どのクラスの生徒も　楽しそうです。

見ているこちらも　楽しく感じます。

全員　着席しました。

車内の様子は　楽しそうです。

顔つきが　とても良いです。

短い時間で　全員　無事　乗車できました。

まずは席について　健康観察です。

ホームにて　新幹線を待っています。

外国人の方も無たくさん　ホームにいました。

改札を抜けて　新幹線ホームに向かいます。

ワクワクですね。

200名を　超える生徒たち　団結式ですが　聞く姿勢もあり

後ろまで　しっかり話を聞くことができています。

いよいよ　始まりました。

思い出を　たくさん作って　行ってよかったと　思える旅行になると嬉しいです、

お見送りのために　保護者の方もいらしていました。

職員の　何名かも　来てくれました。

ありがとうございます。

このあと　団結式を　行います。

天気は　どうなのでしょうか。

少し　雨もありそうですが　３年生の熱気で

飛ばしてほしいです。

本日　６月1日　土曜日　３年生は　京都・奈良に修学旅行に行きます。

生徒の集合が早く　集合前に　多くの生徒が　小田原駅に集まっています。

３日間　安全に気をつけ　行ってきます。

本日の６時間目は、「アセス」というアンケートのようなものを行いました。みんなが気持ちよく生活するために行いました。

今日の給食は
牛乳
豚肉の生姜焼き丼
豆腐の味噌汁
でした。

生姜焼きも味噌汁も好きな人が多かったのではないでしょうか。
明日から３年生は修学旅行ですね。楽しんできてください。

歴史の授業では、学習の振り返りをしていました。プリントを解いて、わからないところは教科書で確認しながら取り組んでいました。

「思い出は空に」の楽譜を読みながら、記号のポイントにマーカーを引き、声の強弱などを確認しています。ポイントを意識して歌えるように頑張りましょう！

数学では「連立方程式」の学習です。等式を「わかりやすくする」ときや「ある文字に注目して見やすくする」ときには「常に両辺に同じ操作をすれば良い」と解説していました。

ALTのアンディ先生の授業です。「昨日何やっていた？（スポーツ）」や「夕べの食事は誰と食べていた？」など少し前のあるときに何をしていたかを「過去進行形」という文型で表現しています。

黒板には「酸化銅の還元」について書いてあります。「炭素によって銅には還元が起こるのだが、炭素にとっては何が起きているのか表現してみよう。」という課題です。・

本日の理科の授業で、ペットボトルを使ってミニプランターを作りました。

今日は３時間の授業の後、給食を食べて下校です。いつもと違う日課でなれない様子もありましたが、声をかけながら生活していました。

今日の給食は
牛乳
ソフト麺カレーソース
野菜のイタリアンドレッシング炒め
でした。

感想
イタリアンドレッシング炒めがさっぱりしていて、カレーソースとの相性がよく美味しかったです。