タブレットで折り方を見ながら、ていねいに折り紙をおる３年生。ただ今、送る会の準備中です。3年生のテーマの「三原色」でそれぞれの色にちなんだ折り紙を製作中です。折り紙一つひとつに6年生への想いをこめて…さて、これがどんなものになるのか、お楽しみです！

いよいよ朝の遊びでの交流が最後になりました！
足の速さも、ボールを投げる強さも、だるまさんがころんだの止まり方も…さすが高学年の真剣勝負でした！

高学年として運動会や委員会活動、クラブ活動と共に活動することが多かった5年生。
しかし、意外と遊んだり、たわいもない会話をしたり…という機会は少なかったように思います。

教室に帰る時、少し恥ずかしそうに手を振る姿がちらほら見え、５・６年のつながりがまた強くなったことを感じました。

２月３日は節分ですね。

そこで、矢作ッズ委員会が鬼の飾りを作りたい人たちを募集し、作り方をていねいに教えてくれました。
この鬼たちは、SDGsを意識してティッシュペーパーの芯を材料に作られています。
かわいい鬼が飾られて、見ていてとても楽しい気分になりますね。
悪い鬼もどこかへ逃げていきそうです。

気がつけば2月。6年生の子どもたちの小学校生活も残すところ約2ヶ月です。
そんな中、「卒業までの間にもっと矢作小のみんなとの思い出を作りたい！」「交流して関わりを増やしたい！」そんな思いから始まった朝の時間の遊びです。

1年生からスタートし、2年生、3年生、4年生…と交流を重ねてきました。

楽しんでくれている姿を見て6年生もどこか満足げな表情です。
ルール説明やちょっとした声かけも交流を重ねるごとに上達してきました。
6年生自身も成長させてもらえた時間となっています。

最後の交流は5年生と！　どんな時間になるのか楽しみです！！

生活の「ふゆとともだち」の学習で、影や風（空気）で遊びました。
「頑張って走っても影に勝てない…」「最初はぺちゃんこの袋も、全力で走ると膨らむよ！」「空気って閉じ込めると固いよ。」「空気入れると袋が浮く！」など、楽しみながらもたくさんの発見がありました。
次回は、風車や凧を作って遊びたいと思います。お楽しみに！

国語で「ことばを　見つけよう」の学習を行いました。
「かばんの中には、かばがいる。」など言葉遊びを楽しみました。

今回は、グループで言葉遊びの文を考えて、クイズ大会をしました。
「虫かごの中には、しかがいる。」「たいいくぎの中には、くぎがある。」など、楽しい文がたくさんありました。また、「いる」「ある」と、文末にも気をつけて文を作ることができました。

先週、１年生が６年生の似顔絵を描きました。
なかよし班の６年生たちとお話ししながら、楽しく描くことができました。
出来上がった作品は、どの子もとってもそっくり！！
いつも一緒に遊んでくれている、ニコニコ笑顔の６年生の絵がたくさんありました。

図工の「すきまちゃんの　すきな　すきま」で、自分だけのすきまちゃんを作りました。
大きなすきまちゃんや小さなすきまちゃん、サッカーをしているすきまちゃんなど、個性豊かなすきまちゃんがたくさんできました。

出来上がったすきまちゃんは、学校の隙間にお置いて友達同士で探したり、写真を撮ったりしました。
とってもかわいいすきまちゃんがたくさんいました。

版画に向けて、型を製作中の3年生。
でこぼこ、ぷちぷち、もふもふ、あみあみ。
いろいろな手触りの素材を型にしていきます。
完成が楽しみです。