森の散策が始まりました。山の持ち主さんの境目になるあすなろの木や食べられる木の「くろもじ」を教えてもらいました。

今日の献立は、「ぎゅうにゅう・ごはん・かますぼうのからあげ・こまつなのみそしる・おだわらみかん」です。今日はおだわら献立です。地元の材料をたくさん使った献立になっています。

丸太運びをしました。キャンプ場のたきぎになります。

間伐した後に、空間ができました。

チェーンソーや切ったばかりの木をさわりました。水分を含んでしっとりしている様子を感じ取っています。

いよいよ間伐の見学です。
木をチェーンソーで切った後、ワイヤーでつないだロープで倒します。
ロープを引くのは、今日の日直さんです。
「後ちょっと、がんばれ。」
温かい声かけが聞かれました。

杉とひのきの違いについて知りました。

いこいの森に到着しました。
すぐにヘルメットをかぶって森に入りました。
今日の森林学習の内容や五感を使って感じとることについて話を聞きました。
子供たちが楽しみにしている様子が伝わってきます。

先週に引き続き、森林学習を行います。
今日は、森林の伐採の見学にいこいの森に行ってきます。
１年生がちょうど出てきたところで、見送ってくれました。
みな元気に出発です。

今日の献立は、「ぎゅうにゅう・しょうゆラーメン・にくまん」です。

　今日の献立は、｢牛乳･ごはん･とりにくのうめおろしソース･ぶただいこん｣です。
　

つくし級の２年生が、｢こぎつね｣を鍵盤ハーモニカで吹けるように練習しています。正しい指使いができるように黒板に書かれています。
一人ずつ順番に吹いて、みんなで聞きあっています。

むかしあそび３回目、運動場で羽子板と竹トンボに挑戦しています。竹トンボは、何度かするうちにふんわりと高く飛んでいく様子が見られました。羽子板は、２人で続けるのは、なかなか大変そうです。
みんな、楽しそうに取り組んでいました。

地震を想定した避難訓練を中休みに行いました。児童に避難訓練があることを伝えていませんでしたが、外で遊んでいた児童は、放送に気付くと走って昇降口に向かい屋上をめざしました。教室にいた児童はすぐにヘルメットをかぶり、避難を始めていました。自分で考えて行動し、真剣に取り組むことができました。

朝の時間は、算数タイムです。ボランティアの方に丸つけをしていただきました。
２年生は、１００ます計算のかけ算で、丸をつけてくださる方も大忙し。２名体制でご協力いただきました。
いつもありがとうございます。

　今日の献立は、｢牛乳･サンドパン･ハンバーグ･スライスチーズ･イタリアンスープ｣です。ハンバーグは、つくし級のリクエストです。
　

今朝、大きな段ボールを持って登校する６年生の姿が見られましたが、図工の材料でした。
「感じて考えて」の学習です。いろいろな材料に触れて、形や色を変えながら、独自の発想で作品作りをしていました。来週の図工で完成をめざします。

昼近くには曇り空、ぐっと冷え込んできましたが、３年生は、外で体育です。幅跳びの学習です。踏み切りに合うスタート位置を決めるのに試し跳びをしています。何度か練習していくうちに片足で踏み切って跳ぶことに慣れてきました。

３、４校時、１年生は、図工「のってみたいな　いきたいな」の学習です。
どんなものに乗ってみたいか、行ってみたいか発表し、イメージを膨らませてから描きました。
乗っている自分の表情は、みなにっこり嬉しそうですね。

４年生が、音楽鑑賞会｢三の丸ホール鑑賞事業｣に出発しました。小田原市内の４年生を対象に実施されます。小田原室内管弦楽団による演奏とお話です。マナーを守って演奏を楽しんできてくださいね。

　今日の献立は、｢牛乳･こぎつねごはん･とうふとわかめのみそしる･しょうなんゴールドゼリー｣です。デザートは、６年生のリクエストです。