クラブ見学がありました
　先日、クラブ紹介ビデオを見て、見学を楽しみにしていた３年生。希望を決めて、グループで見学。「いろいろやらせてもらえたよ」「どれも楽しそうで迷っちゃう」と来年度からのクラブ活動にワクワクドキドキ。見学へ行き、ひとつに決められずなやみまくる３年生なのでした。

「じしゃくのひみつ」の学習最後は砂鉄集め。はじめは「本当に砂がじしゃくにつくのかなぁ」と半信半疑だった子どもたちですが、運動場の砂にじしゃくを近づけると…「毛が生えているみたい！」「何だこの形！とげとげしてる！」「じしゃくを動かすとくっついて動くー！」と大興奮な3年生でした。

　４年生は、三の丸ホールに音楽鑑賞会に行きました。演奏曲の中には、よく知っている曲や一度は聞いたことのある曲などがあり、子どもたちは楽しみながら聴いていました。普段目にしない楽器を見たり、生の演奏を聴いたりすることができ、子どもたちにとって音楽にふれるとても良い機会となりました。

　子どもたちが今まで一生懸命準備していたものは・・・
「６年生ニコニコ大作戦！」でした。
　４月には支度を手伝ってくれたり、掃除を教えてくれたり、なかよし班以外でも遊んでくれたり、気にかけてくれた６年生。今までたくさんたくさんお世話になったので、生活科や図工で作った手作りおもちゃを使って、「６年生ニコニコ大作戦！」を行うことにしました。
　そのために、おもちゃの修正やルール説明の練習をがんばりました。自分たちで話し合って決めている姿に、とても感心しました。
　「だったら招待状書こうよ！」
　そんな子どもたちのアイデアから、招待状も自分たちで作って、今日はお届けに行きました。
　すでに６年生がたくさん『ニコニコ』してくれて、子どもたちは、とても自慢げに話をしてくれました。
　来週、一緒に遊ぶ日がとっても楽しみです！！

17日より、委員会主催の運動週間を実施中です。
企画のひとつめは、体育館で体力テストの競技やぼっちゃの体験です。委員会の5、6年生がやさしくやり方を教える姿が見られました。
自分の握力や立ち幅跳びの記録を知り、体力アップです！後日、記録者の発表もあるようで、体験した子は楽しみにしていました。

　木曜日の昼休みに体育委員会が考えた、体力イベント（１年生の日）がありました。
　反復横跳び、立ち幅跳びなど体力テスト項目の体験やボッチャというスポーツの体験ができました。
　先週からわくわくしていた１年生は、とっても楽しそうにしていました。
　初めてで分からない競技も、５、６年生のお兄さんお姉さんが教えてくれたり、一緒にやってくれたりして、覗きに来た子たちも引き込まれるように参加していました。

先日の朝会でスクールボランティアさんの紹介がありました。「どんなボランティアさんにお世話になっている？」とたずねたところ、年度初めはすらすらとボランティアさんの名前が出てこなかった子どもたちでしたが、1月の今はすらすらと。
紹介ビデオを見ながら、自分たちの見えないところでたくさんの人に支えられて学校生活を送っていることを改めて実感していました。
支えてくださっているボランティアさんへ自分たちは何ができるのか、こらからクラスや学年で考え、形にしていきたいです。

ニコニコ大作戦の準備中です。
ルールを話し合ったり、すごろくを直したり、発表の練習をしたりなどなど…
１年生もニコニコしながら準備しています。

毎週水曜日の昼休みは、全校で掃除に取り組んでいます。
しかし、昨日はなかよし班遊びがあり、３組は掃除ができませんでした。
「なかよし班もやりたいし、掃除もしたい…」「明日やればいいじゃん！」と、今日の中休みにやりたい子たちが集まって、掃除をする姿がありました。
やらされてやるのではなく、自分たちで動く姿にとても感心しました。
おかげで教室もピカピカに！
今日1日気持ちよく過ごすことができました。

また、昨日の掃除では３組の掃除ができなかったため、他のクラスの子たちがゴミ拾いをしてくれていました。
とてもすてきですね。

以前、1年生も作ったリースに耳が！

冬休みが明けて約２週間が経ちましたが、子どもたちの成長に驚くばかりです。
自分たちで考えて動けたり、時間を見て行動できたり、廊下の歩き方もとっても上手です！
授業でも一生懸命考えて、伝え合いながら頑張っています。
かっこいい２年生になれるように頑張ります！

国語では、たぬきの糸車の学習が始まりました。
そこで、実際に糸車の映像を見てから触ってみました。
左手も綿を持っているつもりで動かしてみると「回しながら糸を紡ぐのって難しい！」「練習しないとできないよ！」と発見も。
楽しみながら学習していました。

前回、ニコニコ大作戦に向けて準備をしていた子どもたち。
今週は、手づくりのすごろくを作りました。
どうしたら楽しいすごろくができるか、どんな仕掛けにしようかなど、グループで話し合って一生懸命作りました。
さて、何の準備をしているのでしょうか。

書き初めがありました。
昨年12月に初めて書き初め練習をした３年生。今回は本番ということもあり、気合い充分！準備から手際よく進め、自分の字と向き合うことができました。体育館は子どもたちの集中力で新年のスタートにふさわしく背筋が伸びるようなピンと引き締まる雰囲気でした。
「練習より上手く書けた！」「かっこいい友だちでしょ？」「お手本みたいに上手だね」と声をかけ合う子どもたちの表情は満足感でいっぱいでした。ていねいな友だち、大きな友だち、やわらかな友だち…立派な友だちが勢ぞろいです。

ここ数日、3年生の教室の近くにずーっといる鳥が！
クラスの生き物博士によると、おそらくサギの仲間ではないか、と。5分休憩ごとに「おーい、寒くないかー」「何してるのー？」と声をかける姿が微笑ましいです。「サギっち」と命名し、「バイバーイ！また明日ね」と新たな仲間に優しい声かけをする3年生なのでした。

1年生が何やら準備中…
グループで協力しながら頑張っています。

理科で「じしゃくのひみつ」について学習中の３年生。この日は、磁石につくものとつかないものの調査をしました。
「意外とくっつく所が多い！」「つくと思ったのに、つかなかったー！なんで？」とわいわい楽しみながら活動していました。

２年生は１１日に書き初めをしました。

これまで学習してきたことを生かしながら、子どもたちは真剣な表情で書いていました。

冬休みが明けてすぐの活動でしたが、一字一字丁寧に書かれた作品を見ると、子どもたちの気持ちも整ってきたように感じられました。

2023年が始まりました。
子どもたちの笑顔が学校に戻ってきました。
新年初の朝会では、校長先生からのお話と保健室の先生からのお話を姿勢を正し、真剣に聞く姿が見られました。よい１年のスタートとなりました。

今年もよろしくお願いいたします。

生活科の学習で、むかしあそびを行いました。
もうすぐお正月ですね。
ぜひ子どもたちとチャレンジしてみてください。
今年１年大変お世話になりました。来年もよろしくお願いします。

国語で「ものの名まえ」の学習をしました。
その学習のまとめで、おみせやさんごっこを行いました。
ものの名前や数の数え方、あいさつなどに気をつけて、楽しく学習を行うことができました。