施しながら行うこととしました。
 トップバッターは6年生です。長座体前屈、握力、立ち幅跳びの3つに取り組みました。体を思い切り伸ばしたり、全力で握りしめたりと、自分の記録を一生懸命伸ばそうとがんばる様子が、「さすが6年生!」という姿でした。

読み聞かせがありました

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 毎年、足柄小学校には、虹の会のみなさんが、ボランティアで読み聞かせにいらしてくださいます。今日が今年度最初の読み聞かせの日でした。
 1年生の教室は、しんと静まりかえって、子どもたちはお話に集中していました。時折、「このお花はなんでしょう?」などと語りかけられると、楽しそうに反応していました。
 お話の世界にふれることは、子どもたちの想像力を高めたり、言葉を広げたりするのにとてもよいことです。せひご家庭でも時間を見つけて、読み聞かせをしたり一緒に読書をしたりする時間を取ってみてください。

明るい色の花で

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 これは何の花でしょう。実はこれは春菊の花だそうです。
地域の方が「いただいた花ですが、学校にも飾ってください。」とわざわざ学校に届けてくださったものです。春菊は鍋に入れて食べることはあっても、なかなか花を見る機会はないと思います。
「きれいな明るい色の花をみて、子どもたちが元気になるように」と花をくださった地域の方に感謝の思いです。

ホウセンカの種まき

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 3年生は理科でホウセンカを育てます。この日は、理科の先生にご指導いただいて、種のまき方、育て方のポイントについて教えていただきました。
 ホウセンカの種を大事そうに持って、「早く芽を出してね。」などと温かい言葉をかけながら種をまいた子もいました。
 先生からは、「人も水を飲み過ぎると具合が悪くなるよね。同じように土の色で乾き具合を見て水をあげるんだよ。」と教えていただきました。
 芽が出ることを楽しみにしながらも、育て方のポイントをしっかりとつかむことができました。

司書の先生から教えていただきました!

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 足柄小学校には学校司書の先生がいらっしゃいます。子どもたちが本に興味を持てるように環境を整えたり、本を選ぶときの相談にのってくれたりしています。
 この日は5年生が、図書室にある本の分類の仕方について教えていただいていました。日本十進分類法という分け方についての説明を聞き、読みたい本を探すときや、何かを調べるときの手がかりになるということを学びました。
 子どもたちはたくさんの分類があることに驚き、自分でいろいろな種類の本を探してみたいと、次に図書室に行くのを楽しみにしていました。

外国語活動は

 今年度の英語指導とALTは昨年度と同じ先生にご指導いただくことができるようになりました。
 英語指導の先生は5.6年生のご指導、ALTの先生は高学年の英語のほか、1〜4年生の教室でもご指導いただきます。
 お二人とも昨年度からの引き続きなので、子どもたちも親しみがあり、最初からとてもスムーズな学習のスタートをきることができました。
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チョウになったよ!

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 3年生の教室の廊下に虫かごがありました。中にはたくさんのキャベツと青虫がいました。連休前にはさなぎになっているものもあったのですが、連休後に虫かごをのぞいてみると・・・
 なんと4匹も立派なモンシロチョウになっていたのです。「連休明けたらチョウになっているかな。」と楽しみにしていた子どもたちもびっくり、うれしい驚きでした。
 チョウになると虫かごの中には食べ物がありません。相談の結果、中庭に逃がしてあげることにしました。
 今度学校で見かけるモンシロチョウがいたら、もしかしたら3年生の教室から飛び立っていったのかもしれません。

抗菌塗料の塗布作業を行いました!

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 今年の1月に、ボランティアで塗っていただいた抗菌塗料。一度塗るとしばらく効果が持続し、消毒作業が不要になるとのことで、その時は普段よく使う手すりやとびら、水道の蛇口などに塗る作業をしていただきました。
 その後、「子どもたちの机やいすにも塗布した方がよいのでは」ということで、PTAでこの塗料を買っていただき、4月30日の夕方から、職員とPTA役員を中心としたボランティアさんとで、塗布作業を行いました。
 塗布した後、通常は1日置けばよいとのことでしたが、薬剤師さんに相談したところ、「子どもたちが常に接する机は、念のためにもう少しおいた方がよい」との助言をいただき、長いお休みに入る前の作業となりました。
 10名を超えるボランティアさんのおかげで40分ほどで教室と特別教室の机といすに塗料を塗り終えることができました。
 急なお願いだったにもかかわらず「子どもたちのために」と作業にご協力をいただき、本当にありがたい思いです。

活動開始!委員会活動

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 5.6年生による委員会活動が始まりました。
今日はそれぞれの委員会で、自己紹介をした後、仕事の内容の確認をしたり、年間の計画や当番などを決めたりしました。
 さすが6年生。やる気いっぱいで、話し合いをリードして積極的に意見を出し合います。5年生もその様子に刺激を受けながら一生懸命に話し合いに参加していました。
 委員会活動は学校を動かす大事な仕事です。学校のみんなのために活動することで、自分を成長させることにもつながる活動です。感染対策をしながら、工夫して取り組んでいきます。
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